《小机器人在逃计划》北柒一

19、第 19 章

　　南安就这样被安排去人类学校了。
　　这是他第一次要去人类幼崽聚集的地方，在他印象里，幼崽都喜欢吃各类的饼干和糖果。

　　就和他一样嘛。

　　于是南安在街市的杂货店里拿了很多糖果，把要买润/滑油的事忘得干干净净。但当他提着篮子，跨过蓝紫色的霓虹光，想再去装曲奇饼干时，就看到林泽的视线扫过来。

　　“买饼干去学校。”南安乖乖交代。

　　“不用。”林泽收起通讯器，南安记得这是他今天第七个电话了，似乎很忙，“学校禁止一切零食。”
　　“啊？”南安一愣，“那我……”

　　“你是研究所人员，所以跟着研究所的规则来。”林泽说，“发现的话扣一天工资。”
　　南安：“QwQ。”

　　他瞬间变得委屈巴巴，就这样看了会儿林泽，发现没有任何讨价还价的余地。于是南安只好罢休。他嘟着嘴，小手抱着篮子，一点一点把糖果往回扔。

　　动作十分依依不舍。
　　就像扔到半途林泽能良心发现一样。

　　等到最后，南安也没等到这个人类有任何的良心发现。他单手拎着最后一块糖果，一边偷瞄林泽，一边慢慢地放回去，缓慢地几乎能在空中长久的定格。

　　就在他拎着放回到货台的时候，就听林泽淡淡道：“买了。”
　　南安：“？”
　　还没等他反应过来，林泽随便抓了一把扔进篮子，说：“在住所吃，不允许带去学校。”

　　南安不可置信地睁大眼睛。
　　这个凶人类什么时候变得这么好了？

　　他不理解。

　　思考间，就见林泽拎着篮子去付了款。不得不说，在这样人群嘈杂的地方，他的身形依旧十分出挑，在人群中一眼望见。
　　于是南安的视线就跟着注视着他。

　　同时，他也听到了许多的小声议论，像是在议论林泽的出现。
　　南安没有多听什么，他很乖在靠在一边，手上随手拿了一本小册子——那是横亘的宇宙，下面是小小的星球，和一支小玫瑰。

　　南安觉得这样的场景和开普勒基地很像，于是他翻开扉页，发现这本书是《小王子》——像是一本童话书，是南安喜欢的类型。

　　他迫不及待地翻到下一页，而就在这时，林泽清冷的声音传过来。
　　于是南安瞬间就被糖果吸引了，他哒哒地跑过去，跟在林泽身边，把童话书忘得干干净净。

　　就在他拿着糖果时，就见通讯器又亮了。

　　林泽看上去真的很忙。
　　等第二天到学校的时候，都是南安一个人摸着路过去的。

　　这是藏在摩登大厦里的学校，四周用铁丝网围着，正中间的位置是一个操场，上方被透明罩覆盖，用来抵挡雨水，以及浓雾。在操场的另一侧就是学校。它是五角的建筑，有十五层高，每一层六个教室，五十个位子，和周围的大厦互相连接。

　　听说，这就是玫瑰四城的其中一所学校。
　　而这样的学校，在城市中有几百所。

　　南安不理解这么狭小的社会，会挤着这么多的幼崽。
　　也不明白为什么还鼓励生育率，明明幼崽都没空间去玩耍了。

　　跟着指示，南安走到第十五层——这是研究所的办公室。
　　一进门，就见到一个白胡子的老爷爷，弓着背，正把五颜六色的彩纸收进文件夹。

　　见到南安，他很慈祥地笑了笑：“你就是南安是吧？”
　　南安点点头。
　　“我是毕德尔·彼得。”他说道，“想必你已经从林泽那里听过我的名字了。”

　　南安歪头看了会儿，忽然反应过来。
　　他脱口而出：“你就是那个偷吃的老爷爷！”

　　毕德尔一听，赶紧过来，悄悄从衣服口袋里掏出饼干，塞到南安的手里：“乖啊，不要告诉林泽。”

　　南安：“……”
　　又是一次顶风作案。

　　在这之后，南安就跟着毕德尔去了十二层，信息科技的教室。
　　他们作为研究所的职员，不需要教授孩子们学科知识，大部分是以科普为主，比如AI智能，编程，还有电脑技术。

　　南安被分配到了打字组。
　　负责教孩子们用键盘输入，打字。

　　等南安到教室的时候，幼崽们正在玩耍，他们用电子笔，在电脑屏幕上涂鸦，还有幼崽把键盘当成钢琴，摇头晃脑地不停敲击。
　　南安也想和他们玩耍。

　　他的目光落在某一个电脑上，被几个幼崽逮住了。他们年龄和吉尔相仿，这样南安想起——似乎那次街市后，他很久没有吉尔的消息了。

　　于是南安决定等林泽回来后，问他一下吉尔的情况。

　　“你是研究所的工作人员？”其中一个幼崽抓着南安的手，“你好像没比我们大多少。”
　　南安歪头想了会儿：“因为我比你们厉害。”

