《千万个喜欢你》唐顾森

5、八卦

　　纪鱼从教室回来，说：“谢老师，麻烦你帮我把这份表给填了，然后在下面这个地方签名” 。

　　谢静洲停下手中的红笔，接过那份文件，便仔细的看了起来。

　　纪鱼回到公文给上，僵硬的扭了一下头部，早上起来的晚，没有吃早餐，这会才感受到饥饿。对面的数学老师看她左找右找，便给她递过来一个饼干，那是从俄罗斯带回来的特产。

　　“纪鱼，你试试这个”。

　　纪鱼接过后，咬了一口，确实是俄罗斯的味道，饼干的硬度都不一样。纪鱼咬的牙痛，只能掰下一点点，慢慢的在口腔里消化。

　　“纪老师，吃一下这个吧”谢静把那份文件递给她，又在文件的上方放了一个小蛋糕。“又没吃早餐？”

　　“对啊，昨天跟李思越在外面玩了一天，累死了”

　　“不吃早餐的话怎么有精神对付外面那群猴”对面的数学老师搭话，她说：“你今天上午有三节课吧”

　　“对啊”纪鱼回答“还好，有我们这么贴心的同事，我的肚子不会饿”

　　“快吃吧”谢静洲说“早餐还是要吃饱”。

　　纪鱼在工位上啃蛋糕，谢静洲起身去八班上课。课程设置的休息时间是十分钟，如果连上的话，谢静洲的习惯一般是都会呆在教室，中间的时间就跟学生做一些无关课堂的交谈，谢静洲会经常被问到很多不可思议的话题，每次他都以自己的观点去输出时，那些学生都被他的思路给折服。好像这种“刁难”的玩笑成为他们成长过程中的答疑时间。丰富的见识和出奇的观点让学生们为之赞叹，因此，学生都很期待跟这位老师相处的交谈时间。

　　而谢静洲也利用这段时间了解班上很多公开的秘密，当然最多莫过于是哪位同学恋爱密事，班上的坏学生爱上了班里的语文课代表；隔壁班经常在课上睡懒觉的同学翻墙逃学被教导主任抓住了等等，这类平凡的见闻就像孩子们课座上阅读的《意林》那般，安排了一段跌宕起伏的情节。

　　同级中，也总有那么几个优秀的老师成为孩子们心中的风雨人物。

　　比如两年前的徐之衍，比如一年前的谢静洲，现在是漂亮的纪老师。

　　十分钟的时间，得到丰富的见闻奇事。比起呆在工位上等着上课的无聊时间，跟孩子们学会交换这些信息，似乎更加有价值。

　　“老师，老师，我问你啊”一个性格比较活跃的女学生跟谢静洲说

　　“徐老师是不是跟汀桥老师是一对”旁边符合着几位女生的声音，从她们的眼中似乎想要一个值得期待的答案。

　　谢静洲确实是不了解老徐的私生活，他刚回来，对兄弟的爱情故事暂时一无所知，因此他听见学生这么说，倒是有几分惊讶。

　　“你们想听到什么答案呢”他双手挽着，靠在讲台上。手指有沾有许些粉末，但是谢静洲没有在意。

　　黑板上留着上一节课的教案，已经写了半块黑板。从女生的仰望角度，能够清楚的看见谢静洲的下颚线，还有那张帅气的素颜。

　　“我们想听到实话”那个活泼的女生不依不饶

　　“实话就是”还没说完，上课铃声响了。谢静洲一向很准时“该上课了”他挺了挺胸膛，似乎装作一副无可奈何的样子，蓝白色的衬衣被他的身体撑得笔直。

　　啊。女生们发出遗憾的叹息声。似乎，自己错过了一个世界级八卦。

　　与此同时，被抓包的汀桥正在贡献自己的零食给纪鱼。
　　她跟徐之衍在资料室碰见了，徐之衍出差了几天，两个人也没见面，这会汀桥便趁着没人胆大的挽了一下自家男朋友的胳膊。

　　然后，这一幕便被进来找试卷的纪鱼意外撞见了。然后，这位单身女同志就开始用不怀好意的目光调侃着。

　　以前是怀疑，现在基本是石锤了。

　　“谢老师，我刚刚看见了一个八卦，啊..”

　　谢静洲刚回来，看见纪鱼跟汀桥扭打成一块。他哭笑不得的看着两位女士：“这是一个因爱生恨的故事吗”

　　汀桥架着纪鱼的脖子，纪鱼一直在发笑，两个人小打小闹一会，就分开了。纪鱼忍着笑意，问：“谢老师，请你吃”

　　谢静洲喝了一口水润喉，先是停了一下，再问：“什么？”

　　“喜饼”再说多一个字就被封嘴了。

　　谢静洲摇摇头，没打算加入她们的战场。正打算整理一下教案，听见有人叫自己的名字。他站起来，以为是主任找他，才发现是何青来了。

　　纪鱼也听见这个动静，俊男美女站在一起永远是绯闻的中心。她歪了歪头，已经很尽力压住自己的发散思维。

　　但是，这年头，谁不喜欢吃瓜呢。

　　谢静洲有所感应似的看了纪鱼一眼，微微斜侧着身子，他对着何青说：“请等我一下”语气非常有礼貌。

　　纪鱼收敛了一下，她把汀桥赶回去，马上收拾了一下工位，便拿着自己的教案准备出去了。经过谢静洲的位置还是刻意的停顿了一下，附身靠近谢静洲，说：“可以让何老师坐在我的位置哦，这样比较方便谈工作”

