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4、Ⅱ郑梓欣side ...

  •   Ⅱ

      谢天谢地把我没有再次迟到,不然真得臭名昭著了。

      开会内容主要是准备工作的进度汇报,几个要准备发言的学生代表却还没开始写稿子,新生我还能宽慰自己说无知者无罪来原谅,但还有两个二年级的干部也在此行列,我无法克制自己气血上涌。

      他们面面相觑,浑然不知错。去年,现在的二年级还是一年级时我就感觉这届孩子做事比不上当时的二年级,事实上每年进来的新生各方面都要比前面一届差上一点。但是无论他们自身能力再怎么糟糕,该完成的任务,别说做好,做完都做不到,实在是让人灰心。

      我对他们说:“今天过去,再过一个双休,星期一一来就是开学典礼。今天第二节我一(5)班的课上完就要去教育局开会就disappear了,不然也不会这个时间召集你们开会,对吧。我不想占用你们任何人的双休日时间同样也不想自己的时间被占用,也就是说现在是最后期限而你们给我的成果,就是这个,nothing。我不知道对你们我还能说些什么。有谁还有话说的吗?主席?副主席?叙颖?”

      我当时就意识到我叫完主席副主席,后面跟进的是叙颖。我完全不掩饰自己对她在了了几次相处后就产生的信任。

      叙颖从容起身,颜色肃然,她把自己的文件夹翻开,对她的学长和同学们展示了一番:“这是我前两天做的准备,肯定有欠妥之处,这是需要根据在座诸位的东西来进行改进的。”

      我看到里面夹了七八张纸,里面内容有打印的,也有手写的,准备得相当充分。事实上由于时间问题我们的开学典礼和升旗仪式差不多,主持人的串词最后只有半张A4纸的份量。

      “但是现在这些全是无用功。”她说,我能听到她压抑的愤怒,“今天的情况让我出现了一个很好笑的念头,那就是,现在缺乏团队精神的,究竟是你们还是我?”

      会议的结束是因为上课铃响了,我打发他们回去上课,先放下这些事情。不管工作做的怎么样,不能让他们的任课老师因学生会对他们有意见,这是我作为他们的引导者的责任。

      但是我似乎不能做他们的引导者,而是要做一个发号施令者,不能把自己和他们放在同一高度看,把自己也当作他们合作伙伴,我得端起架子做个老师,会板着脸训人的老师,就像在以前做班主任时一样。

      办公室里教师发展中心的翟主任在等我。

      虽说我俩在校地位差不多,翟老师却是我非常敬重的一位前辈。八年前我大学毕业被分到这所学校来带第一届学生就是和他搭班的,学生欺我资历浅,他一直在班上唱白脸,后来那个班评上了个区先进,他又把功劳全部归于我。平日里他对我也颇为照顾,简直是我半个父亲。

      这会儿他是来请我去给他的孙女做家教,我欣然答应却有些疑惑。他孙女我有印象,五六年前见过,是个古灵精怪的小丫头,名字叫翟佳。我能把人家名字记这么牢是因为那时我的小侄子特别喜欢看“迪迦奥特曼”,每次见面都滔滔不绝地说,现在我儿子也喜欢看,小东西才两岁半,平常一刻也停不下来,但每天一到五点钟就坐在电视机前专注无比,叫吃饭也不应,有了偶像不要娘。

      据说她今年九月刚升初中,英语学的很不错,照理说是不需要家教的。“其实本来也不想麻烦你,但你知道,我们把佳佳送到A去了,她这两天回来天天说功课跟不上,尤其是英语,简直是天书,家里讨论了一下,觉得要给她找个家教。”翟老师说。

      “好,我知道了,不过我可能只有星期一晚上有空。”我说,又想起叙颖,“我们班有个A毕业的小孩,回头我去找她了解下。”

      “对了,是叫叙颖对吧,进学生会了吧?我估计她不会在这里读多久的,我建议你不要太重用她,免得到时候交接工作做不上。”
note 作者有话说
第4章 Ⅱ郑梓欣side

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