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54、 听课2 ...

  •   课间10分钟,我跑出教室,里面实在是太压抑了,这节物理课上得我真是生不如死。走到教室门口,正好看到班主任拿着椅子往这边走。两个人在门口遇到,她看着不知道说什么,我看到她也不知道说什么,整个场面又是尴尬。
      “我帮你吧。”接过她手里的椅子。
      “谢谢。”她的眼神闪烁不定。
      四处看了看,好像周围都被人占满位置了,只剩下我旁边还有一个空位,老天不是这么耍我吧。我看着,尴尬的说:“呵呵,位子都放满了,只剩我那边了,我放到那边怎么样?”
      “哦,好的。”她抬头看了看我,又把目光打到黑板上。把椅子放到我的桌子旁边,安静的坐回到自己的位置。
      “寒,你怎么老把老师往这边拉,你要考虑一下我的心脏啊!”小光一眼的怒意。
      “我又不是故意的,你看看其他的地方都坐不下了。我们应该在班主任开口之前,替解决地方问题,说不定她一个高兴,以后就会给我们多加几分。”我搜索枯肠的找借口。
      “好像有点道理。”呼~过关了,不对,我确实不是故意把她们来到这边的啊!
      上课铃声响起,娃娃穿着一身职业装,手上拿着课本,很严肃的走了进来,那样子干练像个女强人。
      “上课。”
      “起立。”
      “同学们好。” “老师好。”
      “各位同学,上节课我们学习了《谏太宗十思疏》,从中可以说明什么?”
      大多数的人赶紧把头低下。有一个人却把蹄子举的高高的,那就是我们班的班长。他的语文成绩很好,但是太喜欢炫耀了。
      “班长起来打头炮了。好,班长请说说刚才的问题。”娃娃很是赞许。这个班长是天天都起来打头炮,拍马屁的功夫一流,难怪每个老师都喜欢他。
      “魏征是一个居安思危,正己安人的人。他的十思疏固然对国家有很大的帮助,但是我觉得最重要是唐太宗是一个明君他愿意听劝,接受魏征的提议。”班长洋洋得意地坐下。
      “班长的回到非常的好,我们知道古代沿袭封建帝王制度,一个国家是否富强,很大程度上或者说根本程度上取决于皇帝的质量。唐太宗是历史上的明君,这点勿庸置疑,那么出了他之后,大家还知道历史上有哪些明君。大家可以不用在起来,坐着发言就可以了。“
      不可否认,娃娃很具有调动气氛的能力,这句话一出,低下一片发言起来。
      “成吉思汗.。”
      “乾隆。”
      “康熙。”
      “刘邦。”
      “武则天。”班里的一个女生(张丽)也叫了出来。全班的男生齐刷刷的看着她,她是我们班比较沉默的一个人。
      “武则天为了得天下,杀了自己的亲生女儿,还废掉自己的几个儿子。连做人的资格也没有。”发言的是周杰我们班的学习委员。张丽满脸通红不说了。
      “唐太宗通过玄武门之变杀了自己的亲生兄弟,又逼他父亲退位;刘邦的妻儿当初被项羽所抓,项羽要挟他投降,刘邦竟然不念亲情还说出“分一杯羹”。这些都是有《史记》记载的。而武则天的杀害自己女儿的事情不在是野史中带过,怎么能当作历史来解读。武则天是多次废弃自己的儿子,那不过是因为他的几个儿子都想篡位,但是最后,江山还不是还给李家了吗?”我听不过去,坐在下面发表自己的意见。张丽一副感激不尽的样子。娃娃也颇为赞赏的看着我。转过脸。看到了班主任正盯着我。见我看着她,她脸一红,又朝别的地方看去。
      周杰有点招架不住,开始乱说:“那武则天也没有什么历史功绩,再怎么样也不能当作明君。”
      “武则天统治的前期,勋贵旧族,就此打破大族控制政局,垄断高官的局面。前后执政近半个世纪,上承‘贞观之治’,下启‘开元盛世’,史称‘贞观遗风’历史功绩。学习委员你自己不知道就不要说人家没有功绩,这放到现代就是诽谤。”我不屑一顾的看了他一眼。

      周杰憋着一股气怎么都说不出来,台下有些女生纷纷鼓掌。娃娃眼里满是笑意,但碍于老师的身份,最后还出来打圆场:“好了好了。大家的讨论非常积极。武则天是中国历史第一位皇帝,也是一位杰出的政治家,同时也是一位颇有文学功底的女性。······”

      “老师,那她有哪些作品。”刚刚看到班长对着周杰咬耳朵,估计是给他出馊主意,周杰用一种挑衅的目光看着我。

      “老师,我来回答。”想给我下马威,我先踢死你。

      “哦,好的,那若寒同学代老师回答一下。”娃娃看样子也很烦那个周杰和班长。偶尔看到班主任一脸期待的样子。

      “武则天生前到底学过多少作品没人知道具体数字,但她遗留下的诗词被收集在《全唐诗》卷五中,其中最著名的一首为‘明朝游上苑,火急报春知。花须连夜发,莫待晓风吹。 ’另外还有一首‘朱成碧思纷纷,憔悴支离为忆君.不信比来长下泪,开箱艳取石榴裙.’。如果你有兴趣下次我可以借这本书给你看。”回答完问题,我还不忘再回敬他一句。

      周杰这次是真的说不出话来了,之后的半节课算是安静多了。再也不会听到讨厌的声音。期间,偶尔用余光瞟瞟班主任,发现她也总是往我这边看,四目交汇的时候,身体总会有那种疼痛感,那天所说话总会在我耳边响起。我赶紧收回目光,盯着娃娃。

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