《并非知音》儒雅蝴蝶

1、起

　　沈家世代皆是瑶琴名师，至沈棣君此代便因颇负盛名而开设琴苑教授学子。学子只能在此学一年，年满则必须离开。但若想留下，必须技艺为学子间最佳，这便可成为琴苑助修夫子，一年一位。­

　　现时有三位助修夫子，即琴苑已有两段历史，四个春秋。­

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　　先天二年，惊蜇时节，正是万物苏醒之时。­

　　淙淙清泉之上有分明的岩石兀立，其上竟有一抱琴少年。少年衣衫虽破败，但气质甚佳。他忽地坐下，将琴置于盘腿之上，即抚起来。此瑶琴音色刚处铮铮然，柔处便渺缓，琴上赫然有流水般的断纹，细致轻润、断脚光滑。这是一具上了百年的琴。­

　　少年的琴声无名，却似真然的流水般，直滑出万丈。此水，泠泠彻夜，此情，谁是知音？如梦前朝何处也，一曲边愁难写。­

　　此处泉水名枕石，极为僻静清幽，倒是适合抚琴弄棋此类风雅之事。­

　　但少年的琴音过于随性了，且大多音律为滚拂，而调子似乎也是万变的。­

　　沈棣君本也是来此处钻研琴术的，听得那琴音，皱起眉，再一见，便是眉头成了结。这少年占了自己的位置，也扰了自己的清韵。转身想走，但看天色尚早，一想。他上前，从泉的另一头望那少年，仍是紧锁眉头。少年突然抬头，琴音戛然而止。稍顷那少年便是满面窘色，因对面那人挺拔身姿之后背负的琴囊。­

　　少年谨慎站起，复抱琴而立。张口惶惶道:“先生何事？”­

　　沈棣君现时倒是舒了眉头，道:“琴倒是好琴，一看便是梅花落。但弹奏技巧全无，毁了此琴。”­

　　少年大窘，呆站着使力抓握琴身，眸子已惊惧地移开那人。良久，他无力道:“先生取笑了，在下本就是山野的俗人，在此附雅跟风倒是折煞了好琴，更折煞了先生。只是在下实在是……实在是喜爱……”言至最后竟声如蚊般细小。沈棣君静看了他一会，问道:“名字。”少年的眼光复又落在沈棣君身上，怯怯地仍不敢直视他:“在下姓毓名竹。”­

　　沈棣君道:“明日来清心琴苑可好？”少年将梅花落抱得更紧了，羞怯和困窘地问道:“先生为何？”­

　　沈棣君直视少年，“琴，我来教你。”言罢便先行了，只留少年怔忡地站着，满面红云。时辰久了，毓竹倒也回家去了，空留那泉水幽幽呜咽。­

　　行至家中，毓竹方感到轻松起来。远远望见母亲正在田地里播种，心下一派舒然。准备好午食，他便向田梗喊道:“母亲，吃饭。”毓母匆匆埋好剩于手心的豆子，迈步回家。­

　　毓母舀了瓢水净了手，便提著夹菜，就着米饭吞咽起来。乡中村妇与贵族之妇全然不同，贵族所谓的礼仪、素养在乡民看来皆是狗屁。毓母吞地相当迅速，不多时，两碗饭下肚。待吃到第三碗时毓母才忆起自己想说的话，于是边吃边言，声音含糊不清:“竹儿你是不是去枕石泉了？”­

　　毓竹吃相斯文，且不说话。­

　　喝了一口汤，毓母道:“就知你又去摆弄那什么梅花鹿了，别给我像你爹一样文邹邹，这些东西还不是挣不了元币的。”毓竹收拾碗筷，欲起身，被毓母拦下，“多陪为母一会儿会死啊？”毓竹敛眉，道:“母亲，食不言，寝不语。且琴为梅花落，并非您说的梅花鹿。”­

　　毓母瞪大秀眼，道:“我管你什么梅花落梅花鹿的，反正你也没人教啊！你哪里会。”毓竹神色突然苍白，似是动了气:“母亲，竹儿确是不会，但竹儿可以学，而且是有先生愿意教的。说是明日便可去找他。”尾音颤颤。­

