《及时止损》不正经草莓糖

6、第六章 31 那

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　　那张纸条一直横亘在我心里，某人到底什么意思，于是那天下了晚自习，着急的我很不理智的直接去问了某人，某人愣了一下，笑着对我说：“没事没事，就是有人跟我说你喜欢我啊，所以我问问。”
　　现在愣住的是我了，脑子里迅速过着各种解决方案，但嘴已经先动了：“滚啊，你有病我有病？我说的喜欢的人是小花好吧（小花，我女闺蜜，化名），你别跟她说啊”。
　　说完我就慌乱的跑了，跑的时候我就后悔了，他那样子明显就是知道了啊，我现在这样解释不是掩耳盗铃吗？那一晚上我都没有睡好，唯恐他跟别人说我不正常，说我变态，然后对我避之不及。
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　　第二天很快就到了，我一脸土色的朝学校走，半路遇到了某人，我没想过会在这儿遇到他，于是便想偷偷溜走，但是被他发现了，他像平常一样问我有没有吃早饭，这让我有点吃惊。
　　某人好像知道我在想什么，让我不要想那么多，说昨天我没有见过他，也没有说过什么让人尴尬的话题。
　　他说完便先走了，我呆在原地，傻傻的想：所以他是故意在等我是吗？所以他是有点喜欢我的吧？所以他真的不讨厌我？所以他是喜欢男生的是吧？那我是不是有机会了？
　　这些想法直接让我原地起飞，就像垂死之人突然得到了一颗起死回生的灵丹妙药，但我哪又知道，这前面是个大坑呢？
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　　那天之后，我和某人之间的关系进入了一种很模糊的状态，但我好像挺开心的，每天都想要把我觉得好吃的好玩的都给他，经常有朋友调侃我们不像兄弟而像情侣，某人从来没有解释过，这更给我了一种极大的满足感，也让我对他更加上心。
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　　班级里的历史课代表性格内向，不善交流，历史老师很不满意，向班主任虎姐讨论，想找一个比较活泼的人。
　　我自觉我不是那种人，但是这个任务偏偏就落在我的头上，而我又是那种一旦给了我这个任务我就极其想把它做好的性格（我姑且认为这是责任感），再加上这个老师是我最喜欢的，所以我对这个职务格外热情，当然，这个职务也给某人极大地便利。
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　　历史老师喜欢补充知识点，所以我们的书总是写的满满当当的，作为课代表的我总是会被老师叫过去提前抄，某人的书我也会带过去顺便抄了；老师课前喜欢布置读背任务，检查工作由我来完成，某人总是借此逃掉任务。
　　但是人在河边走，哪有不湿鞋，这不，老师有天心血来潮，非要抽查前几天的任务，某人喜从天降，但他哪会，所以老师很生气，觉得才过了几天就忘了，就罚他把那个知识点抄50遍，下周上课之前交过去，某人当然不乐意，这事自然就落在了我的头上。
　　我喜欢他，就很爱模仿他的字迹，时间长了还有几分相似，所以这也是他让我替他写的原因，我永远忘不了那个周末我回老家看望奶奶时趴在我家车后排替他抄知识点的情景。
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　　其实我很想和他确定关系，青春期的小孩儿好像格外在意这些，总是觉得有对象就是一件很值得骄傲的事。但是他没有任何表示，我也心安理得沉溺于他对我的温柔，觉得这样也很好。
　　不知道什么时候，他突然跟我讲，想不想认识他的朋友。
　　！！！
　　这对于我来说，意味着他已经默许了我们之间的暧昧关系，也意味着他很乐意大方的向他的朋友们介绍我，他的行为都在彰显着他是喜欢我的，但是后来的后来，我会想，我以为的我以为真的就是我以为吗？

作者有话说

　　唉