10、～(￣▽￣～)~ ...
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安冀在老师们心目中一直是好学生的形象，所以这种事老师们一致认为是因为好学，学习到深夜，精力不足导致的。并用安冀做了个教材，教育学生们要向安冀学习，学习那种求知若渴的状态。
自然批评人这种事就不会牵扯上安冀。
语文老师尹颐有点儿烦躁的对顾泽说：“我从高一你们班刚入学就叫你们，现在你们都已经高三了，你说说你拢共来上过几节课”顾泽给予尹颐沉默。
尹颐接着说：“别说上课了，学校你都不屑来!”顾泽又给予沉默。
尹颐又说：“不说全校了，就是班级恐怕你也不认识几个。”
这次顾泽说话了：“别的你说的都对，但是你上一句，我不认可。我还是认识一个的——安冀。”顾泽面上平静，可他这语气……竟还有一丝骄傲的意味。
尹颐苦口婆心劝说起来：“你们是祖国的新一代，是祖国的花朵，将来会是祖国的栋梁。你们的职责就是学习，你们只有通过学习才能来充实自己，将来当你们踏入社会的时候才能不被压垮，不被困难打到。”边说尹颐边把手握成拳头竖了竖。并用坚毅的目光看着顾泽。
看语文老师讲了那么久，废了那么多口舌，顾泽象征性的点了几下头。
