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10、报表 ...
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“开始练习吗?不信你可以再等一会儿。”
祁书均坐入计算机半面,空余位置示意人过来做,横推耳机放人一侧,指尖顺滑键盘,确认键盘状态。
祁书筠直身坐于一边,回神专心翻动练习的题目,点滑数出好分的列数,再度读写几下。
键盘声和书写声沦落而下,迎合起外面大雨一同演奏。
“好了,哥。”
祁书均翻手回下空格,敲下带起声响示意可以。表格顺滑而出,数列漫延乱走。形成巨大的数据链滑动。
祁书筠指尖翻动纸张两面回看一遍,确认下数字朗声开口。
“列,2-33 3-16 4-17 6-9 8-4”
“行,4-77 8-11 6-35 7-31 9-22”
朗读声顺弹而出,鼠标光标顺着回格变更,指尖翻上键盘敲打上每一个窗格,点下中和数字。
数字解析而开,字符一一变多,表格一步步有填满趋势。
报表——一般是青少年比赛的一种,考验数字提取能力,以及对报表速度的控制和数字的筛选是否能卡上对策操控计算机的报表绘制人。
控制计算机的人要精准掌握比赛活动规律以及报表人的速度,在已给或者未给的表格里尽快数据分析对率,总计,圆饼图,树状图做出。
是做培训默契的游戏之一,也是比较受欢迎的游戏。
“结束,加油。”
“好。”
祁书均计算机敲击速度漠然拔高,各种调试框顺滑而出,设置上行列的整体计算和缺失部分的推算。图表数据一一归位。
“结束。”
秒表的计时器漠然卡住,两人顺抬头颅望过计时器显示屏。
1分16秒
计算机、套卷交换,两人对上一边分析仪,弹窗勾勒出选写错误。互相了解一下错误所在。淡声对插
“哥,你卡了,手拐错了好几个键盘位,你以前不这样的。还有两处数错了。”
“你,报表报错了,四个数。而且你声音发音不清楚,你在想别的。”
额……我刚才在想撞到你身上那个事……报表错……四个……?
祁书筠起身越过计算机靠人身边围观显示屏,清晰错误被红笔一一画出,报表最佳速度和方式列举在下。人神色漠然不变,话语破口而出。
“如果我报错四个……哥,你刚才自己找到了问题,根据我发音和表格整体,推对了两个???”
人偏头对上人眸光,迎面相交的视线带着祁书均一顿,慢然点头回应人话语。
“嗯……因为数重了……”
祁书均蓦得被人一噎,垂回头去,装作找笔模样,垂下身去翻弄一边桌洞。一边祁书均淡咳一声,后退半步让开些许距离,
……………
我的错………全是我的错………
算了……先改错……
祁书筠拎起笔在卷子上记录报表路线,将数字修改正确,后放祁书均回到电脑,将错误标示处数字更迭存稿。
“再来一遍,我的错,我改………”
“那就继续。”