《却把竹马揍》知吃诗

3、内卷计划 自从初二学

　　自从初二学了物理和化学这两门课，苏曼的总成绩排名就下降了不少。班主任也找她谈过话，她爸妈更是着急，毕竟中考时这两科占到了一百二十分。
　　赵令彤还记得初三的一次考试中，苏曼的物理成绩不及格，物理老师对此很不满意，当着全班同学的面狠狠批评了苏曼，还罚她站着听课。
　　赵令彤特别担心苏曼，还怕她哭鼻子，结果下了课，苏琦主动跑到赵令彤座位旁：“我饿了，我们去小卖部买吃的吧。”
　　赵令彤：……你心也够大的，怪不得咱俩能当好朋友呢。
　　苏曼被物理老师批评了一顿，又被罚站，这件事情按说就该翻篇了。但是好巧不巧，两天后的物理课上，苏曼又被物理老师抓住了小辫子。
　　那天上午第一节就是物理课，上课上到一半的时候，苏曼气喘吁吁地推开了教室门。她看到教室里的物理老师，老老实实地喊了声：“报告。”
　　物理老师沉着脸问苏曼：“你干嘛去了？”
　　苏曼双手攥在一起，小声说：“我……身体不舒服。”
　　“哪里不舒服？有病假条吗？”
　　苏曼摇摇头。早上她爸妈出门早没叫她，她没听到闹钟的声音，这才迟到了，这种情况下她去哪里找病假条给物理老师。
　　物理老师姓孙，是个思想陈旧的中年男子，认为成绩好的学生一定是好学生，成绩不好的一定是“坏学生”。像苏曼这样物理成绩不好的学生，前两天刚被他罚站过，现在又在他的物理课上公然迟到，还拿不出病假条，他觉得苏曼一定是故意的，这是对他极大的不尊重。
　　他当即课也不上了，掏出手机打电话。赵令彤猜他是在给班主任打电话，因为他拿出手机后，只说了两句话：“我现在在你们班，你过来一下。”
　　五分钟后，赵令彤就看到班主任的身影出现在他们班级门口。
　　班主任是赵令彤班级的语文老师，今年三十多岁。她看到在门口站着、还背着书包的苏曼，还有点惊讶。随即她看到脸色不好的物理老师，就明白过来，这是苏曼迟到被抓包了。
　　但是这么件小事，物理老师为什么要大动肝火？
　　班主任看一眼班上的学生，全都抬起头好奇地看着自己，她撂下一句：“你们先上自习”，带着苏曼和物理老师走到了教室外面的楼道里。
　　教室里，赵令彤和其他同学们面面相觑，同样不知道物理老师为什么生气。她竖起耳朵听楼道里的声音，模糊听到班主任的话：“孙老师，……这么生气，……没及格吗？”
　　物理老师愤怒的声音响起：“明知道第一节是物理课，还公然迟到，你说她是不是故意不想上我的物理课？”
　　班主任询问苏曼：“怎么回事，你是故意迟到吗？”
　　苏曼解释：“我没有，我写作业写到十二点，今天起晚了。”
　　班主任又安抚物理老师：“孙老师，初三作业多，……睡得太晚，刚才苏曼打电话说睡过了，迟到……”
　　物理老师的愤怒并没有因为班主任的话而平息，他的声音听起来还是很生气：“你明知道今天第一节是物理课，还不做好准备，你自己的成绩差成什么样子了心里没数吗，我看你是一点都不上心。你这样子，我看你永远也学不好物理。别说物理你学不好，你以后什么都干不好！”
　　别说苏曼这个当事人了，赵令彤作为旁观者都觉得物理老师这话太重了。她担忧地看着走进教室的苏曼，苏曼一言不发地在座位前坐下，面色沉重。
　　下课铃声响起，赵令彤走到苏曼座位旁边，拉拉她的袖子：“你还好吗？”
　　苏曼重重地叹了口气，赵令彤拉着她的手安慰她：“你别信他，你肯定可以学好物理，我会帮你的。”
　　苏曼瘪着嘴：“我讨厌物理老师。”
　　从此以后，也不知道是苏曼产生了抵触心理，还是别的什么原因，尽管她爸妈给她报了辅导班，赵令彤也会给她辅导，但苏曼的理科成绩还是不理想。
　　中考的时候，苏曼的理综成绩才七十多分，总成绩没有达到市一中的录取线，才去了江州五中。也是因此，赵令彤和苏曼才在后来渐行渐远。
　　———
　　赵令彤暗下决心，为了让她俩的友谊长存，这次无论如何都要把苏曼的理综成绩提上去。
　　她就不相信，做为一个从未来十年回到现在的人，经历了那么多内卷，她还不能帮苏曼迈过初中物理这道门槛？她现在就要实施一个“内卷计划”！
