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11、同学 你长得真可 ...

  •   夜幕悄然降临,柔和的月光透过宿舍的窗户,洒在余杭的床上。

      他望着天花板,脑海中不断回放着今天的经历,感觉一切都像是一场梦。

      今天,是他两世以来,第一次真正踏上主星的土地。

      前世他无数次憧憬过这里,却始终未能如愿。

      而如今,他竟然真的进入了主星最好的瑞恒学院,成为了这里的一名学生。

      即便如此,他仍觉得这一切有些不真实,仿佛随时会从梦中惊醒,回到那个充满遗憾的过去。

      余杭躺在床上,迟迟不敢闭眼。

      他害怕一觉醒来,眼前的一切都会消失。

      天花板上映着窗外微弱的光,余杭的思绪却早已飘远,回到了在苏家听到的那些话。

      祁宁誉的精神图景出了问题,而他们的匹配度很高,或许他能帮上忙。

      不仅如此,余杭还隐约察觉到一些不对劲的地方。

      他记得前世祁宁誉是三年后才突破到2S级,而如今这个时间点,祁宁誉却已经达到了2S级。

      这种异常的时间线,让他不禁怀疑,祁宁誉是否也和自己一样重生了。

      想到自己丢失的精神体,余杭的脑海中浮现出前世最后的画面。

      或许找到祁宁誉,不仅能帮助他解决精神图景的问题,还能找回自己丢失的精神体。

      可是,如今他们还未曾相识。

      在这个陌生的环境里,余杭甚至连一个合适的理由都找不到。

      这种有心无力的感觉,像一把钝刀,在他的心头缓缓拉锯,带来一阵阵难以言喻的煎熬。

      他明明有能力帮忙,却因为重生后还没有交集而束手无策。

      想到这里,余杭的心里泛起一丝无奈和焦虑。

      他翻了个身,将脸埋在枕头里,深吸一口气,试图让自己冷静下来。

      他知道,有些事情急不得,但内心的迫切感却让他难以平静。

      或许,他需要找到一个合适的机会,一个能让一切顺理成章的机会。

      夜渐渐深了,窗外的星光洒进房间,余杭终于慢慢闭上了眼睛。

      无论如何,他已经站在了这里,站在了主星的土地上。

      这一次,他绝不会再让机会从指间溜走。

      *

      清晨,余杭早早起床,按照学校发放的指引手册前往食堂吃过早饭后,便匆匆赶往教室。

      还未进门,他就听到里面传来一阵嘈杂的讨论声,话题的中心似乎正是自己。

      “你们听说了吗?我们班要来个插班生,据说是个残疾向导,没有精神体。”一个男生压低声音说道,语气中带着几分不屑。

      “没有精神体?这种人不该去普通班吗?来我们班不是自找苦吃嘛。”另一个女生接话,声音里满是讥讽。

      “听说是靠大家族的推荐名额进来的,会不会是哪家的旁系?”有人猜测道。

      “不确定,”一个略显沙哑的男声插了进来,“据说是苏家继承人从宜星带回来的。”

      “宜星?那么偏远的星球,苏家的旁系怎么可能在那里?”先前那个女生反驳道,语气中带着明显的怀疑。

      “宜星呀,我知道。”一个矮个子女生突然开口,“那里到现在都没有通星网,连实时电话都打不过去,简直像是被遗忘的角落。”

      她的话音刚落,教室里响起一阵唏嘘声。

      “这么落后的地方,来的人会不会拉低我们班的成绩?”一个男生皱着眉头说道,语气中满是担忧。

      另一名男生点头附和:“很有可能啊!我高中同学在岚晨学院,前几天跟我聊起,他们班有个宜星第一考过去的,结果现在在班里是最后一名。”

      他一边说着,一边摇头,仿佛已经预见了同样的糟糕情况在自己班级上演。

      “这可怎么办?”一个女生忧心忡忡地接话,“我们班本来就比不过一班,再来个差生,说不定连三班都比不过了。”

      此时,余杭就站在教室门外,将这些议论声听得清清楚楚。

      他的手不自觉地攥紧衣角,心中一阵忐忑。

      高中时,余杭就习惯了独来独往,始终没能真正融入集体。

      此刻,听着教室里那些对自己的议论,他只觉得一阵手足无措,内心慌乱不已。

      下意识地,他往后退了一步,却冷不丁撞到了身后的人。

      余杭急忙转身,发现是辅导老师来了。

      刹那间,他心中涌起一丝惊喜,看到这张熟悉的面孔,原本紧绷的神经也稍稍放松了些。

      老师温和地笑了笑,轻声安慰道:“别紧张,和我一起进去吧。同学们没什么坏心,只是对新同学有些好奇。”

      余杭深吸一口气,跟在老师身后,心里顿时踏实了许多。

      老师推开教室门,原本热烈的讨论声瞬间停止,所有人的目光齐刷刷投向门口。

      余杭微微低下头,默默跟在老师身后,缓缓走上讲台。

      老师稳稳站定,微笑着面向全班同学说道:“同学们,今天我们班来了一位新同学,大家欢迎一下。”

      教室里响起一阵稀稀拉拉的掌声,这声音非但没能缓解余杭的紧张,反而让他愈发局促不安。

      这时,一个调皮的男生大声喊道:“新同学,抬起头让我们认识一下你。”

      余杭心跳如鼓,手指紧紧攥住裤子,仿佛这样能让他稍微镇定一些。

      就在这时,他感到肩上传来一道温暖的力量。

      老师轻轻拍了拍他的肩膀,声音温和:“别紧张,做个简单的自我介绍就好。”

      那只手仿佛给了他勇气,余杭终于稍稍放松了一些。

      他微微抬起头,目光依然不敢直视前方,声音有些轻,但足够清晰:“大家好,我叫余杭,今年十八岁。”

      这个角度恰好让阳光透过窗户,柔和地勾勒出他的侧脸轮廓,像是被大自然精心雕琢的艺术品。

      刹那间,教室里突然响起此起彼伏的抽气声。

      有人小声惊呼:"他真好看!"

