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116、第十六章 新桃(少年篇)Ⅰ 瑞雪兆丰年 ...

  •   “燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。①”
      “额……”王翼远抱着一摞彩纸,刷卡进校门,转头对身后的肩挂蛇皮袋、手抱纸箱的姜塬说:“是挺应景的,但不适合节日气氛!”
      黑压压的乌云坠在半空三天后,终于卸货了,大片大片的雪花砸下来,又重又急,压弯了松树枝,安保大叔在松林周遭忙前忙后地安放“请勿入内”的警告牌。
      临近元旦,周一下午第四节班会,豹哥放姜塬(班长)、王翼远(副班长)出去采购班级元旦活动以及学校元旦表演节目所需的物资,且晚自习可以晚些回来。
      “千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云②。”姜塬抬起一条腿支撑纸箱,活动了一下手腕,重新抱起来。
      “元稹被贬时所作,不可!”王翼远往上颠了颠沉重的背包,朝姜塬伸手,“箱子给我!”
      “我抱的动!”姜塬躲开,维护自己的男性尊严,“‘地白风色寒,雪花大如手③ ’这句总不会错!”
      “劝酒是恶行!”王翼远捡起地上的枯枝扔小松林里。
      “我说一句你对得一句,远哥,诗词的储备量可以啊!”姜塬用脚把另一根枯枝踢到松林里。
      “小森喜欢古诗词,听他背多了,自然就会了。”王翼远回头,“诗词都是你先开口,你更可以!”
      “彼此彼此,我也是我妹喜欢,听她念叨多了,脑子里也有个一两首。”姜塬歪头思考了一下,继续说道:“剩喜漫天飞玉蝶,不嫌幽谷阻黄莺。④”
      “嗯,不错!”
      “那行,待会儿画黑板报把这句写上去!”
      “铛铛铛~”闷沉的钟楼声打破雪的肃穆寂静,银雪盖在青翠的竹松柏上、砖红的屋顶上,蓝灰色的石阶上,东明一中显得温柔又繁华。
      “你今天晚上还去东院练舞吗?”姜塬把纸箱撂在垃圾箱上,嘴硬道:“我不累,我搬得动,走得太久脚麻了,歇歇,歇歇……”
      姜塬的纸箱里有几大瓶饮料,死沉。
      王翼远提出两瓶饮料,“今晚还去东院!”
      根据东明一中历年传统,元旦晚会高一非艺术班每班出一个节目,艺术班每个班至少出两个节目,21班原本打算出一个男女双人舞,但男生意外崴到脚,而其他学舞蹈的男生都有各自的节目,抽不出时间和精力再去多排一个节目。女生听说王翼远会功夫⑤,便来相邀,豹哥不知怎么想的,可能想也没想就答应了,于是乎王翼远就那样被推了出去。编舞老师根据王翼远的功夫底子重新调整了舞蹈动作,王翼远便每晚去东院练习。
      “丁宇森的缠龙手不需要每天练习吗?”
      “……”王翼远回头若有所思地看着姜塬,“我建议你问小森。”
      “对不住,是我冒昧了!”
      “你怎么知道小森会缠龙手?”
      “……我若说是徐炎无意中说漏嘴……”
      “绝无可能!碰到小森的事,二火嘴严得很!”
      “你们三个相互之间的信任犹如铜墙铁铸!”
      “可以告诉我,你是如何知道小森会龙缠手的吗?”
      “我见过!”
      “哦,难怪!”
      “你不问一下时间、地点?”
      “不用,我大概能猜到!”
      “你可以向我确认一下。”
      “不必……”王翼远说着说着笑了。
      “哈哈!”姜塬也笑出了声。
      飘飞的雪带着圣洁装点校园,抚平学习的烦躁,白总能带给人一种重新开始的错觉,松鼠在补觉,燕子已逃跑,鸽子也停止了飞翔,麻雀却在寒风中搏斗,叽叽喳喳。
      姜塬抱起纸箱,侧身上台阶,“你不在,晚自习俊轩一个人很无聊。”
      “他不无聊,他是一个内心世界很丰富的人。”王翼远单手帮姜塬托纸箱。
      “……”姜塬哼哧哼哧地抱纸箱爬到大门口,望着楼梯,内心哀叹,深呼吸,憋着一口气爬到三楼,“啪!”放下纸箱,喘粗气:“无聊是孤单的隐晦说法,适应了有人陪,难免不习惯一个人。”
      姜塬两手提起纸箱,用肩膀轻轻撞开门,“报告!老师,我们回来了!”
      第一节是物理晚自习,一哥单指推眼镜,示意姜塬、王翼远进来。
      “姜塬,动作错了,”一哥倒扣《果壳中的宇宙》⑥ ,“搬运时若重物远离身体,力矩会增大,费劲!”
      “谢谢老师指点!”姜塬抱起纸箱返回座位。
      “同桌,有点虚啊!”郑徐炎从桌洞里掏出三个肉包,小声嘀咕:“陈弨买的,让我给你。”
      “你身强力壮,你试试从大卖场抱回学校!”姜塬低声揶揄,接过包子递给旁边同学,示意他帮忙放在暖气片上。
      “我虚我知道!”
      “嘿~算你有自知之明!”姜塬展开物理课后练习册,埋头做题。
      王翼远放下东西,和一哥说清缘由后去东院练习舞蹈。
      下课后,立夏抽出语文练习册,循着肉包子的香味扭头,“哥,你没吃饭?”
      “嗯!”姜塬嘴里叼着包子,做完最后一道物理练习题,猪油滴到纸上。
      立夏抽纸巾给姜塬,“怎么不吃了饭再回来,着急赶作业?”
      “不想带回家了,”姜塬接过纸巾,“今儿下雪,晚上你坐我车!”
      “好!”立夏揉了揉被肉香、谷物香浸染的鼻头,“哥,你为什么不骑车去?”
      “就一辆车⑦,回来放不下东西。”姜塬把把物理练习册插回原处,拿出语文习题集。
      “你们可以打车回来啊!”立夏给姜塬倒水喝。
      “打车花钱!”姜塬端起水杯,边吹边喝。
      姜塬自是不差钱,但如果打车,按照王翼远的性情肯定会坚持付一半的钱。姜塬不愿让王翼远因自己的原因多花钱,因此选择和他一起走回来。
      “哦!”立夏望着包子吞口水,“哥,我饿了,能给我掰半个吗?”
      “不能,你晚上又不是没吃饭,小孩子吃多了积食!”姜塬说着伸手把立夏推回去。
      陈弨去上厕所,路过18班后门时,瞥到姜塬在吃包子,嘴角微扬,脚步轻快。
      宇森从包里掏出一包玉美虾条递给立夏,立夏笑眯眯地接过来。
      郑徐炎朝宇森伸手。
      “你吃了,剩一包,给翼远。”宇森捏紧背包。
      “给!”立夏从中间剪开包装袋,倒了一半虾条给郑徐炎。
      “谢您!”
      “您老儿客气!”立夏把剩下的虾条放中间,和宇森一起吃。
      突然王翼远气喘吁吁地跑了回来,拿着自己的水杯,抓起宋俊轩的保温壶又跑了出去。不一会儿,他又回来了。
      “天冷,多喝热水!”王翼远给宋俊轩灌了一壶开水。
      “好!”不愿排队打水准备渴到放学回家的宋俊轩笑逐颜开。
      “翼远,你怎么回来了?”豹哥揣着一本 《万历十五年》⑧进教室。
      “……”王翼远提着塑料水杯,“回来打水,东院热水有杂质。”说完跑走了。
      留下豹哥满头问号,东院与本院一个饮水系统,哪来的杂质?

