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2、山重水复疑无路,柳暗花明又一村 — 幼儿园 ...

  •   若用一句话总结我的求学之路,我想那必是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”了。

      20多年前的一个夏天,我出生于一个贫瘠的小镇上。虽说当地各处被贫穷困扰,但承蒙上天宠幸,我遇到一对非常肯吃苦、十分会过日子的父母。由于父母婚后不久,父亲便去当兵,母亲在年纪比较大的时候生了我。虽在这期间,母亲受了不少来自长辈的讥讽,但对我的爱却有增无减。因此在他们的庇护,甚至说是宠溺下,时至今日,我吃的有关生活的苦可以说是屈指可数。

      我是在六岁那年上的“幼儿园”,这里之所以打引号,是因为在我那个年代,“幼儿园”这个词语还远没现在这般普及,更别提当时处于偏远乡村,消息有些闭塞的农村了。但实在不知怎么称呼那段时期,且让我借用“幼儿园”来代表我的学业初始。

      虽然我对这段幼儿园时光没有太多记忆,但我母亲倒是记得非常清楚。每每一谈起这段时光,妈妈总会说:“你真的太难缠了。”这段时光,也应是母亲最辛苦的时候吧,因为她需要像现在城市的父母一样,每天四趟的接送我,甚至有时,需要在学校里陪着我,才能使我在学校里安心度过。

      据母亲回忆,有关幼儿园记忆里最深的一次是,某天,在母亲把我送到学校后,由于急着去干农活,便匆匆忙忙的离开了。而我,在看不见母亲的那一刻,便顺着原路向家的方向走去,像个小尾巴一样尾随着她。母亲一路未回头,因此并未发现后边的小尾巴,直到到达家里,才最终发现,真是又好气又好笑。农活是干不了了,只得又急急忙忙地再把女儿送到学校。虽然家与学校的距离不是很远,但也不是很近,反正那天就是这样折腾了好久好久啦。

      虽然有关“幼儿园”的很多事情我都回忆不起来,但“幼儿园”毕业那天的情景,我多少还是有点印象啦。由于年龄比一般学生小,老师给我以及其他几个学生的建议是,再上一年幼儿园,才能升学。所以,在把有资格升入小学的学生领走后,老师把我们剩下的这些小将锁在了教室里。当时,我与母亲隔门、隔窗相望,俩人都是又气愤、又心急如焚。但幸得教室前门的下半部分有一个窟窿,在大家的共同奋战下,窟窿变得越来越大,越来越大,我们这些“小家伙”们才得以出门,最终升入小学。

      我想,我能顺利结束“幼儿园”生涯,得亏我那有耐心的母亲了。

  • 作者有话要说:  就算是现在回忆起来,我依旧还是非常感激我的母亲。

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