      "是呀,都快赶上校草祁宁誉了。"

      "我觉得他更可爱一些,看着像十六岁......"

      同学们的议论声像潮水般涌来。

      眼看讨论声又要不受控制地蔓延开来,老师轻轻敲了敲讲台。

      他提高音量说道:"好了,现在开始上课。余杭,你坐第三排靠窗的位置。"

      余杭快步走到座位坐下,刚把课本放在桌上,前桌扎着马尾辫的女生就转过身来:“你好呀,我叫严珂,你长得真可爱。”

      听着严珂的夸奖,余杭又有些紧张,他微微抬头看了严珂一眼,便又害羞地低下头,小声说道:“你也很可爱。”

      严珂忍不住笑了起来,这时,老师在讲台上轻轻咳了一声,她立马识趣地转了回去。

      “同学们好,我们今天学《药植大全》第二卷第一节。”老师将全息投影打开,一株药植栩栩如生地呈现在讲台上。

      余杭一眼就认出了这个药植,对他来说,就算不看书,也能完整准确地说出关于它的一切。

      老师扫视了一圈教室,开口提问:“有同学能说说这种药植的特性和用途吗?”

      教室里顿时安静下来,同学们有的低头思索,有的悄悄翻着课本。

      余杭犹豫了一下,缓缓举起了手。

      老师看到后,眼中闪过一丝惊喜,点了他的名字。

      余杭站起身,声音清晰而自信,将药植的特性、用途以及生长习性等内容一一道来,不仅回答准确无误,还补充了许多课本上没有的细节。

      同学们纷纷投来惊讶与钦佩的目光,之前觉得转校生会给班级拖后腿,对他印象不太好,现在才发现他在药植知识方面竟如此扎实。

      “回答得非常好!”老师赞许地点点头,“余杭同学看来对药植很有研究,大家要向他学习。”

      “没想到他居然这么厉害。”一个同学忍不住低声感叹。

      “是呀,是呀,那我们是不是有机会超过一班了”另一个同学兴奋地回应着。

      听着同学们的议论,余杭的脸上微微泛起红晕,内心满是喜悦与自豪。

      *

      上午的课程在紧张与新奇交织的氛围中悄然流逝,转眼已到下午。

      余杭没有课,按捺着忐忑又期待的心情,按照苏阳给的地址前往严逸的实验室。

      穿过走廊时,严老师温和的笑容和说话时的神态不断在脑海中浮现,他的脚步越走越快,最后几乎要小跑起来。

      站在实验室门前,余杭抬起的手悬在半空,指尖微微颤抖,轻轻敲了几下。

      门开后,一个高挑的向导示意他进来——显然是严逸提前打过招呼。

      余杭礼貌地打了招呼,便跟着对方走进屋内。

      他刚踏进实验室,就看见严逸正俯身在操作台前调配药剂。

      这一幕与记忆中的画面重叠,余杭突然感觉喉咙发紧,胸口翻涌的情绪让眼眶不受控制地发热。

      但见老师正忙,他便强忍着内心的激动,找了个不打扰的座位坐下。

      他的目光紧紧追随着严老师的一举一动,老师的手法依旧那么娴熟,每一个动作都流畅自然,充满了自信与专业。

      此刻的严老师,比他前世记忆中的模样要年轻不少,整个人散发着蓬勃的精气神。

      严逸沉浸在实验中好一会儿,一转头,才发现安静坐在一旁的余杭。

      余杭见老师忙完,立刻站起身,脸上带着尊敬与欣喜:“严老师您好,我是余杭。”

      严逸微微点头,目光在余杭身上打量了一番,随后说道:“你先来做一个药剂,我看看。”

      对于老师的要求,余杭没有丝毫犹豫,立刻快步走到种植区,凭借着前世的经验和记忆,精准地选取了几种药植。

      接着,他来到炼药区,手法熟练地操作起仪器。

      这里的仪器和前世严老师那里的如出一辙,用起来得心应手,仿佛他从未离开过这个熟悉的领域。

      没过多久,余杭便完成了药剂的制作,他小心翼翼地拿起药剂,恭敬地递给老师。

      严逸接过药剂,放入检测仪器里,片刻后,仪器显示药效保留65%。

      严逸脸上露出满意的微笑:“不错,C级精神力能做到这样很有天赋。”

      他接着说道:“你每周三周五下午来我这里,我给你单独划一块实验区域,先把药效保留度提升到70%。”

      余杭用力点头,内心充满感激与期待。

      他立刻投入到药剂制作中,每完成一瓶都能感受到药效的微妙提升,这让他备受鼓舞。

      然而,做到第五遍时,长时间的精神力消耗让他力不从心,最后一瓶药效保留度只有62%,甚至不如第一次。

      严逸见状,关切地说:“今天就到这里吧,精神力过度消耗对身体不好,你先回去休息。”

      余杭虽有不甘,但也明白老师的好意。

      他起身道谢,拖着疲惫的身体离开实验室,准备回宿舍调整状态,期待下一次更好的表现。

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