10、融合 ...
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chapter 10
宇智波斗海押送着新学生神奈，带着另一名学生的家长火核，雄赳赳气昂昂前往族学。
“如果我回去又看到他们在拆屋子，我绝对不放过乱用这种术的人！”宇智波斗海十分恼火地说。
他简直想挥舞拐杖把这女小辈打一顿！但是看在族长的份上，最终还是没有动手，语气肯定就好不到哪去了：“你说你，搞这些乱七八糟的做什么？”
哼，也不知道族长从哪弄来的人，身上一点写轮眼的瞳力都没有，即使血继病也很少有这样的。宇智波斗海将时刻保持警惕，预备着捕捉这个女人是千手派来的奸细的证据。
“一会儿进去之后，你别说你是宗家的人，祠堂都没开呢，不算的。”宇智波斗海从鼻子往外喷气，“也别跟那群小孩一起上学，我给你单独补课。”免得她把自家的小鬼头都带坏了。
仿佛被从一个屋子关到另外一个屋子的神奈：“听您的。”哼哼，不接触小孩怎么可能？根据她观察所见，这群族学学生可是她的第一批玩家！
“回头我给你配根拐，天天这样走路像什么样子……”宇智波斗海看她简直浑身不顺眼！如果不是已经到了族学，他可以继续批判下去。
准确来说，他们距离族学还有一段距离，但烟尘味道和轰炸声已经隐约从墙内传来。
宇智波火核确信自己发现族学墙上开了几条缝。
“反了，反了你们这群小兔崽子！”宇智波斗海瞬间激怒，咆哮着冲了进去。
只留下宇智波火核和神奈面面相觑。宇智波火核突然想起来，宇智波斗海能成为族学校长，靠的可不仅是他出名的火爆脾气，还有他一言不合就把学生抓起来，吊在族学里的那颗大树上的教学风格。
学生们已经熟练地再次投入到与宇智波斗海的捉迷藏中，宇智波火核才带着神奈慢悠悠走进族学，又摸了一套桌椅过来让神奈坐下：“先等一下斗海族老忙完……”
“火核前辈！”一个躲在角落里，早已灰头土脸的女老师，一见宇智波火核就像见到救星一样凑过来。
她身上的衣服全是灰土，还烧焦了一块衣角。
宇智波火核皱着眉头问：“在我们来之前这里发生什么事了？”
女老师小声抱怨起来。
挂名校长的宇智波斗海扭了腰在请假修养，其他几位老师就略微散漫了一些。即使这几天学生确实表现出了一些异样，族学的老师也没有察觉。
这些老师都是失去了战斗力难以出任务、家中又没有壮劳力的老弱病残，被安排来在族学上课以领取微薄的薪水。他们并不是因为善于教学被挑中的，所以教书育人的水平也只能说是普通。
女老师宇智波信子作为几个老师里唯一开了写轮眼的，自然被派去学了火球棋阵。她刚刚跟另外的老师一起做完分数预期表和教学计划，还在安排第一次族学考试的时间。做完了前期准备工作，她今天才开始试着把火球棋阵教给学生。
于是今天她才惊讶地发现，学生居然早就会了。
“前面的忍印手势与豪火球术一样……”
“啪！”
“老师，我觉得你的计数规则不对！”
“轰隆！”
“老师，你觉得这时候往东还是往南拨最好……”
宇智波信子老师被淹没在了一夜之间变得刻苦聪明、勤学好问，但是依旧叛逆调皮、滥用忍术的学生中。
不仅如此，过于勤奋的学生们还开始商量：“老师都教这个了，那我们算是在大人监护下玩的吧？以后是不是也可以正当光明在爸妈面前玩了？”
“好诶，就说是老师布置的作业！”
一时间烈日与火球齐飞，屋舍共碳土一色。
更大胆的学生已经以“老师今天教的都会了”为名溜出族学，决定回家“做作业”，看看自己是否能突破自我，摧毁昨天未能战胜的葡萄藤架。几个老师好玄没拦住！
——“真是太可怕了！”宇智波信子回忆起来依旧愤愤不平，“据说是火松把这个东西带到学校里面来的？火核前辈你真得管管她，到底是谁发明了这个缺德的术？”
旁听的神奈：“……是啊，谁发明的呢，太过分了。”
好心虚。她也没想过会闹成这样啊。
万万没想到，普普通通小游戏在忍者的世界有惊人的魅力。
是2048太好玩了吗？
不不不，是因为这些小孩太寂寞了。
因为在现实中没有什么乐子，所以一玩这些小游戏就上瘾。因为从小被灌输实力为尊的概念，所以越大的火球越能给他们安全感。因为没有父母亲人陪伴，所以才格外在意在小孩团体中的每一次比试。因为学生都是半工半读，只有在宝贵的休战期而停止了接任务，才可能有这么多孩子难得聚在一起……
这些孩子，是很用心在玩她随手弄出来的，一开始都没有很考虑游戏性的游戏。
很认真地把这个有缺陷的术当做法宝来修炼。
神奈感觉…有点很惭愧。
宇智波信子骂了好几句，终于冷静下来，才有空去看跟宇智波火核一起过来的人。
