《梦境合集》南静书

4、信 如果，

　　如果，一头白虎突然出现在课堂，还围着你打转，你会怎样？
　　害怕。不敢动。即使是在梦里，可谁又能记得自己在梦里？
　　桌上的书翻开着，桌子却被白虎庞大的身躯挤得歪斜，椅子也被撞开，学生双臂半举着不知该往哪放，满眼只剩惊恐。
　　它怎么出现的？为什么死盯着我？我身上有什么用，它为什么一直围着我转？学生站在原地，一动不敢动，直到——她听见了白虎嘤嘤呜呜的撒娇声。
　　它喜欢我。
　　不，它认识我。
　　还是……它记得我？
　　于是，学生试探着用指尖触碰白虎的毛尖，到整根手指，最后两只手都放上去，用了力，去抚摸白虎柔顺的皮毛。
　　嘤嘤的声音更响了。
　　忽然一道人声传入学生耳中：“舒服。她摸终于我了。她想起我来了！”
　　想起？
　　语文老师已然走到了学生身后，明明是中年男性的模样，口中发出的却是年轻女人的声音，那话语发音怪异，应是上古语言，好在其中含义倒是很好理解：“他是王者，不可以随意触碰亵玩。”“哦，你没事，你们去玩吧。”
　　短短两句，女人便离开了此间，只剩语文老师还在木楞之中。
　　“你为什么不给我回信？”
　　又是白虎的传音。学生低头去看，果然，白虎也正仰头看着她，眼中竟带着许多委屈，“我给你写了好多封信，可你一封都没给我回。”
　　白虎如是控诉着。
　　因为我一封都没有收到过。学生心里这样想。只是话出口，就变成了安抚，“好，以后我按月给你写信，好不好，每个月都写一封。”
　　她说到做到，白虎还在，她便坐下写了起来。白虎半卧在她身边，紧盯着她滑动的笔。
　　梦外人看不清梦中事，她只看见，左边窗外变成了一处广场，中间坐落着一尊白虎雕像，虎头顶加冠，身后则是花窗样式的三叠屏风，亦或是王座椅背。
　　次日醒来，她格外遗憾：一场大梦，却始终不知梦中客身份来历，更遑论收信地址。