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76、番外六 ...


  •   柯以鸣走近小男生时,小男孩依旧保持着之前的姿势,低着头,手上拿着笔在那边涂涂画画着。

      如果不是留意到小男孩正画画的笔尖稍作停顿,柯以鸣甚至觉得小男孩真的像义工大姐所说的对外界毫不关心。

      柯以鸣安静地站在小男孩的身后,看见小男孩手中的画纸上画了很多个歪歪扭扭的图案,仔细一看,似乎是在画星星,但由于小孩子控制不好笔锋,每次星星都歪歪扭扭的连不上线。

      柯以鸣见小男孩怎么都画不好星星有点气馁,便从口袋里抽出随身携带的笔,快速的在空白的地方画了一个标准的五角星。

      小男孩见自己怎么画都画不好星星,在这个男人手中却一下子就画了出来,抬头呆愣愣地往向站在身边的男人。

      这一抬头,柯以鸣才看清小男孩的模样,小男孩脸小小的,白净的小脸上长着一双漂亮的桃花眼,漆黑深邃的瞳孔中带着丝丝亮光,万多浩瀚星辰一般。

      柯以鸣见小男孩傻傻的盯着自己,便笑着问道“喜欢画画吗?”

      小男孩手指用力的抓着手上的图画本,轻轻地点了点头,然后小心翼翼地往柯以鸣身后的方向瞄去。

      窦然和义工大姐见柯以鸣对这个小男孩有兴趣,便走了过来“哎呀,小曲今天竟然愿意理人了,这个孩子平时就根个木头似的,眼神直愣愣地也不知道在想些什么。”

      小男孩听了义工大姐的话,便重新低下头,继续在那张纸上涂涂画画。

      ......

      “大姐,听说你们这儿要拆了,那这些孩子怎么办?”几人离开活动室后,窦然开口问义工大姐。

      大姐一脸同情地望向活动室,叹了一口气“唉,也都是可怜的孩子,我们几个义工商量着能收留就收留了,家里也不缺这口饭给他们吃,就是苦了有问题的孩子。”毕竟大家也是做好事,谁也不想带有问题的孩子回去影响家庭。

      听出有问题的孩子指的是谁,柯以鸣透过活动室的玻璃往里望去,看到那个小男孩正直勾勾地盯着自己,忍不住问道:“没人领养会怎么样?”

      “那只能送去其他地方孤儿院,看看人家收不收了,不收的话只能再继续找其他孤儿院。”大姐眼中带着丝丝无奈。

      直到两人离开孤儿院的时候,柯以鸣都没再开口说话,窦然捏了捏柯以鸣的耳垂,轻声问道:“想什么?”

      “哥哥,你说...如果我们领养个孩子...”说着,他自己都觉得自己的想法有点天真。

      窦然似乎看出他的想法反问道:“是什么让你想领养孩子的呢?”

      “也没有为什么,就...突然觉得,家里有个孩子也不错。”柯以鸣想也不想回答。

      “领养小孩子可不像领养小狗小猫那样,那是一个有思维的人,领养了就要对他的未来负责,他可能会成为一个很好的人,也可能会变成一个很坏的人,这些都需要你去悉心的照料,去引导,去爱他。”

      窦然知道柯以鸣一直很喜欢小孩子,对他想要领养小孩的想法并不反对,但是他希望柯以鸣领养孩子是真心希望那个孩子成为他们的家人,成为他们生命中的一部分,而不是因为一时心软冲动将人带回家。

      “我只是觉得,他可能会需要我。”柯以鸣想起那带着稚气的双眼。

      “如果带他回家了,你有信心能带好他吗?能让他变成正常的小孩,然后做一个好爸爸吗?”窦然笑着看向柯以鸣,他知道他的小鸣就是那么善良可爱。

      “你知道我说谁?”柯以鸣诧异地看向窦然。

      “你看小曲的眼神和看其他孩子不一样。”

      “其实...我也不知道我能不能带好他,我只是觉得他挺好的,安静乖巧,又喜欢画画,以后长大了一定也是个好孩子,而且他不是自闭症,如果继续被当自闭症孩子对待,后面可能会真的出问题。”

      想到义工大姐说的话,柯以鸣就觉得心疼,那么小一个孩子,抱着希望去找警//察帮忙,只希望回到自己的家里,结果被送到孤儿院内,那该多失望啊,也许就是这样的失望才让孩子变得孤僻不理人吧。

      况且人们总是会用特殊的眼光来看待自以为特殊的人群,久而久之,即便那个人是正常的,也会受旁人的影响,变得越来越不正常,如果没有一个正确的引导,小曲那孩子....