　　计划还没来得及制定，她就听到苏曼和沈钰不知道因为什么争论起来。
　　苏曼气呼呼地说：“你脑子才一根筋呢，你给了令彤什么好处，她才同意和你做朋友的？”
　　沈钰说：“是赵令彤她主动要和我做朋友的好吗？多少人想和我做朋友我都没同意。”
　　苏曼找赵令彤告状：“你看他，总说我笨！”
　　赵令彤认真地对沈钰说：“苏曼一点也不笨，每个人的接受能力和反应速度都是有差别的，你不能因为自己聪明，就瞧不起别人。”
　　沈钰给自己辩解：“我没有说她笨，我说的是她脑子一根筋。”
　　还不是一个意思？赵令彤不理沈钰，拍了拍苏曼的头，说：“咱们现在有求于他，先不和他计较啊。”
　　苏曼不理解：“咱们为什么有求于他啊？”
　　赵令彤顺势邀请她加入“内卷”计划：“我感觉最近学物理有点吃力，让沈钰帮我补习，你也一起听吧？”
　　沈钰先不乐意了，他看着赵令彤问：“你征求过我的意见吗？我同意了吗？”
　　赵令彤真诚地看着他：“你肯定愿意帮助两个热爱学习的同学进步，对吧？”
　　沈钰和苏曼异口同声——
　　“我不愿意。”
　　赵令彤头疼，以前他们两个有这么不对盘吗，自己为什么一点印象都没有？
　　她撇撇嘴，求人不如求己，沈钰既然不乐意，她还是自己辅导苏曼吧。
　　初中的化学题目还是比较简单的，做实验的正确方式、根据化学方程式推导其中一种物质的化学式等等，这些在二十五岁的赵令彤看来都属于常识，难不倒她。还有些知识点她已经忘了，不过也不算难，再翻下书就搞定了。
　　至于物理，还是等她把课本上的内容研究明白，再把以前的习题找出来做一遍，自己先学会了再教苏曼吧。
　　现在距离中考还有九个多月，这样一想，她不仅要自己学会物理，还要辅导苏曼也学会，真是任重而道远。
　　事不宜迟，赵令彤对苏曼说：“我给你讲一下你错的化学题。”
　　苏曼点头，把笔记本翻到新的一页，开始记化学笔记。她记得很认真，奋笔疾书。赵令彤见苏曼一直在低头记笔记，就配合她放慢自己讲话的速度，好让她把笔记记全。渐渐的，赵令彤感觉有些不对，为什么苏曼一直在写？自己有讲那么多知识点吗？
　　她看向苏曼的笔记，笔记本上写满了刚刚苏令彤说的话，几乎是一字不差。如果苏令彤以后去记录会议纪要，肯定能完美胜任。
　　但是问题的关键在于，这不是什么会议啊，赵令彤讲的是有逻辑、有重点的化学题目，并不需要把她说的每句话都记下来吧？
　　赵令彤问苏曼：“上课时你也是这样记笔记的吗？”
　　苏曼苦着脸：“对啊，但是老师比你说话速度快多了，我根本记不全。还是你给我讲题好，我可以把笔记记全。”
　　赵令彤心想果然，难怪苏曼学得这么认真，成绩也没什么起色。以前十五岁的自己可能看不出来，但如今她一下就找到了关键问题。
　　“你要不试下只记重点？这样效率会高很多。”她提议。
　　苏曼疑惑：“啊？我现在记的不就是重点吗？”
　　赵令彤：……你管这一大段字叫重点？这明明可以当作“思路详解”了！恨不得1+1等于2都要写个所以然出来。
　　她为了好友的成绩真是操碎了心：“曼曼啊，这记笔记呢，一是老师讲题速度快，你不可能完全记下来；二是很多基础性的内容，稍微一想就能明白的东西也不用记。你觉得呢？”。
　　沈钰从电脑前走到书桌旁边，看到苏曼的笔记，也是很佩服：“啧啧，写这么多字，你不嫌累啊？”
　　苏曼没好气地对他说：“跟你有关系吗？你快一边去吧。”
　　沈钰“哼”了一声：“我是看你笔记都不会做，好心提醒你。你要不是赵令彤的好朋友，我才懒得提醒你呢。”
　　“……”赵令彤无语，这俩人天生八字不合吧，每次说话都要吵架。
　　她看了看外面的天色，已经快黑了。今天一天都在做试卷、讲试卷，脑力劳动量一点也不比“996”少，自己都累得够呛。再看向苏曼，苏曼的小圆脸上早就没了笑容，还在为自己记笔记的方式苦恼。
　　赵令彤耐心地给苏曼解释：“我讲题的时候，你可以记详细一点，因为我会配合你的速度。但下次课堂上，你就试着只记解题思路和重点，不然你只顾着记笔记，都听不到老师下一句说什么。”
　　苏曼郑重地点点头：“我知道了。”