　　毓母柳眉倒竖，大声道:“恐怕费用也是很高的吧？我不愿让你把钱扔在这种地方！我是一个元币都不会给你的！像你爹那样读书的人，手无缚鸡之力，能干活么？书能当饭吃么？你的琴能当饭吃么？！你要去学，便别回来，像你爹一样别回来！”­

　　毓竹气极，便在深夜收拾包袱，穿了件稍稍像样的衣服，连夜赶至清心琴苑。甚至连书信都没留，因他知母亲不识字。初春的夜仍是有几分薄寒的，冻地衣衫单薄的毓竹嘴唇微微显紫。他默默地流泪，为的是白天母亲所言的那些话，一字一句戳痛他的心。­

　　他父亲毓时景是位夫子，只教些黄毛小儿，于是他不满现时的形状，不顾妻子反对整装去考功名。便是十年不回，毓竹已长成十岁又四的儿郎，父亲却是再无讯息。­

　　垂泪至破晓，门内便有了响动。毓竹慌忙站起，稍稍跺了跺坐麻的足髁，擦干泪水。门闸嘎吱一声之后便开启了，开门者即是沈棣君，他惊愕地看立着的毓竹，察觉他眼眶红肿、目光迷茫，便知他一夜未眠。于是便引了毓竹进了自己的厢房，且准备了热水供毓竹净身。­

　　毓竹哪里受过如此厚待，便是窘红了一张小脸。­

　　泡在盆中，毓竹仍是感动于沈棣君地盛情，且自小到大未见过如此大的澡盆，慨然长叹。洗罢，换上沈棣君准备的衣服，便怯怯推开了门。衣服有些大且是新的，便显得毓竹更是娇小。沈棣君看着推门行出的毓竹手足无措的模样，不自觉嘴角勾起，连自己也并未察觉。­

　　沈棣君把一切置办妥当后，就直接领了毓竹去堂室，堂室内约有五十多个学子，皆是人手一琴，那些琴全是出自名家之手，其音色音质皆是上品。琴木更是昂贵地千金难求，焦尾处更是雕龙攀凤、麒麟瑞兽，而毓竹的梅花落只三朵清丽梅花便再无他物，毓竹神色窘然不知所措，求助地看向沈棣君，沈棣君只要求他坐下，便自去了教席，三位助修夫子也皆是落坐。­

　　盘踞在毓竹身旁的两个少年一个娴静而厚重，一个却略有浮躁的气质。­

　　教席上宫弦铮然，便是要开课了。只能说毓竹很巧，此堂课便是此年的第一课，曰启。所有学子皆是凝神静待沈夫子言语，“此次诸位来清心琴苑求学，便是所有夫子的愉悦。”开口的不是沈棣君，而是其左首的一个敦胖的助修夫子，“鄙人姓陈名广德，大夫子便是广为天下人知的沈棣君，而其左首的一位是李玄李夫子、另一位便是姜佩弦姜夫子。”众夫子相继点头以示友善。­

　　毓竹得知沈棣君名字后大为惊讶，便又是窘红了一张脸，传闻沈夫子寡言少语，而其与自己说的话，竟是比其一年所说的更多了。那个气质浮躁的少年看了看窘红脸的毓竹，便悄声问道:“兄台犯什么痴呢？在下花陇月，不知兄台是……”毓竹方惊醒，也悄然道:“在下毓竹。”两人便不再言语，看着滔滔不绝的陈夫子。­

　　“瑶琴，在上古时只含五弦，便是宫、商、角、徵、羽，后传因周文王思其死去爱子伯邑考而加弦一根，是为文弦，周武王伐纣成，加弦又一根，是为武弦，瑶琴便亦可称之为文武七弦琴。此便是瑶琴的由来，且在伏羲黄帝神农之时便已出现……”陈夫子口若悬河，言之分外起劲。­

　　只听得花陇月直犯困思，双目竟将阖上，但似阖非阖间似乎察觉一道凌厉的目光，便是一个激灵再无心眠睡。看他的，竟然是大夫子沈棣君。花陇月惧得直假装聚精会神谛听陈夫子的言论。­

