《养成系爱豆》枯泽

3、争执

　　舒晴摸了摸脸：“不过说来，那星探还挺有眼光，这孩子长得像我，从小就漂亮，我小时候也被星探找过呢。”

　　杜若牧有气无力的接茬：“那你怎么没去闯荡娱乐圈？”

　　舒晴撇嘴：“我那会儿以为对方是骗子，何况那时候明星这个职业没现在这么火啊。”

　　她小的时候认识的明星还是明星，除了电视里看到，什么真人秀、选秀节目全都没出来，明星是比较遥不可及的存在，星探什么的一听就很假。

　　但没多久随着网络发展，明星似乎离人们生活近了，尤其现在爱豆影响力越来越大，越来越多小孩把爱豆当做偶像当做向往当做目标。

　　早知道今天，她当初也去试试看，说不定她当年也能混个爱豆当当呢。

　　杜若牧就说：“我小时候是没被星探找过，但当年我刚进圈的时候，光靠颜值都吸不少粉丝呢。”说不定孩子的魅力是遗传自他。

　　夫妻两个聊着聊着就为孩子到底像谁吵起来了。

　　那边舒洛妤回到房间里后，拿起书看不进去，她拿出一个漂亮带锁的小本本，愤怒的开始写日记。

　　【6月6日 天气晴

　　今天我遇到了一个星探，他告诉我可以免费学习唱歌、跳舞、乐器之类的才艺，我很想去看看，但是妈妈说我接下来要补课，不让我去。

　　我觉得，爸爸妈妈一点也不尊重我。

　　妈妈在做出决定前不会和我商量，爸爸也不会帮我说话。

　　或许，他们都不爱我！】

　　感叹号足以表达她的愤怒、难过和怀疑。

　　但等情绪结束之后，舒洛妤又接着在日记本上补充。

　　【好吧，他们还是爱我的。

　　不过他们根本不懂如何做一对合格的父母！

　　不过爷爷奶奶告诉我，他们都是第一次当人父母，没有经验，我只好原谅他们了。】

　　她把日记本锁好放到小抽屉里，然后拿出课本学习。

　　虽然生气，但舒洛妤还是决定接受家教课，毕竟那是爷爷辛苦找来的，不能辜负爷爷奶奶的心意。

　　正如舒晴所说，爷爷那边的家教早就准备好了，等到这周末，家教就来家里给舒洛妤上课。

　　老师是一名年纪很轻的女孩子，带着眼镜，看起来还是学生，但她严肃的表情让人不敢小看。

　　一来就拿了两套卷子给舒洛妤做，等舒洛妤做完卷子，她飞快批改后，又手动写了一套题接着让舒洛妤做题。

　　做完题后，年轻的老师表情温和不少：“就是分数方面的知识薄弱些，补一补就好。”

　　说着花了半小时把相关知识点给舒洛妤理清后，又给她留了一本练习册，并附录一张早就准备好的A4纸。

　　A4纸是留给家长的，老师很严肃的说：“舒洛妤同学的情况我已经大致了解，数学方面她只要多做做习题把知识点稳固就没问题了，语文方面，我认为只是补充那一年的知识点没有意义，所以干脆列了一张清单，这上面的书一定要买。”

　　然后又对舒洛妤说：“一定要看。”

　　舒洛妤尚且懵懂呢，杜若牧瞥了一眼白纸上的书籍清单，好家伙，密密麻麻的。

　　课本上落下一首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》没学，老师就直接开出一本《全唐诗》让舒洛妤背。

　　当然家长还是要配合老师的，杜若牧一边庆幸自己现在是个不用上学的社会人士，一边毫无心理负担的替舒洛妤答应了。

　　舒晴多问了句：“这样就行了？她不是落下过一年的课程，一天就给补好了？”

　　而且老家的课程和本地课程会略有出路，所以老家那边三年级的知识点和这边三年级的知识点有不同之处。

　　这也是舒洛妤明明超前学习过，仍然有知识点遗漏的原因。

　　年轻的老师没有因为家长质疑而生气，反而很欣慰的说：“其实小学知识点有很多相同运用的地方，哪怕之前没有学习，在之后的课程里运用到也算再次学习。舒洛妤同学基础很好，只要补充一部分遗漏，其他基本没有问题。”

　　等老师离开后，舒洛妤立刻就问舒晴：“那我是上完课了吗？”

　　舒晴拿起手机跟杜爷爷那边沟通，没一会儿，否定了舒洛妤：“不，从明天起，你开始学习初中知识。”

　　杜若牧一边感慨现在孩子学习压力大、可怜，一边悄摸摸就溜进房间打游戏去了。

　　舒晴动作很快，当天下午就带着舒洛妤去书店把该买的书都买了，怕孩子心里不高兴，还带她去文具店，哄舒洛妤：“喏，今天你想买什么就买什么哦。”