      “只要你不是因为他没地方去,觉得他可怜就想把他带回家就行。而且同性伴侣领养孩子一辈子只有一次机会,如果选择了小曲,之后就不能再领养其他的小孩了,我希望你考虑清楚。”

      窦然对待这些事情一向比柯以鸣理智很多,他帮助着柯以鸣分析了领养小曲的后续问题,也让柯以鸣自己好好思考后继的所有问题。

      ......

      两人在王家镇呆了几天,白天窦然去谈工作的事情,柯以鸣便到孤儿院里当起了义工。

      他学着小学美术老师,在活动室的小黑板上画着各种各样的图型,教着几个孩子画画,告诉孩子们艺术的魅力所在,也趁机偷偷地观察着小曲的反应。

      不出他所料,小曲这个孩子是真的喜欢画画,每每他在黑板上将各种图形展现出来的时候,小男孩的眼中总是带着亮闪闪的星光,那是一种渴望,柯以鸣所熟悉的渴望。

      下课后,小朋友们开心在活动室内打闹嬉戏,只有角落里的小男孩紧紧抱着自己的画本,时不时抬头望向黑板不知在沉思着什么。

      “小曲有什么不懂的吗?”柯以鸣蹲在男孩身边,语气温柔地询问。

      男孩的手指了指黑板上的一只小猫,又指了指自己画板上歪歪扭扭的图案,似乎表示着自己画不好。

      “我可以牵你的手吗?”柯以鸣轻声询问,想起义工大姐的话又补充了一句“我牵着你,带着你画一次,可以吗?”

      小男孩听了柯以鸣的话,沉默着没有反应,直到柯以鸣想着循循渐进算了的时候,他才缓缓地着伸出小手。

      柯以鸣牵着小男孩冰冷的小手,感受到小男孩小男孩的手在自己的掌心里微微颤抖“小曲别怕,手抖的话,画出来的东西会歪歪扭扭的,拉我牵着你慢慢来。”

      许是已经很久没有人这么和自己说话,小曲的目光小心翼翼地偷瞄着面前长得好看的哥哥,他感受着哥哥掌心传来的热气,感觉被人触碰的感觉好像也没有记忆中那么不好。

      “一个大圈圈,两个三角形当耳朵,两个圆圆的眼睛,一个圆圆的鼻子,左边三条线,右边三条线,好了,小曲你看你自己画的猫咪,真好看。”柯以鸣嘴上念着自己现编的口令,牵着小男孩软软的小手在白色的纸上画下一个简单的猫头。

      放开手后,他看见小男孩目光闪闪的盯着纸上的小猫,伸出小小的手指在纸上轻轻摩挲,视若珍宝。

      柯以鸣见小曲似乎开始接受了自己,拿了个小凳子坐在小曲身边静静地看着他一遍一遍的画着小猫。

      “我家里也有一直小猫,他白白的,胖胖的...”小孩子对小动物总有是充满好奇,听到柯以鸣说小猫,小曲好奇地抬头看着柯以鸣,柯以鸣见小曲感兴趣,便拿起手机翻到小蝌蚪的照片,拿到小男孩面前。

      “这是我第一次见到她的时候,那时候她还是小小的一只,就那么大。”说着柯以鸣伸出手掌比了一比,见小曲严重露出惊讶的情绪,柯以鸣再次开口“现在他已经3岁了,长得好大一只,站起来有那么大了。”

      见柯以鸣比着夸张的手势,小男孩脸上露出了浅浅的笑意,圆溜溜地眼睛直直地盯着面前的男人,心想这是他见过最有趣的人。

      “小曲可以和我说话吗?”察觉小男孩戒心有所下降,柯以鸣趁机引导。

      小男孩听了柯以鸣的话,脸上露出为难的神色,思考了一会儿才慢慢开口“可...可以”充满稚气的声音从男孩口中传出,声音很小,似太久没开口,小男孩说话时略带害羞的低下了脑袋。

      “小曲不喜欢说话吗?”柯以鸣放低声音,哄着小孩。

      小男孩听了柯以鸣的话,微微点了点头,想了想又摇了摇头。

      柯以鸣见小孩这样的反应,愣了一愣,点头又摇头?这是喜不喜欢说话呢?或者是只喜好和某些人说话?想了想柯以鸣又换了一个方式问道“小曲喜欢听哥哥讲话吗?”

