《我在古代搞三支一扶》草木之人

22、第 22 章

　　解决了女童学堂的夫子问题，纪得安长舒了一口气。

　　阿木母子走之前，纪得安与罗佩兰商量了许久，关于女童学堂那边的教学内容、教学目标、管理方式等等问题。

　　可以说，他的说法是十分大胆的，罗佩兰也没想到自己的工作除了教女童识字之外，还要对其中聪颖好学的女童增加关于科举的学习任务，当然，她自己也被要求自学相关知识，以备后期教学。

　　罗佩兰不知道纪得安为什么会让她这么做，但是身为女子，她愿意帮助这些女童学到更多知识。

　　当年若不是囿于她的女子身份，罗家也不会让人觉得可以被随意欺凌。

　　罗佩兰带着阿木走在回家的路上，眼里闪着坚毅的光，看着村子里嬉闹的孩童，心里却觉得沉甸甸的，有什么东西，正在这个小村庄里埋下种子，静等发芽。

　　开学那日，纪得安还特意吩咐人去镇上买了红布，尽可能的营造庄重的气氛。

　　“大家安静！咱们纪家村的学堂从今天开始就要正式开学了！作为纪家村的里正，同时也是学堂的第一任校长，我的心情和大家一样，十分激动，下面，我来给大家介绍学堂的构成，左边这座，是男童学习的地方，称为乾院，由我和纪得宝来担任夫子，我负责教识字，纪得宝负责教算学；右边这座，是女童学习的地方，称为坤院，由秦夫人和纪得平来担任夫子，秦夫人负责教识字，纪得平负责教算学，两所学院并称乾坤学院，也就是说，我们纪家村的学堂以后就叫乾坤学院！”纪得安站在两座房子前方正中央的高台上，语调昂扬。

　　“啥？纪得宝和纪得平教算学？”

　　“他俩啥时候会的算学？”

　　“那个秦夫人是谁啊？”

　　“这学堂名字真好听”

　　“那俩字咋写啊，听着倒是不错”

　　“这纪得宝和纪得平毛都没长齐，能教好吗？”

　　“对啊，里正的学问，教孩子是大材小用，但是纪得宝和纪得平能行吗？还有，那个秦夫子也不知道是谁，谁知道啥水平？”

　　村民们听完纪得安的话，在下面争相讨论。

　　纪得安把纪得宝纪得平以及阿木娘都叫到台上“大家听我说，纪得宝和纪得平的算学是我教的，本来我也可以兼任学堂的算学课，但是两个学院，我实在分身乏术，纪得宝纪得平二人跟我学了有一段日子的算数了，也通过了我的考核，所以，完全有资格胜任学堂的算学老师。至于秦夫人，我也详细考察过，的确有真才实学，所以，大家不要质疑了，实在不行，他们上课的时候，大家去旁听，看看是不是有真本事！”

　　纪得安一一介绍完毕。

　　开始登记入学名单，纪得安在乾院门口登记，罗佩兰在坤院门口登记。

　　纪得安还找了村里的叔伯婶婶帮忙带学生去教室、维持秩序。

　　虽然刚开始有些乱，但是很快就按照要求开始排队登记。

　　村民们对纪得安比较熟悉，但是对罗佩兰就比较陌生了，除了她家附近的，基本都对她没印象，加上在那边排队登记的多是妇人，十分八卦，有问不完的问题：

　　“您就是秦夫子？之前怎么没见过？”

　　罗佩兰：“对，我就是，之前生了场大病，基本不怎么出门”

　　“哎呀，你这字写的好看，一个一个的，我看不懂也觉得好看”

　　罗佩兰：“过奖了，把您家孩子的名字告诉我吧，我给您写上”

　　“秦夫子，您是之前来我们村里的散户吧，以前是做什么的啊？”

　　罗佩兰：“以前是做生意的，后来家道中落，又碰上战乱，只能跟着逃难，好在咱们纪家村的人心善，收留了我们母子，我一直十分感激，以后一定会好好教导孩子们的”

　　“哪里的话，我们也没帮什么忙”顶多是没有赶他们离开，真没怎么帮过忙。

　　罗佩兰：“若不是咱们村里人心善，我们也没办法在这安家落户”

　　妇人们被夸的有些不好意思。

　　“秦夫子，咱们这女童上了学，都教啥啊？”

　　罗佩兰：“暂时只有我们这几个夫子，所以人手有限，只能先教识字和算学，里正说年后资助我们村建学堂的贵人会送过来一批夫子，男女都有，到时候能教的会越来越多，孩子们还能自己选课”

