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9、第九章被拆散的情侣 安霜倩是借 ...

  •   安霜倩是借读生的小姐姐,说话声音很好听,皮肤有点黑但五官很立体,有一种西域美人的感觉。她很温柔,经常唱歌给方星茹听,轻轻的嗓音诉说着歌声里的故事,江南的雨声好似浸润其中。
      秦智磊瘦高瘦高的,也是吃不胖的那种(班里太多吃不胖的的人,方星茹表示很无奈)他人挺好的,当方星茹问他题目时,如果他会,他总会认真讲解;如果他不会,他也会寻求大佬帮助。
      为什么把他俩放一起讲,主要还是因为他俩就是之前说的那对被班主任拆散的情侣。
      他俩是在高一谈的,高一被拆的。当时他们瞒得很紧,方星茹也不知道他们什么时候开始的,当她知道的时候差不多班里一大半都知道了。
      11班有个小本子放在讲台上,出去上厕所要在上面记录姓名及来回时间。(几点几分到几点几分)有几次吧,他俩先后记录出去上厕所,班里知道的就大声地喊“哦”,就这样,知道的知道,不知道的也就都知道了。
      纸包不住火,时间一长,老班就知道了。记得那天是期中考试,在开考前老班将男生叫入办公室,门是开着的,同学们知道,那是杀鸡儆猴。不知道班主任说了什么,也不敢看,只记得最后男生回来后考完试就回家了,被停了一星期的课,老师没找女生,但是女生很不安。
      分手是女生提的,理由是害怕耽误学习。或许有人觉得女生有点狠心,男生都停课了,还坚持不分手,可女生什么事也没发生却坚持分手。所以,从那以后的那段时间里,班里男生的好友就像一个幼稚的小孩会写一些骂人的地方方言做小纸条传给女生。女生很难受,而男生知道了后有没有阻止过同学们不知道,只是,纸条一直没断过。女生后来说了一句:“他适合做朋友,却不适合做恋人。”从此两人形同陌路,三年再也没相互说过一句话。
      从此以后的高中几年,班主任将他们隔开的很远,就好似银河一般,不再接近。
      方星茹一开始不知道,帮忙递了几次,但后来知道了,就再也没递过了,无聊的把戏,伤人的话语不应该出现。
      男生不懂女生,女生喜欢一个人时,希望他好好的,喜欢的不仅是他,还有跟他在一起时的感觉,希望每一天都是开开心心的,所以所谓分手理由是瞎编的,不希望他因为自己停课,可带来的后果逐渐消磨掉了她的感情。
      高考结束后大家各奔东西,班群里两人再也没出现过,也不知道他们现在怎么样了。
      年少时的爱恋总是带着淡淡的欢喜,最后的结局却让人有些无奈的落差。或许是我们不懂爱情,或许是我们没有孤注一掷的勇气,惧怕后果,没有小说中那些美好的结局。老师拆散着心中不合时宜的感情,因为这里是高中,因为在这里爱情比不上学习,因为在这里我们太年轻承担不起需要承担的责任。
      只能在此祝愿他们以后的人生中遇到属于自己的幸福。

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