      ①北风行 【李白】
      烛龙栖寒门,光曜犹旦开。
      日月照之何不及此,惟有北风号怒天上来。
      燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
      幽州思妇十二月,停歌罢笑双蛾摧。
      倚门望行人,念君长城苦寒良可哀。
      别时提剑救边去,遗此虎文金鞞靫。
      中有一双白羽箭,蜘蛛结网生尘埃。
      箭空在,人今战死不复回。
      不忍见此物,焚之已成灰。
      黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。
      选自李白《北风行》,此诗通过描写一个北方妇女对丈夫战死的悲愤心情,揭露和抨击了安禄山在北方制造民族纠纷,挑起战祸的罪行。——选自百度百科
      ②使东川·南秦雪 【元稹】}
      帝城寒尽临寒食,
      骆谷春深未有春。
      才见岭头云似盖,
      已惊岩下雪如尘。
      千峰笋石千株玉,
      万树松萝万朵银。
      飞鸟不飞猿不动,
      青骢御史上南秦。
      元稹被贬到四川通州途径骆谷时所作。
      ③嘲王历阳不肯饮酒 【李白】
      地白风色寒,雪花大如手。
      笑杀陶渊明,不饮杯中酒。
      浪抚一张琴,虚栽五株柳。
      空负头上巾,吾于尔何有?
      当时李白访问历阳县,正值大雪纷飞,县丞设宴招待李白,李白席间频频举杯,赞赏历阳山美、水美、酒美,可惜就是人不“美”——没有人陪他喝酒。于是席中赋诗《嘲王历阳不肯饮酒》,豪情万丈,景象怡人。李白嘲笑王历阳表面上以陶渊明为榜样,可是喝酒不痛快,徒有虚名。——选自百度百科
      ④次韵曲林春雪 【华幼武】
      剩喜漫天飞玉蝶,不嫌幽谷阻黄莺。
      夜深错认催花雨,梦觉惊闻折竹声。
      本诗的意思是满天的飞雪如同玉蝶般欢呼喜舞,而报春的黄鹂被幽谷困住自己也不觉得遗憾。只是夜深了竟把这薄雪当做了春雨,以至在梦中被翠竹折断的声音惊醒。表明了作者对这首诗词的喜爱。——选自百度知道
      ⑤王翼远打架的事(详见第六章)在贴吧传开,再加上王翼远上次被师父批评后(详见第八章),每天晚自习下课,都会在操场练一套掌法。
      ⑥在《果壳中的宇宙》这部新作中,霍金把读者带到理论物理的最前沿,真理在那里甚至比幻想更令人眼花缭乱。他利用通俗的语言解释制约着宇宙的原理。
      晚自习就是老师坐讲台上看着学生做题,学生若有不会的问题便举手问老师,所以一哥不算带薪摸鱼。
      ⑦开学后不就,东明一中的某优秀毕业生给母校捐赠了一批地锁,刷学生卡开关锁。PS:原因是这位优秀毕业生当年在东明一中读书时,打了两个月暑假工攒钱买到的自行车被偷了。
      ⑧《万历十五年》是黄仁宇创作的历史学著作,从“大历史观”的研究视角出发,选取了明朝万历十五年(1587年)作为考察切入点,运用历史小说的叙事模式和传记体式的章节,通过对关键历史人物悲惨命运的描述,探析了晚明帝国走向衰落的深刻原因。——选择百度百科
note 作者有话说
第116章 第十六章 新桃(少年篇)Ⅰ

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