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2、第二章 ...
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当我一抬头便看见了他一脸状况外的表情,明显不知道我要让他做什么的样子,啊啊啊他到底知不知道他是来见习的啊,全程都没有看过我一眼,我还有没有点带教老师的尊严了,不过他一脸呆萌的样子还挺可爱的......
只见他穿过人群来到我面前,顿了顿,似乎有些犹豫不决,看了看我又看了看病人,最后还是伸出藏在长长白大衣下面的手,讲真我真的没有见过这么好看的手,十指纤长,骨节分明。我站在他旁边看着他清秀的侧脸,皮肤白皙仿若吹弹可破,长长的睫毛轻轻颤动映下一片青黑色的阴影,粉雕玉琢的俏鼻,唇色有些淡,嘴巴紧紧地抿成了一条线,近在咫尺的感觉让我一瞬间地口干舌燥。
“老师,对吗?”清清凉的声音从旁边传来。
“啊啊挺好的,但是这个脚曲起的角度要是再大些就好了。”我伸出双手,把他整个人都怀进怀里,双手覆上他正在做按摩的手,圈进他怀里的那刻,我深刻地感觉我的心跳开始不自主地加快,好像要蹦出心脏似的,全身所有的感觉仿佛都涌到了那双手交叠的地方,他的手很冰凉,和他的人一样,而他的皮肤如上好的羊脂玉般光滑,让人忍不住想要贴得更多些。
我握着他的手让他把病人的腿曲得更高些,整个人几乎都贴上了他的后背,他柔软的发丝轻轻扬起划过我的脸颊,带起一种酥麻的感觉,病房里那种浓重的消毒水都被他身上淡淡的柠檬气味替代了,我不知贪婪得吸了吸,鼻腔里都是他的味道。(现在想想感觉自己那时候也挺变态的)
我那时候也不知道自己怎么了,尽管知道这种行为有些不符合常理,但就是忍不住想去靠近。
我警醒着自己该放手了,不然真可能被当成变态了,留恋不舍地缓缓放开他的手,握了握手指尖仿佛还停留着那种滑溜溜的触感。
我放开他的手后,他又缓缓地走到了队伍的最后面,低着头仿佛没有存在感般。
“我问你们一个问题,现在这位病人的手可以在床上移动但是不能对抗阻力,那他的肌力是几级了?”我看着那个清瘦的人,宽大的白大袍就那么挂在他身上,更显弱不禁风。
“二级!”同学们争先恐后地回答了问题,只是那个人好像还是沉浸在他的世界里,这周围的一切仿佛都与他无关,就那么无关欢喜,无悲无忧。
“之后的病人都交给王医生,你们先去示教室,我去推仪器。”我把卡交给了面前的一位同学。
等我把中频治疗仪推到示教室的时候差不多已经10点半了,所以我大概讲了一下它的原理,然后就问有没有同学愿不愿意试,意外的是那小哥竟然走了上来。
我看了看他,他脸上的表情明显写着“我要试。”这小孩,真是能不说话就不说话,多说一个字都得求他。(这是我后来幡然醒悟的,这丫的就是个闷油瓶)
我把电极片轻轻得贴在了他的前臂上,突然而来的冰冰凉的触感让他轻轻一颤。奇怪?明明贴着电极片的是他,可是为什么触碰他的手指却像过了电?而且我回头看了看治疗仪,明明我还没开启。
贴好后,我开启了开关,开始调节电流量,期间我还问他有何感觉。我调到20Hz的时候他就说麻,我心里还想他的灵敏度未免有些太高了。(哈哈后来我才发现灵敏度高的好处,嘿嘿在床上特别好使)
后来同学也争相着要试,所以我也给大家贴了,要说这20几岁的少年真是有活力,每次我看见他们脸上洋溢的笑脸,总感觉自己还很年轻,当然除了某位。