“……你是？族中这一代的姐妹我都认识，但好像没见过你？”她好奇地问：“火核前辈，她是新来的老师吗？”
宇智波神奈使用变身术之后的形象参考了她上辈子作为公主时死去的年龄，十六岁，对于忍者来说已经算成年人了。这个年纪却依旧弱不禁风，还得坐下休息，完全符合族学选老师的标准。宇智波信子不由得脑补起来：族妹隐姓埋名卧底别处多年，不幸负伤只能回来养老教学生……
神奈一听，连忙点头，对应该是宇智波信子的方向勇敢自我介绍道：“我是新来的老师，你可以叫我游戏仙人，以后就一起共事吧！”
她可以一边被宇智波斗海单独补课，一边给这些小孩当老师嘛！
宇智波斗海以一条拐杖横扫两个熊孩子，把人挑飞到树上，还有闲暇回头吼道：“她不是老师！是流落在外的族人，刚回来，什么都不会！连七岁小孩都不如！要从头学起！”
几个经常被校长批评打击的七八岁的小孩，在斗殴之余，忍不住回头去找这个居然连自己都不如的大姐姐。
神奈：“……”
不行，她不能这样跟一群熊孩子一起过每天被挂上树的生活！必须给这群人点颜色看看！
她干脆爬上桌子，坐在上面，扯着嗓子大喊：“我是游戏仙人，火球棋阵的发明人，也是这里最年长的学生！那么从今天起，我就是学生会长了！”
宇智波斗海嗤笑一声。宇智波信子也张大了嘴巴。
实力为尊，这是刻在忍者的原则。以家族为支点组建的学校内没什么霸凌现象，但是实力差的还是低调点为好。这位“仙人”一看就是真的得从头学起的料子。光凭年纪怎么能让孩子们服气？
神奈在桌上晃着腿叉腰：“不服是吧？如果我能让他们安静下来，就让我当学生会长怎么样？”
这下即使已经挂在树上的学生也集体抗议起来：“我们才不会这么容易安静！”
“居然当着我们的面这样说，别小瞧我们！”
“学生会长是什么东西？”
马上有人趁机从树上蹦了下来：“即使面对校长我们也不会屈服！”
“呵！”现在大家都看过来，神奈倒是不需要再大吼了。她清了清嗓子，“真正的实力不在查克拉多少！我都说了是我发明的火球棋阵！你们学到的不过皮毛而已！”
“还是说，”神奈调用在回之国学过的礼仪课，高傲地昂起下巴，“你们一听到我是仙人就怕了，都不敢跟我比试一下？所谓宇智波也不过如此。”
宇智波火松跳出来：“我不欺负你，不跟你比忍术，就比棋阵分数好了。我是宇智波火松，所有学生中水平最普通的，跟你单挑。”
宇智波火核万万没想到，他一开始心念一动让妹妹提前学忍术以当个好托，居然会一路跑偏，造成如此局面！
妹啊，要出了事，斑大人会把我皮揭了……
神奈淡定道：“你打算怎么比？”
宇智波火松一指自己的小弟：“我这里可以出两个人，给我们两边算分，公平公正，看谁的火球大。”她这两天在族学可谓所向披靡。
神奈摇摇头：“不，我们来对抗。”
宇智波火松困惑道：“那是什么？”
对抗说白了就是非单机游戏，神奈在心中回答她，玩家vs玩家。
破坏力是火遁的天然属性。以神奈目前在忍术方面的造诣，她想不出来怎样把火遁的力量发挥到有利于安全的方面。
所以她只能想办法更改棋盘上的规则——努力把它做成真正的游戏，更好玩，但是合成大火球更不容易，也就是更无害。
想增强游戏性，最简单的就是把单机游戏改成对抗游戏。
“看着吧。”神奈熟练地结印，很快在自己手中做出了一个火球棋阵，吹了个小火球。
一片嘘声。有人在喊：“这也算豪火球？我的比这大一倍！”
“又不是火球大分就高。”神奈淡定地说，“我们共用棋盘，同一个规则，同一个场地，就是对抗。——火松，你也吹两个火球进来。”
宇智波火核下意识就要叫停。
不同人的查克拉接触是很容易短路、接触不良、产生爆炸的，这是常识。但是在场对峙的儿童与超龄儿童显然都没有常识。
宇智波火松完全没想到混合查克拉的问题，只皱眉心道：这么小的火球！能吹得小也是一种本事，对手在查克拉量控制方面十分厉害。如果是几天前的宇智波火松，还真的可能被难倒，但是她经过几日的突击，不知道吐了多少火球，早已今非昔比。结印都已经成为条件反射。
在宇智波火核来得及阻止之前，她已经把一个同样大小的火球吐了出去，落在棋盘里面。
宇智波火核爆起，雷属性的查克拉灌注全身，他舍身扑在了已经融合两人查克拉的棋盘上。用肉身抗住爆炸，保护了在场所有人！
这，就是身为强者的担当。
好像挺安静的，他被炸聋了？斑大人不会忘记他的牺牲，一定会照顾好火松——
“哥你干嘛啊，我刚看准位置！”宇智波火松蹦了起来。
宇智波火核：……？
他低头，发现被自己压住的棋盘还在顽强地运行，两个火球流畅合并在了一起，就好像天然规律如此一样，没有任何不同人查克拉混合应有的躁动。
宇智波火核：……？
作者有话说
第10章 融合
，还差 