　　没等谢静洲的回复，便急匆匆的出去。临到门口的时候，还不忘跟何青打了一个招呼。

　　谢静洲只能很无奈的扶额，他发现纪鱼在这里待久了，也开始往陈思思的媒人方向靠拢。

　　***

　　站在讲台上的纪鱼此刻正在指挥着乱糟糟的场面，刚刚教务临时安排一节公开课，现在让学生们清一下教室，把后面腾出一排位置给听课的老师。

　　当然，也需要匆忙的打扫和整理。
　　“老师，什么情况啊”有位同学大声问了一句。

　　纪鱼敲了敲黑板，示意所有人安静听她讲话“等下有老师过来听课。第一排的同学把桌子往前移，后面的跟着，腾出后面的位置”她安排几个男生去楼下的闲置室搬几张凳子上来。

　　“啊，不是吧。这么快就来听课”同学开始抱怨了

　　“纪老师你不会又出题让我们上来写吧，我不会啊”

　　“我也不要，我什么都不会”

　　正如预料一般，学生开始嘀嘀咕咕不受控制了。

　　“我保证”年轻的老师容易说话“不会让你们有出丑的可能”她打包票“只要你们听我的指示，好好听讲，不开小差”

　　一打铃，后门就进来六位老师，纪鱼瞄了一眼，都是熟人。

　　底下的五十四名学生比平时上课的状态好太多，简直是打鸡血式听课。特别靠后的那排，腰板挺得直直的，进没进脑尚不知道，但听课的状态非常认真。纪鱼开讲十分钟同学们进入状态，也没有刚开始的拘束。纪鱼翻下一页PPT，详细解析题型与举一反三。

　　后面坐着其中带高二届的数学科头听的很认真，他是个开明性格的人，思想不会古板，甚至能跟学生谈论流行文化，深得学生的喜欢。这堂课是李冢推荐他来考察她的。

　　纪鱼的上课方式跟他们很大不同，很多老师会直接讲解思路，简单粗暴，而纪鱼更偏向于让学生自己推理，还能够联想故事性情节。让枯躁的知识点成为一道推理题，显得更多的趣味性。就像一般迷宫里的游人，如果待太久就会失去耐心，而纪鱼设计的迷宫是让他们沉浸于迷宫的乐趣。

　　身后的老师也察觉到纪鱼的教育模式，老师的教学风格对孩子接受事物的理解程度有非常大的影响。他们也察觉到那些紧张的孩子随着课程的推进和纪鱼的带动下，逐渐放松了思绪，开始跟着纪鱼的思路走，在这个过程中消除了对老师这个形象的抵触心理。

　　讲台上的老师那么自信，让数学概念跳出了固有的方框，如鱼得水，潮水涌来。

　　这所学校，不乏卧虎藏龙。但是他们也更加乐意让更多的龙与虎进来，营造一个更加强大的教育环境。

　　“还有一分钟，大家有什么问题可以提出来”班里没有人举手，纪鱼顿了顿，继续“有问题可以课后找我，今天的课程到此结束，感谢六位老师过来听课，谢谢大家”

　　全体起立，全班对纪鱼说谢谢老师，老师再见，又对身后的老师说了感谢，原本寂静的班又吵闹起来。六位老师收拾一下就出去，班里开始清场，腾位置。
　　纪鱼站在讲台上，往那几位老师点头示意。

　　“纪老师这么年轻，没想到风格这么犀利”他们边走，边谈起公开课的感受。
　　“你也不是不知道，我们学校都是卧虎藏龙”一个主任说
　　“她很自信，昨天那位新来的老师就看得出很紧张。李冢，你是从哪里挖来这么一个宝贝”有一个人插进来，笑着说道。
　　“我一向看人很准的。”李冢抬了抬手，朝着旁边的那个人说“静洲，我给你找了一个好帮手啊”像是自卖自夸，实际是全然对她的夸奖
　　谢静洲点点头，说：“纪老师确实很厉害”站在讲台上的她意气风发，私下的她又那么随和活泼，纪鱼的性子会让很多人喜欢。

　　前脚刚到教室，后脚纪鱼就回来了。谢静洲看见她手上还残留着没有搽干净的粉笔末，就递过去一张湿纸巾。

　　纪鱼说了一声谢谢后，就朝着副班主任说：“谢老师，我刚刚听到了一个八卦”

　　她没有问谢静洲对公开课上的她的表现和评分，反而跟他聊起一个无关的话题。

　　“什么”

　　“原来我们班的钟思跟何圆圆是一对啊”

　　“…”谢静洲无奈的扶额，他抿了抿笑意，说：“你怎么知道”

　　“看着我的眼睛”她把右手比了一个耶然后对着自己的眼睛“很精明吧”

　　谢静洲看着她，黝黑的眸子里看见自己的倒影。更清楚的看见，女人洁白的额头，小巧的鼻子，一直在微笑的唇角。

　　“眼睛确实很漂亮”他夸奖着说道“但是，人的心理怎么可能预料到呢”

　　“喜欢一个人，眼神隐藏不了啊”她转过身收拾自己的桌面“就像，看似无解的数学题，总会露出破绽”

　　这句话有些隐晦，他有所示意的抬头，看见了何青正在跟一个语文老师在谈话。

　　谢静洲无可奈何的看着眼前女人一脸的笑意，她开始肆无忌惮的开着他的玩笑，而他也不会对这些无足轻重的调皮做出何等的生气。