13、海音寺希 体验/强硬 ...
-
“体验派”对表演的要求就是：从自我出发，生活在角色的情境里。
只有“自我”能完成真正的体验，即“真听、真看、真感觉”。
体验派所说的“从自我出发成为角色”是指“从自我出发地成为角色”，“从自我出发”是“成为角色”的基础，不能将二者理解为两个分开的过程。
那么“从自我出发”是否意味着一个演员只能塑造一种性格的角色呢？不是的。因为人的性格是多面的，是一个大集合；而剧作家笔下的人物不可能像一个活人一样性格丰富，所以是一个小集合。所以体验派从自我中诞生角色的过程是在做减法——将自我大集合中不符合角色小集合的部分去掉，尽量让两个集合重合，即是自我又是角色；而不是做加法，去添加一些不属于自己的东西。
总的来说，体验派是三派中最难的，也最需要天分：解放自我的天赋，相信情境的天赋。
体验派的美学追求就是真实，一切都是为了让演员的表演达到一种接近生活、接近下意识的真实感，所以海音寺希才会想到去特殊学校跑一趟。
贵子是个什么样的女生？她是一个聋哑人，天生与别人不同，已经习惯了独自生活和习惯孤独，她深深的爱着男友茂，支持和热爱着他的一切，但同时，因为感觉系统的不健全，她反而比普通人更加敏感，能够捕捉到对方所有的情绪，理解对方的想法。
但也就是这份敏感，导致了两人后来误会的发生。她首先要学会如何成为一个聋哑人，其次要学会成为爱着茂的、敏感脆弱的贵子。
“优子酱，猜猜今天有谁来看你们啦。”堂本女士是高等特殊学校三年级的班导，整个年级只有不足十个学生，虽然他们不会说话，但海音寺希依旧在他们眼里看到了对自己的热情，她有些受宠若惊。
她拜托导演稍微延长了拍摄周期，他们有足够的时间在学校里体验和学习。“真木桑，那我们约定好了，从现在开始只用手语交流哦。”他们的手语自然是还不够熟练，但却想努力做到这一切。
【海音寺姐姐，你跟木村哥哥还好吗？】第一天放学的时候，海音寺看着眼前这个叫做“优子”的小女孩闪亮的双眼，竟然有一丝丝心虚，该怎么回答？真的要欺骗她吗？
低头犹豫的那一瞬间，感觉到肩膀上搭上了一只手，没来得及回头，熟悉的声音就传来：“希酱～”
你怎么在这？因为优子还在自己面前，海音寺并没有表现出多大反应，更没有拍开他的手。
【葵酱要跟鹤田桑永远幸福！】不会说话的孩子，带着饱含满足的笑，挥手跑开了，海音寺也笑着挥手目送她，回应着她一步三回头的目光。
“你怎么在这里？”她可不记得她有告诉过他自己的安排，再说了，他不忙吗？
“我就是知道啊，你在哪儿我都能找到你。”木村拓哉看了一眼身后彬彬有礼正在行礼告别的真木藏人，牵起了她的手。“什么？”海音寺觉得他怪怪的，想要挣开。
其实那些反对声并非对海音寺就毫无影响，比如，她已经下意识有些抗拒在新电影上映之前再跟木村牵手上报纸了。
可她现在只能顺着他牵着手走，他牵的并不紧，但海音寺却挣脱不开。
“木村，我觉得我们之间的关系……”
“我不同意。”
少年回身，夕阳下金色的阳光给他镀了边，阳光照着她的眼。
作者有话说
第13章 海音寺希
