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2、求学·坎坷 ...

  •   从小就听到亲戚对她说婆婆是一个怎样的人物形象,而在母亲眼里,和他们所说的是一个人,偏心已经无法形容。
      叶瑾璇想不通自己最爱的奶奶怎么会是母亲口中的人物,她想在母亲面前极力诉说,奶奶有苦衷,并不是因为她是儿媳就有偏见。
      或许是叶瑾璇还是个孩子,大人的世界过于混杂,有些内在的原因也就不了了之。
      看着眼前的人们有说有笑的,倒显得自己有些格格不入。
      “也不知道能不能适应……”
      此时叶瑾璇坐在校园的长廊里,近处的教学楼不时传来一丝乐音或掺着人声,秋风下坐着的人儿也成了一处风景,只是暗淡的风景罢了。
      “瑾璇在那儿呢!”
      “叶瑾璇!走啦!”
      “爸妈,看完了?怎么样呀?”
      叶瑾璇起身向父母走去。“我刚刚听到好多路过的人说方言,他们上课也要说方言吗?万一听不懂咋办呢?”
      “不会的不会的,老师讲课都会用普通话的,放心好了,而且他们又不是不会讲普通话,听你讲普通话自然会转换过来的!”
      “是啊,你妈说的在理,吃饭去吧,早吃早睡,明天干大事!”
      “哈哈哈哈哈,得嘞!我想吃牛肉面!”
      “出发!”
      一家人还没来得及欣赏这柔和的日光,又迎来了微凉的夜晚。
      “快睡吧,给你约了琴房,明天早一点起来练会琴再去见老师。晚安。”
      “嗯,晚安。”
      八月六号,十点。
      “李老师好!”
      “哎,你们好你们好!快进来吧!”
      爸爸,妈妈,阿姨以及叶瑾璇纷纷来到老师的琴房。
      当叶瑾璇看到房间里的一切东西时,下意识紧张起来,两架三角钢琴,老师和学生的合影整整齐齐地挂在墙上,而眼前的这位老师,也不是叶瑾璇所想象的年轻,严厉,甚至周围被这位年过70的老师所散发出的温柔温暖起来,慈祥,和蔼,像是自己的奶奶。
      “李……李老师您好!我叫叶瑾璇!”
      “你好呀,小朋友有没有准备什么曲子呢?弹给我听听!”
      “啊……哦哦,我准备了莫扎特的奏鸣曲。”
      随着叶瑾璇的话音刚落,她从书包里掏出了两片揉的皱巴巴的复印的曲谱,坐在钢琴上,手指落在琴键却始终抖得僵硬,无法动弹。
      她从来没有见过这么大的琴,哪怕是立式,也未曾见过。李老师从桌上拿了一支笔朝叶瑾璇走来,可不知为何,叶瑾璇突然哭了起来。
      “怎么了?没有准备好是嘛?”
      李老师低着头看着叶瑾璇。
      “我……我肚子疼。”
      “这样吧,你们先带孩子去看病!孩子好好休息,病好了再联系我!你们这样什么都没准备就约时间见面,我不是很闲,有很多学生要上课,你看,今天就耽误了一个学生,快回去吧!”
      老师转身对父母说道,脸上不禁皱起了眉头,手已经指向门口的位置,显然,意思是“你们走吧。”
      叶瑾璇还在哭,是真的肚子疼,她已经从琴凳上下来躲在了一旁的角落里,父亲抱着她走了出去。
      “不好意思,实在不好意思啊李老师,可能是瑾璇这孩子有点水土不服,所以才不舒服,真的也是突发的,昨天到今天都没有出现过这种情况,不然我们就不会贸然打扰您了,真的太不好意思了,今天耽误您上课时间了,那让瑾璇休息几天,她好了,我再和您联系!您看,行吗?”
      母亲一再向老师说明原因,可叶瑾璇看着她未曾改变过面容,突然打碎了之前这个老师在心中的好感,甚至也很厌恶母亲现在的做法,为什么要这样低三下四的?学校那么多老师,非她不可了吗?
      “到时候再说吧!再见!”
      简短的两句话让刚出了校园门口的母亲顿时崩溃,这一面,也是叶瑾璇和父亲第一次见到,她承认,她,吓坏了。
      人事交往,令人费解。

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