　　接着便是指法的教学，右手拨弹琴弦、左手按弦取音。三味弹法:散音七个、泛音九十一个、按音一百四十七个。右手有托、劈、抹、挑、勾、剔、打、轮、滚拂等。左手取音便是有吟、猱、绰、注、撞、进复、退复、起等……­

　　一课下来，便是午时进食之时。花陇月邀请毓竹与另一位名宣沉雪的同窗共同吃饭，毓竹深感尴尬，但又不好推辞，那宣沉雪便是那身侧较娴静、沉重的。于是桌上只留花陇月一人拼命说话，另外两位只是沉默。饭毕，花陇月道:“为何方才毓兄与宣兄皆不言语？”口气似有责备之辞。­

　　毓竹与宣沉雪倒是异口同声，“此乃食不言寝不语。”花陇月良久无言，只一劲叹气。那两位倒皆是被花陇月逗笑了，笑得几欲脱力。­

　　至傍晚，一帮学子听得羽音颤颤便知是该回家了，便都移步行于家中。毓竹慌了，自己现下已不能回家，且身上并无钱财，无法投栈住店。且看同窗越行越少，急得毓竹是团团转。沈棣君看在眼中，简略交待了次日的教学方案便行向毓竹，毓竹看得沈棣君，便更窘然，整个小脸似刚出屉的包子般冒着热气。­

　　沈棣君无话，径直领着毓竹去了待客的厢房，未多问什么便走了。毓竹心下感恩，却不知如何表达，因缺睡眠便马上卧床而睡了。至二日寅时他便起来了，知课是卯时，便独自一人游此琴苑。­

　　远处飘忽着琴音，泠泠作响，澎湃耸立者如高山，柔和流动者似流水。毓竹心下一番激动，便躲于假山之后窥那弹者，那人在晨雾之中脸庞看不真切，只一轮廓已知其英伟挺拔。毓竹便知，是沈棣君。­

　　毓竹转身欲走，便被叫住。­

　　害羞地不敢看沈棣君，怯怯道:“沈夫子……学生的学费……学生一定想法子还上。”沈棣君摇头，道:“你喜琴，此已难能可贵。”意思便是无需为学费担心。毓竹仍想说什么，却被打断“我教你，学么？”说着，即抚起琴来，“凤求凰。”音律淙淙响起，竟似极毓竹与枕石泉之上那一曲。­

　　毓竹慌忙点头，仔细看那些技法出入。却听得“此曲技艺浅疏，只在意心境。”毓竹似懂非懂地切身去听，便似乎听处曲中有戚哀之意。­

　　一曲求凰琴心动，­

　　为君万劫终无悔。­

　　如今方知离别苦，­

　　从此莫再成离人。­

　　毓竹听着听着眼眶里便滚出泪来，心中似乎是起了一些涟漪，他望着沈棣君，非常想与他亲近。亲近他。亲近他。亲近他。­

　　于是不自觉，毓竹便俯下身，轻吻沈棣君的额，垂下的软柔发丝缠绕琴弦，也缠绕住沈棣君的手指。当两人意识到此情此景的诡异时，毓竹羞红脸跑来了。沈棣君则轻抚额，缠绵地抚摸着那少年吻过的地方，绵软的触感，属于少年的独特气息。­

　　毓竹奔走于林子内，抚着狂跳的胸膛，犹惊魂未定。自己竟作出这般龌龊的事来，且心中所想也是那般不洁，毓竹便是万般气恼。方等心情沉寂，他才来到课堂，竟已有一个时辰未到。陈夫子本想训斥，却是被沈棣君硬生生阻止了。­

　　此课内容，竟是凤求凰。整一天，毓竹便是神不守舍、恍然不知所云。花陇月大为惊讶，问了缘由。毓竹便说了，一旁的宣沉雪自是语不惊人死不休，道:“你且不会是恋慕夫子罢？”惊的花陇月几乎跳起，毓竹更是矢口否认。此等事怎可能？于理不合，有伤风化。­

　　毓竹郁郁地回房歇息，脑中更是一团乱麻，他不知自己想亲近夫子是否是禁忌的恋慕。梦中也皆是夫子温柔如水的眼眸，连覆上来的唇也如此温柔，毓竹惊醒过来。­

　　几日来，毓竹一直心神不定，似乎也不及以前刻苦了。­