《举报，有个学生想撩我》卉怀

100、后记：人物解析+作者的话

　　关于《举报》这本书人物的一些小概括

　　关于《举报》这本书人物的一些小概括【夏崧予篇】

　　我可能会写的偏口语化，你们先看着

　　——夏崧予——

　　【所有人物解析中最长的一个】

　　书的夏老师是那种表面冷清女生实在可爱小女生，内心又实则敏感的多面性人物，因为童年不幸吧，原生父母离婚，之后又被继父X侵，所以不可避免会敏感会害怕，害怕黑实则是害怕出事的那个晚上，怕鬼实则是害怕那个噩梦一样的继父，这些是她最最隐蔽的伤，在学生和亲戚面前要藏起来，比这个稍浅一些的问题就是前女友，前女友变态的控制欲是她所恐惧的。

　　就包括后来她内心多年的情绪全部爆发最后做出来在我们眼里懦弱的事情，就是自杀，如果说导火线有三根的话，其中一根一定是前女友的事情了，不过好在她内心喜欢宋昕的力量最后足够强大，坚持着自己重新振作起来，去解决曾经的所有事情，也能坦白接受自己的对宋昕爱了。

　　可能我年对塑造人物这方面还不纯熟吧，但对夏老师的态度还是很喜欢的，一方面是曾经她是宋昕很重要的恩师。

　　有的时候也会觉得这个人是不是写的有些死板懦弱了，其实不然，因为家里关爱的缺失，夏崧予表现出来就是那种在普通学生面前很温婉偶尔活泼的形象，在关系更深一些的同学，例如说宋昕和左雯弘这两个小孩，在她们面前就更自然一些，可以有自己的小傲娇脾气，有时候内向不怎么愿意说话，或者是撒个娇都有的，在好友唐岑面前可能更疯闹一些，更像个小姑娘，在亲戚面前可能又是另一个样子啊……

　　因为她本身就是因为童年的事情可能有些心理上的疾病但是没有过于明显的展露也可能是在读者没有看到的暗线表露了，所以在后面她情绪全面爆发的时候可能就显得突然甚至是铺天盖地了吧。

　　还有和唐岑的事情，就说，她难道看不出来唐岑喜欢她吗？她又不傻其实看得出来，只是因为前女友的事情，她恐惧，直到是宋昕假死的事情解开帷幕了，她才明白了，啊我该怎么样，后来也是看着唐岑出国离开了。

　　【原型人物】

　　这个原型就是我初中的老师了，当然这不代表她就是同昂，只是觉得这个老师哎人设和性格非常适合写这么一篇。

　　有没有可能有人质疑真实性？有吧，就关于她一个老师她能喊你小可爱？就还能抱抱你？其实都是有的，你不能因为你看见的老师咋样咋样就认得老师非的事啊一板一眼的是吧。

　　现实里她是个很好的老师，和夏老师的教学理念一样，成绩不是最重要，但是如果你能学，自己学不好我肯定在所不辞我帮一把，而且她们两个人都是：我，不准有人说我的学生怎么怎么样，他的错误他有错误我来，我就是不准你说我的孩子是差生。

　　临行前，我还让这个老师在书上给我留了个名，在那个正中间，她写的“祝宝贝儿中考顺利”

　　好在故事里，最后的最后，夏崧予和她的宋昕在一起了，千辛万苦也好，总归她们在一起了。这是夏崧予

　　*

　　——宋昕——

　　作为一个穿越者其实她和普通的人没什么两样，她是我塑造的一个还算是理想性的人物，包括有左雯弘这样的密友，从学生时代最开始的时候，因为上辈子的分手对夏崧予抱有偏见到后来通过唐岑慢慢去了解夏老师真实的一面，基本上都是一个逐渐成长的过程。

　　她上辈子的懦弱导致她和夏崧予擦肩而过，所以自从她发现了夏老师比较鲜为人知的那面时，宋昕就将那些负能量也好都转换成去追求她是坚定。

　　因为她知道夏崧予恐惧的是什么害怕的是什么，因为爱，所以她想要尽全力去保护夏老师，想要用行动告诉她自己有能力，但有的时候表现出来的是逞强，所以宋昕也不是十全十美的，她还保留着冲动在心里。

　　包括在外婆离世后她自杀的事情，还有在秦安霜跳河后她因为赌气假死离开了夏崧予，这两件事都给夏老师造成了一定伤害，但好在她知道自己错后想方设法去弥补。

　　在后期看，是夏崧予的努力更多一些，因为夏崧予知道导致宋昕没有安全感的因素是自己，但也不能说宋昕没有努力，如果她不爱夏崧予了，那最后在咖啡厅的表白宋昕也不会接受。

　　因为就像书里提到的“他们心里都给彼此留了一个最特殊的位置”那就是爱人的位置，只是在后期，宋昕比较被动了一些。

　　其他方面看了，她也是理性的，在知道父母上辈子是因为何而分手后，宋昕也丝毫不因为父亲的暴力趋势母亲跟着他继续受苦，而是反抗，哪怕是造成自己耳朵永久性的伤害也要去这样做。

　　同时她很希望母亲也可以获得幸福，宋昕心里清楚谁才是妈妈爱的人，在看见田洪闫与刘萍在一起时，也是衷心地为她们而高兴。

　　【原型人物】

　　性格上，在冲动这一点可能比较像作者本人，面对喜欢的人那种较真的劲也是，我喜欢一个人的时候也不会憋在心里搞什么暗恋，肯定是要找机会说出来的，但现实里我们身边没有和老师在一起的同学，我也没有和老师在一起的！！！！！【加粗】

　　或许你们也可能认为她80%的原型来自我，剩下的20%有待考究，虚构的成分。

　　这些人物我可能或多或少的有塑造不到位的地方，有些没有达到最完美还是有一丢丢遗憾啦。

　　*

　　最后来说一下十多章前就搁置的问题——倾颜之和黎冉。

　　黎冉没有原型，但不代表着倾颜之没有原型，她的原型人物大家可以在我的另一部类似自传体的书里《昭旧》里找到，也就是“温晗”这个人物，我和她的一些关系你们也能看见，具体不加赘述，这也是为什么她在后来的剧情里消失的原因。

　　因为她们都不是存在的，所以也不会有感情线发展。

　　*

　　这本书是作者从初一开始写到初三中考结束，时间比较长，也是作者长久以来最大的一个愿望，完成一部属于自己的小说，虽然说存在一些瑕疵披露，还有很多需要读者们需要包容的地方，深表歉意和谢意。但无论如何，这只是一个开端，等高考结束后我会带来另一本作品《此情可待成追忆》努力吧新书写的更好！！！

　　因为我们学校实行的封闭管理，一个星期有五天半拿不到手机的那种……

　　非常感谢一直陪伴着这本书完结的读者们，不过来日方长，我们总会再见的。

　　漪猫不吃鱼 辽宁 8月9日

　　——END——