　　“这么好？我家得蕊上这学堂不亏”瘦瘦的妇人拉着身边的女儿感叹。

　　“之前你还觉得亏了咋地？”排在后面的大娘怼她。

　　……

　　忙碌了一个多时辰，才终于登记完所有学生。

　　纪得安站起身来，伸展一下身体，收好登记的本子，本子还是他裁了粗纸，用针线缝的，进了教室。

　　纪家村适龄的孩童有不到三百人 ，男童比女童多三十多个。

　　学堂的教室，纪得安是按照现代九十人的班级建的，定做的课桌都是跟现代相似的双人桌，板凳也是长条的凳子，这一百多的男童，被纪得安按照年龄要求分成了两个班级，十岁以下和十岁以上的适龄孩童人数基本差不多，两个班级每个班都有八十个人左右。

　　纪得安先去的十岁以下的班级，进教室的第一件事，就是让学生们站起来，根据身高调整座位，之后又去了另一个班级，同样按照这个排座位的方法重新排座。教室外面的村民们都没走，孩子们在家长面前也不敢闹腾，加上纪得安的里正身份，基本上都十分乖巧。

　　开学第一课，纪得安给每个同学的桌子上都放了一碗清水和抹布。教室里的黑板和课桌都被刷上了油漆，只不过，黑板是刷的黑漆，课桌是刷的红漆，纪得安教学同样是用毛笔蘸水在黑板上写字。

　　开学第一课，纪得安负责10岁以下的班级，纪得宝负责十岁以上的班级。

　　纪得安的教学，从每个学生的名字开始，纪得宝的教学，从数字开始。

　　村民们站在教室外面跟着学，甚至有人还回家搬了凳子过来。

　　纪得安订下的上课时间是一节课半个时辰，中间有一刻钟的休息时间，上午两节课，下午两节课，其他时间为自习时间，孩子们需要在校完成夫子留下的作业，放学之前检查。

　　不过，开学第一天，现在已经快到中午了，也就是让孩子们先适应一下，并没有十分严格，绕是如此，不少孩子依旧觉得十分新鲜，放学的时候叽叽喳喳的结伴回家。

　　学堂里渐渐清净下来。

　　纪得宝从讲台上搬了把椅子，坐在教室门口，彻底放松下来：“得安哥，这太吓人了，我在上面讲 ，都不敢往下看，如果不是你让我上课之前自己提前试讲一遍，我今天就要闹笑话了”纪得宝擦了下脸上并不存在的冷汗，只觉得自己侥幸极了，他差点就在课上忘词了。

　　“慢慢适应就好了，总有个由生到熟的过程，走，我们去隔壁，问问秦夫子和得平教的怎样”纪得安拍了拍纪得宝的肩膀，安慰道。

　　据纪得平所言，他们的教学也很顺利，罗佩兰坐在讲台上拿着手里登记的册子不断翻阅，嘴中念念有词。

　　“秦夫子，下班了！”纪得安站在教室门口，笑着喊对方。

　　“里正，你怎么来了”罗佩兰站了起来。

　　“该回家吃饭了”纪得安提醒。

　　“我等会就回去，想先熟悉一下册子上的人员名单”罗佩兰指了指摊在讲桌上的同款登记册。

　　“先回家吃饭吧，不急这一会儿的时间，你不饿，也要考虑阿木啊，他可一直在门口等着呢”刚才他过来还碰到阿木跟他问好。

　　“我这就走”罗佩兰拿起手中的册子，答应下来。

　　“秦夫子，下午放学之后，你跟得平两人都留一下，咱们总结一下今天的教学情况”纪得安留了句话。

　　“好”纪得平跟纪得宝凑在一起嘀咕，听到纪得安的话，跟罗佩兰一起答应下来。

　　下午，纪得安和纪得宝交换了班级，依旧有许多村民在外围观。

　　开学第一天，教的内容并不多，孩子们掌握的情况大多也不错。

　　放学之后，基本上所有孩子都学会写自己的名字了，回家的时候还跟兄弟姐妹一起比拼谁学的快，孩子的父母长辈们乐的不行。

　　纪得安则带着几位夫子总结今天的教学情况。

　　纪得安：“大家畅所欲言”

　　罗佩兰：“里正，我觉得用水在黑板和桌子上写字很不方便”

　　“对啊，得安哥，咱们要不然接着……吧”意识到有秦夫子在场，纪得宝咽回去了“造纸两个字”

　　纪得安：“我想一想”

　　这秸秆造纸一法已经交上去了，轻易不能再暴露于人前，否则岂不是明晃晃地告诉别人，皇家就是从他这拿走的方法，转而去对付世家吗？

　　只不过，秸秆造纸不能用，那该怎么解决学堂里的学生纸张使用的问题呢？

　　想到系统里的造纸术秘籍一书，纪得安有了主意，秸秆造纸的方法不能用，书中其他造纸的方法可以用啊！

　　有了想法，纪得安倒是没了担忧，学堂用纸困难的问题很快就能被解决。

　　不过，他那秸秆造纸的方法和建学校的方案交上去这么久了，应该有动作了吧？

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作者有话要说：　　四月会比较忙，只能趁现在拼命存稿了，熬夜码字真的会秃头（苦笑）