　　舒洛妤就很高兴，买了一堆的漂亮本本和创意笔，还买了新的文具盒，这些舒晴都睁一只眼闭一只眼了，但等孩子还想买新书包的时候。

　　舒晴开口劝说：“书包什么的，还是等你上初中再买新的吧。”

　　基本初中高中是住宿生活，很少会用到书包了，即便要用，那时候的审美和现在小学生的审美完全不一样。

　　舒晴不是舍不得，就是怕舒洛妤会坑自己。

　　还好，舒洛妤一般不会胡闹，一听舒晴不同意，就听话放下书包了。

　　当天晚上，舒洛妤都不用催，就很自觉的去看买来的新书。

　　翌日一早，老师就上门了。

　　小姐姐扶了扶眼镜，问舒洛妤：“昨天留的题都做了吗？”

　　舒洛妤点点头，拿出集题给老师。

　　老师结果题集，用一种让人怀疑她到底有没有看的速度飞快的翻过，然后很满意点头：“没有错题。”

　　接着她又问：“书都看了吗？”

　　舒洛妤就说：“只看完了三本。”其中有一本书还是在睡梦里读完的。

　　这些小老师就有点不满意了：“怎么才三本，以你的阅读速度，应该至少看完一半才对。”

　　她问舒洛妤：“你昨天去玩了吗？几点开始看的书？看到几点？”

　　舒洛妤就把昨天老师走后的行程大概说了一遍。

　　老师明显得皱眉：“9点睡，7点起来？你马上就小学毕业，还睡这么长时间吗？你这个年纪的孩子，按道理只要6个小时的深度睡眠就够了的。”

　　听到这里，舒洛妤还没说什么，旁边舒晴已经忍不住了：“老师，我很感激你的用心，但我觉得相比成绩，还是孩子的身体健康更重要。

　　老师觑眉：“6个小时的深度睡眠是有科学依据的，这样的时间足够保障孩子的身体健康。”

　　舒晴便说：“我问过医生专家的，人专家都说了，她这个年纪就需要足够睡眠，而且她比同年级的孩子其实是要小一岁的。”

　　老师闻言，很严肃的看着舒晴：“我早就听杜老师说起过舒洛妤的情况，她是个很聪明的孩子，本来应该取得非常优异的成绩，因为你们之前的耽误才导致她成绩只是尚可，现在看来果然如此。”

　　舒晴听得立刻火冒三丈，先冲进房间里直接掀被子把杜若牧喊起来，杜若牧先还不情愿呢，听她怒吼，便意识到情况严重性，立刻乖乖起来了。

　　然后舒晴便拉着杜若牧返回客厅一块打电话给杜爷爷，电话一接通，舒晴就直接说：“爸，我知道你是为孩子好，但你总不能不顾孩子身体吧！我明白您和妈都是精英人才，很看重教育，但我还是觉得孩子的健康和快乐才是第一位。”

　　噼里啪啦说了一气，舒晴就把电话递给杜若牧：“你跟你爸说！”

　　杜若牧尚且不明白情况呢，懵懂的接过电话呐呐：“爸......那个，发生了什么？”

　　那边杜爷爷中气十足：“你问我？我还想问你呢！”

　　旁边，一只小手从杜若牧手里接过电话，舒洛妤说：“还是我跟爷爷说吧。”

　　说着她接了电话，那边杜爷爷立刻喜笑颜开，慈爱的喊着：“盼盼，最近还好吗？”

　　盼盼是舒洛妤的小名，杜爷爷给起的，代表她的到来是大家所期盼的意思。

　　因为那时候舒晴和杜若牧实在年轻不懂事，对于孩子的到来懵懵懂懂，不是很情愿为孩子放慢自己浪荡不羁的脚步。

　　当然他们只是不愿意安安稳稳好好生活，对于孩子还是很愿意照顾的。

　　只是爷爷奶奶觉得舒晴和杜若牧那样自己都照顾不好自己，哪里放心他们把孩子带走，便干脆把舒洛妤留在膝下。

　　舒晴和杜若牧也没多挣扎，就潇洒去往大城市了，只每年偶尔回家看看，或者想起了就寄点礼物回家。

　　杜爷爷觉得孩子可怜，便特地为她取了这个小名，还从小就告诉她名字的含义。不过这小名也只有家里人才会称呼。

　　“我很好，爷爷你好吗？”寒暄两句后，舒洛妤就把事情经过说了一下。

　　杜爷爷温和道：“我明白了，你把电话给小蔡一下。”小蔡就是那位年轻的女老师。

　　然后电话现在小蔡那里不知道说了什么，接着又在舒晴那里说了一堆，大人们之间聊了一轮。

　　小蔡老师和舒晴的态度都缓和下来，事情似乎得到解决。

　　舒晴正要挂电话，舒洛妤赶忙伸手：“我还有事想和爷爷说的。”

　　舒晴便又把电话递给她了。

　　舒洛妤接过电话跟杜爷爷说又说起星探的事。