　　这句话一出来，身边的幼崽全部睁大了眼睛。

　　“那不可能，我才是最厉害的！”
　　“艾威你怎么可能最厉害，我才是！”
　　“你们都没我厉害，我昨天还拿了小红花呢。”
　　“你们别吵了——”
　　……

　　南安听着他们的对话，忽然注意到了名字，于是轻声地重复了几遍。
　　——艾丽，艾纳，艾威。
　　好像都是一个姓。

　　思考间，南安就听毕德尔说：“这是人工试管的孩子。”
　　“人工？”
　　“在几百年以前，这只用于不能生育的夫妻，通过试管进行生育。但现在因为基地需要发展科技，因此鼓励生育，所以推行这样的技术。”毕德尔摸着白胡须说，“他们出生后就会被随即分配名字，用来基地追踪，从而可以进一步分配教育的资源。”
　　南安似懂非懂。

　　“那自然生育……”
　　“也会有，不过已经越来越少了。”毕德尔看了眼南安，决定换个通俗的说法，“因为大家都忙着赚钱，没时间放在恋爱，结婚或者结合这类事上。”

　　南安眨着眼睛，应了一声。
　　他依旧不明白人类社会为什么会这样，但作为一个小机器人，他决定忽略。

　　于是南安开心地和幼崽一起玩耍起来。
　　他的神情十分专注，修长的指尖触碰着键盘，不一会儿，就把课本上的几段话打进了电脑。

　　幼崽们：“哇。”
　　听着他们的赞叹，南安十分自豪。

　　他自己是机器人，这点根本不在话下。连着之后幼崽们嚷嚷，让他再打几段字的时候，他也欣然同意。
　　……
　　在南安的指导下，幼崽们坐在电脑前，开始学习打字。

　　听着噼啪的清脆声响，南安满意地点头，他的小脸因为专注的原因，显得红扑扑的，还微微发烫。
　　于是南安用手拍了拍脸，弯腰打算把身边空着的电脑关上。

　　就在这时，他注意到了一条新闻弹窗。
　　这是电脑左下刚推送出来的，发生时间是五个小时前。

　　南安小声地读了出来。

　　“今日芯片感染位于在东西两侧的垃圾场，未造成伤亡，科学家正对同时发生的这次事件进行评估，广大居民无需恐慌……”

　　南安看着屏幕上的新闻。

　　——怪不得林泽最近这么忙。
　　看来又有很多感染发生了。

　　其实对于感染两字，他只是听林泽提起过，现在所处的变异感染，也是从芯片感染到人而已，而人与人之间，不具备相应的传染性。

　　这样看来，南安觉得有林泽在，肯定很快就能控制住。

　　如果这样的话，那就请这个大坏蛋吃蛋包饭好了。
　　南安这样想。

　　思考间，他又见幼崽们围过来，他们睁大着眼睛看南安。

　　“老师，我们想要奖励。”
　　“嗯？”

　　南安没反应过来。
　　“你看我们，都已经打了这么多的字了。”其中一个幼崽嚷嚷，“手也酸了。”

　　南安见状也跟着皱起小眉头，喃喃说：“奖励啊……”
　　他不理解这个词语，思考半天，觉得可能和人类的休假一样，是一种专属于幼崽的激励方式。

　　于是南安把毕德尔给他的小红花，全部发给了幼崽。

　　伴着幼崽们的欢呼声，南安像模像样地叉起腰，顶着一副老师的模样，让幼崽们再打一篇课文进电脑，最快的那个人可以再拿一个小红花。

　　颇具成效。

　　南安看着他们乖乖坐在电脑前，噼啪打字，自己也开心起来。
　　就在这时，他忽然摸到自己口袋里的曲奇饼干。

　　既然人类幼崽的激励方式是小红花。
　　那么他作为一个小机器崽崽，也需要被同等对待。

　　南安拧着眉头想了会儿，决定今天的激励是曲奇饼干。

　　反正林泽最近忙着芯片感染的事情，不可能来学校。
　　更别说来这个小小的教室了。

　　南安：“好耶。”

　　他决定小小地学习一下毕德尔的行为，也跟着顶风作案一回，反正那个老爷爷看上去作案很久了，现在还能拥有曲奇饼干和糖果自由。

　　也没那么容易被抓住嘛。

　　这样想着，南安悄悄地后退几步，然后不动声色地、一步步往外挪，最后坐在靠门的角落。

　　轻轻的咔嚓声。
　　包装被南安撕成两半，属于曲奇的油酥香飘过来。

　　这下南安是忍不住了，他双手抱着饼干，腮帮子鼓着，迅速把自己吃成了一个小仓鼠。

　　一块吃完后，他小小地打了嗝，十分满意地靠在座位上，视线往前看去——面前是认真学习的幼崽，没人注意他在吃饼干。

　　完美。

　　这样想着，南安小声地偷笑了下，又悄悄掏出一块饼干。

　　就在他打算继续时，听到走廊里传来一阵脚步声，听上去似乎来了很多人，还没等他把曲奇饼干收起来，幼崽们似乎注意到了南安手里的东西。

　　“老师，我们也要——”
　　他们像潮水般拥过来。

　　南安有点尴尬地笑了笑，他连忙起身，后退了几步，此时他的嘴角沾上了点点的饼干渣，手里还掰着一块，怎么看，都是在和幼崽一起偷吃饼干。

　　正当他低头匆忙把曲奇收回去时，就听到一个熟悉的冷淡声音：“你在做什么？”

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作者有话要说：　　安安的工资，危。
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