      这次小男孩的坚定地点了点头,眼睛亮亮的看着柯以鸣,仿佛希望柯以鸣多讲一点什么似得。

      柯以鸣见小男孩这幅模样,忍不住笑了出来“哥哥也喜欢和你说话,小曲想和哥哥说点什么吗?”

      小男孩听了柯以鸣的话,仔细的想了想小声地问:“哥哥是画画老师吗?”

      柯以鸣认真的想了想小男孩的问题,然后回答“现在还不是,现在哥哥和小曲一样还是一个学生,还在努力的学习画画,以后哥哥应该会变成一个画画老师。”

      “哥哥能教我吗?”小曲小心翼翼的开口询问着,小手紧紧捏着画纸,似乎怕柯以鸣拒绝似得。

      “可以呀,但是哥哥可能明天就要离开这边了...”说着柯以鸣看向男孩。

      男孩得知自己刚刚才愿意接近的人马上就要离开了,脸上透露出了一股伤心,委屈巴巴地开口“哥哥要去哪里?”。

      “哥哥要回家了,哥哥的家不在这边,不能一直呆在这边。”柯以鸣捏了捏小男孩的手掌,轻声解释。

      其实柯以鸣特别想揉揉小男孩的头发,但是想到义工大姐的话,害怕自己突如其来的动作会吓到小男孩,只能先摸摸小男孩的小手,让他慢慢的接受自己。

      “我的家也不在这里。”小男孩小声地嘀咕着,似乎想到什么了,又说了句“没有家了。”

      “小曲想要有一个家吗?”

      柯以鸣见小男孩闷闷不乐,伸手在空白的纸上画了一个小屋子“想要一个大大的房子吗?房子里住着哥哥,住着哥哥的伴侣,还有小曲,还有一只小猫,小曲和哥哥可以在家画画,哥哥会给小曲讲很多很多故事,带小曲去很多很多地方......”

      小曲盯着柯以鸣的笔尖,听着柯以鸣为自己描绘的蓝图,呆愣了片刻后,眼中泛起水雾,眼泪沿着略带婴儿肥的脸颊落下“那...那哥哥会把我弄丢吗?哥哥会找我吗?”

      窦然处理完事情来到孤儿院时,便看见小曲埋在柯以鸣怀里抽泣的模样。

      “小曲怎么哭啦?”窦然蹲在两人面前,向柯以鸣投去疑问的目光。

      柯以鸣没有回答窦然的话,眼框红红地望向窦然,声音哑哑的开口:“哥哥,我们带小曲回家好不好?我想给小曲一个温暖的家。”

      随着柯以鸣话落,他怀里的小男孩也缓缓抬起哭红的小脸,委委屈屈的盯着窦然。

      窦然看见面前两人,蹲下来将两人搂入怀中。

      “好,我们一起回家。”

  • 作者有话要说:  写小曲写的好心疼···呜呜呜我是亲奶奶
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    喜欢上曲芒寒时,风朝涟觉得心灵美什么的最重要。
    第一次看见曲芒寒真容他不禁感叹:
    “我的曲同学不仅心灵美,外貌也很美。”
    “等等,这幅长相有点面熟。”
    在他意识到他的曲同学和白月光长得一摸一样时,心中的小问号他有很多个朋友。
    亲兄弟?双胞胎?龙凤胎?人格分裂?要不要那么狗血!
    当曲芒寒在“孤僻善良小单纯”与“花心张扬腹黑怪”两个人格中反复横跳的时候。
    风朝涟:OMG!我的白月光,他裂开了....
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    人格分裂男主,反差萌巨大,本质上是一个人。
    两个人格都相互知道对方存在。
    小单纯酒量差
    腹黑怪超怕针
    —————小剧场—————
    风朝涟:那如果我和Stars同时掉进水里你先救谁?
    星星:我选择自己游上来。
    风朝涟:渣男!你脚踏两条船,今天我和Stars你必须选一个
    Stars:听说有人在离间我和我家星星之间的关系?(捏手指)
    风朝涟:没...没有,情侣间打打闹闹哪能算欺负呢,呵呵..呵呵呵....
    Stars:那我和星星掉进水里你先救谁?
    风朝涟:啊这...你们不是一个人?
    星星&Stars:哼!

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