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3、言情小说 ...

  •   我觉得一本书,被归为言情,就表明它的目的,是讲一女一男为主的爱恨情仇故事了。

      我从高中到大学,痴迷于言情小说无法自拔。

      可以说是言情小说资深用户了,我今天偏要来谈谈它在我们上学时期对我们女孩子的影响。

      它里面的爱恨情仇很吸引我。不过最吸引的是女主性格—善良勇敢敢爱敢恨,而配女主的以后跟她永远在一起的男主是勇敢帅气有血性,只爱一个女人的好男人。这两个都很符合我好多年前的幻想,自己永远美丽善良,男主永远帅气只爱一个女人。

      嗯……从基本内容而言,他如果是正向价值观导向的,真的挺适合青春期女孩看的,而且那时候我们又稍微叛逆,父母都不理解我们,我们特别需要有一种“爱”的安全感。

      所以我在这里提出言情小说有两种类型的书籍,一种是真的可以稍微解乏,安慰心灵的积极书籍;另一种则是非常不利、不益于我们看的言情书籍,它包含大篇幅色情运动描写,暴力血腥,充斥恨意表达的。

      我知道,我们青春期父母不理解我们(大多数但不是全部父母)、再加上学业繁重,我们真的很想看看优秀的言情小说告诉我们世界上,未来里有美好的情感、光明的希望,支撑我们度过“小时候”稚嫩且迷茫的时期。但另外一部分专为描写性而产生大量性动词的小说,或者是传播恨意暴力的书籍、它们真的有意义值得我们阅读吗?

      它如果迫不得已让我们阅读它了,也是一个客观因素,谁都躲不了的——17岁左右忽然而至的荷尔蒙,对异性的好奇憧憬等等因素。所以我觉得它有害,出现在我们1617岁左右对异性开始向往时,我们体内大自然属性也要逼得我们去偷瞄两眼。

      这是可大可小的事情,小了也就你会了解到有这样一件事,这样描写哪方面事的,大了你会控制不住自己,一直想看那方面的描写;= =(但我认为可以理解我们是青春期的未成年人,别随便诱惑我们呀)

      好了,下面我要说正题了:学业压力大,就真的大到我们学生只能看书每天生活就上学回家,再也没别的了吗?!!!

      为什么高中每次放假或星期天,父母不可以带着我们去自然旅游、让我们休息一下,精神方式一下、当我们抬头看星星,会想到那方面的描写吗?

      去自然旅游来放松初高中青少年比一回家父母就让你抓紧读书、考试考几分、我给你做了饭好吧!

      大家想想哪种才是促进少年阳光美丽更韧性更发展的道路呢!

      也就可以少概率接触有害言情书籍,或者有抵制它的能量。

      我对积极类的言情书籍还是听推荐的。

      哎呀,写到这,又不得不感叹好的父母教导培育,是,多么多么重要呀。

      那言情小说这两类我讲完了,我再申明一下我抵制第二类只有动作描写言情书籍。

      关于性教育,一直是我们中国传统,不要说,更不要明说。所以性知识我都是24岁才知道,对,刚知道没多久,自己搜一些知识。

      那有没有迟了呢?

      有的。

      我认为知道性知识关键年龄是15岁-17岁。你得用科学向方式讲解这方面知识。让青少年了解个大概!

      性教育缺失会毁了一部分不幸运的孩子的,我预感。

      好了,先说到这吧。

      我觉得有遇到积极的言情书籍也要向我推荐噢。因为我已经书荒好久啦!

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