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5、一起生活的日子 ...
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走进里面,乳白色的雾笼罩着地面,嗅到青草发芽的芬芳气息,触摸到大地的脉搏跳动。山坡上,杂草却蓬蓬勃勃地长着,还开出一些小花。杂草和小花,常常顶着许多滚滚欲落的露珠儿,轻风吹来,它们像孩子一样戏闹着,甚至发出阵阵细微的动人心弦的嘻笑声。而他的屋子,有古代茅屋的样子再加上现代元素的风格,屋内则大方整洁,窗明几净。
“呐,这就是我们的家了。”他说。
就这样,在这里,我开始了学习,白天跟着。。。阿离。。。说到这个称呼,想到某人的行径,鄙视加抽筋。你能想象一个人成天跟在你后面,不停的念叨着:“叫我阿离吧,叫师傅太俗气,叫哥哥太没创意,叫老爸我还没那么老。。。所以叫我阿离吧。。。阿离,阿离。。。来跟着我念阿——离——。。。”终于我在他的“打动”下,妥协了。(好没原则呀。。。泪奔中。。。)
于是乎上午跟他学习中国武术:太极拳,咏春拳,修行内家外家心法,诸如空手与持武器的对手格斗的空手入白刃;倒地时所使用的地趟拳,以及乘人不备时使用的暗器等等;下午呢,就继续我的诗词歌赋,琴棋书画。他所教导的古筝突破传统五声性调式的局限,吸收了日本琉球调式、都节调式的色彩,借鉴了梅西安人工调式的经验,自行设计了许多新的调式,甚至创造了全新的“下方小三度加上方小二度”的调式色彩,每个八度分为三个环节,每个环节是一个大三度音程,在每个环节上都可以演奏同主音大小调的调式。而琵琶穿透力强。高音区明亮而富有刚性,中音区柔和而有润音,低音区音质淳厚。《琵琶行》所描绘的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”在他手里已成了名副其实的演奏;晚上,就开始了我的功课生涯,上至天文,下至地理,全都吸收下去。
在不断学习中,我发现他的厉害之处,还真没有他不懂的事情啊,他是人吗?还是落入凡尘的仙人?
在我孜孜不倦的学习过程中,有时阿离会让我去爬山采药,辨别药材种类,还教我针灸推拿(难道要让我成为中国的扁鹊华佗?十项全能?感觉到时穿越到了古代)。不过我倒是也学的高兴,毕竟过去有时间没去学,想学了又太晚了,现在的我抓紧一切机会学习。。
日出而作,日入而息,逍遥於天地之间而心意自得(出自《庄子•让王》)这样的日子让我忘记了前世,忘记了日本还遗留的问题,忘记了为什么来这里,忘记了一切的一切。。。就好像我出生在这片天地之中,生长于这片天地,与天地融为一体,经常站在高处,对远方呐喊:啊。。。啊。。。是我吗。。。是我吗。。。一遍一遍地听着回音,虽然幼稚可笑,却把心涨的满满的。。。。。。
“小丫头,回家吃饭喽”远远的看见阿离走了过来,不知为何,突然冲过去扑到他身上,紧紧抱着他的腰,蹭了蹭。
他张开双臂抱着扑向他的我,拍拍我的头,“小丫头,终于知道本帅哥的魅力了?想到吃我豆腐了?哈,我就说嘛,我的魅力可是。。。。。。”
“是啊。”我打断他的话,看着他惊讶的表情,估计是没想到我会承认,心情大好,“是啊,你是人见人踹,花见花败,汽车见了掉轮胎,前无古人后无来者绝世。。。大。。。丑男。。。”
“哈哈哈哈哈。。。”他大笑起来,我摸摸他的额头,暗叹这人不会发烧了吧,他抓住我的手,
“我第一次听到有人这么说我。小丫头,有前途,毒舌功夫得我真传啊,我真是天才。。。”
哎,我再一次被他打败了,这人。。。貌似什么都是他的功劳,。。。脸皮真的跟城墙似的。。。一个字——厚,四个字——厚颜无耻。