下一章 上一章 目录 设置
80、天天在一块:博士毕业 同质化现象 ...
-
研究生毕业前,苏奕决定继续读博,施泽也同意了。
苏奕博士毕业后打算像施泽一样留校当老师,一个教民法,一个教法理。
苏奕的履历漂亮到不行,不仅大学四年期间年年获得一等奖学金,还获得过国家奖学金。
读研读博的几年也得过其他大大小小的奖,所以和校级沟通时几乎没什么压力。
在教学过程中他也觉得比较顺畅,可能是刘星宇给的经验,苏奕觉得这些孩子真心好教,累不累人另说,至少能听明白话。
“直接摇号叫人起来回答问题,我就不点名了”苏奕也喜欢玩这鬼把戏,可能是跟施泽同化了。
他按下鼠标,看着一个个序号在屏幕上闪过,想起了从前被摇号支配的岁月。
“18号在不在,请十八号同学起来回答”苏奕抬头望一眼台下的同学。
“十八号不在是吗?学委记名字”苏奕不爱点名,但是碰到这种老天都不眷顾的学生,也只能成全他了。
“二十一号在吗?”苏奕又摇了一遍号。
“在在.......”被摇到号数的同学赶紧起来,生怕自己是疏忽被扣分,毕竟法理挺容易挂的。
苏奕:“这道题选什么?”
同学:“B”
好在B是正确答案,不然苏奕就很想问他跟刘星宇是不是亲戚关系。
“嗯对了”这节课的点名就算过去了,他上课只点一个同学,如果第一个同学回答了并且对了,那其他同学上课可以放心了。
这一点让所有同学都有些害怕,就怕自己成为那个不幸的“幸运儿”?
虽然他上课点名铁面无私,但下课后经常有学生来找他问问题,不过女同学占了大多数。
女同学1:“老师老师,这个问题我还不是很明白”
女同学2:“我也不是很懂”
女同学3:“对于上课提到的案例我也存在一些疑问,想和老师讨论一下”
女同学4:“我......”
苏奕是个负责任的老师,也挺喜欢问问题的学生,所以经常被问题拖着直接过了午休时间。
如果遇到课比较满的情况下,基本一天就连轴转了。
......
“当老师累吧?”施泽问得有些心疼他。
苏奕听得点了点头“是啊,她们太好学了,下课问问题挺积极的”
“我看啊你上课得蒙面”施泽说着轻捏他的脸颊。
苏奕也跟着捏了回去“我看啊你也需要”
他路过教室的时候,也经常看到施泽被一众学生围在中间。
施泽像是听到什么不得了的事情“你终于学会吃醋了?”
苏奕被他直勾勾的盯着,心莫名有些慌“......没有,就是怕你不蒙面太累了,对吧施泽老师”
“还有什么比当你的老师更累的吗?你那个时候可不听话了,上课画重点都敢走神不听”施泽说着想起来苏奕大一时的样子,仿佛就在昨天。
“嫌累,你可以不教啊,谁求你教了”苏奕说着开玩笑的推开他。
“我就喜欢累,我这人不能太闲的”施泽说着靠近他,想要顺势抱他。
他靠在苏奕的肩膀上,在他耳边轻声说道“我就愿意当老师,只当你一个人的老师”
“那接下来的日子就麻烦你了......我的老师”苏奕也在他耳边呢喃道。
“叫老公”施泽还是更喜欢这个称呼。
“......老公”声音很温柔很轻,像是棉花糖一般柔软甜津,慢慢在心中融化开,包裹着两人的情爱......