《回眸，只为与你再见》菊红

5、该不该罚站

　　村子里的十月，也是一年当中最忙碌的时候，而且忙碌的时间还最长。过了国庆节，就开始摘苹果了，还有玉米、枣子、红薯、山楂等等。庄稼少的人家差不多一个月可以结束，庄稼多的人家就要快两个月才能忙完的。
　　所以早上天刚亮，大人们就要去地里干活，孩子们也就跟着早早起来上学了。
　　奇怪的是，今天早上，六一班的教室门口站着不少同学，书包还背在肩上，有的在交头接耳，有的在东张西望，看着其他班的同学一来都进入教室了，他们却越聚越多。
　　原来是带钥匙的同学昨天下午放学后，去邻居奶奶家写作业，把钥匙弄丢了。不过，同学们知道，吴老师还有一把，后勤薛老师也有一把。可是他们来的有点早，老师们都还没来呢。门房师傅看见他们在楼上教室门口叽叽喳喳，也担心的在下面不停的张望着。
　　这时，平日里好动的牛帅东伸手推了推窗，没想到那扇窗没关，竟然推开了。他朝两边的同学故作神秘的笑了笑，双手撑着窗台，一使劲，就跃上了窗台，瞬间，跳了下去，坐在自己的位子上，大模大样的从书包里拿出书，边读边朝着窗口的同学们挤眼睛。
　　也就一两分钟吧，好几个男生也像牛帅东那样进去教室了。几个女生气的嘟着嘴，一手叉着腰，一手指着里面的男生，议论纷纷。
　　\"像什么样子啊，怎么能翻窗呢？\"
　　\"看老师来了怎么收拾你们吧！\"
　　看着他们在里面故作认真的读书，不少同学也从书包里拿出书，开始读昨天下午放学时，老师布置的早读作业了。
　　这个时候，吴老师来了，一进校门她就发现了这个情况，所以顺便从办公室拿来了钥匙，一打开问，看看里面的同学，也愣了有几秒钟的时间呢。不过很快就反应过来怎么回事了，嘴角也不由的浮现了一丝不易察觉的笑意。
　　吴老师什么也没说，早读课就以这样的方式开始了。
　　第四节是阅读课，是同学们阅读积累，当然也可以写写体会感受的时候。
　　每次，吴老师都是坐在讲桌前，和大家一起阅读的。几年来，她用自己的言传身教，引领着孩子们慢慢爱上了阅读，爱上了书籍。她也看到了书中的故事和人物对孩子们潜移默化的影响。李汐桐变得开朗了，许志浩变得稳重一些了……
　　可以今天，很多同学没有打开书，反而是在写日记。
　　吴老师扫了一眼教室，仍旧没有说话。她像往日一样，戴着眼镜，聚精会神的继续阅读着曹文轩的小说《草房子》，书中……
　　时间在悄悄的流逝，不知不觉半个小时过去了。
　　有几个同学把写好的日记交上来了。
　　吴老师放下手里的书，打开日记本仔细地看着。一本、两本……都是同样的话题，但有着不一样的看法，还有的同学感到迷惑，希望听一听吴老师对这件事的看法。
　　吴老师沉思了几秒钟，她意识到这个问题，有必要和同学们一起讨论了。
　　下课铃响起。她合上日记本，抬起头说道:\"今天下午的班会时间，我们就来讨论翻窗进教室这件事吧。希望大家到时间畅所欲谈，各抒己见。\"
　　大家的目光一起扫向那几个同学，教室里瞬间像炸了锅一样。吴老师听不清他们在说什么，但那群情激昂的场面让她心里有点沉重。该怎样引导这些天真单纯的孩子们，去分辨大千世界里或简单或复杂，甚至因角度不同，对错难辨的是是非非呢？

　　今天的班会课，由余辰聪主持。出乎吴老师的意料，她竟然采用的是辩论会的形式。黑板中央赫然写着\"该不该翻窗\"五个大字，字的右下方写着正方辩论区，左下方写着反方辩论区。
　　余辰聪站在讲台中央，让正方反方的同学，分别围在一起讨论，然后各自选出三名同学为代表，到讲台前进行辩论。
　　几分钟后，讨论结束。两方代表分别就位。辩论正式开始。
　　首先是正方代表徐姝楠发言:
　　\"我方认为，今天早上牛帅东同学在拿钥匙的同学不小心弄丢钥匙的情况下，发现了一扇窗户没关，从窗户进入教室开始早读是正确的选择，是机智灵活的选择。因为这样做并没有损害任何人的利益，反而节约了学习时间，有益而无害。\"
　　反方代表李皎阳接着说:
　　\"翻窗是不文明的行为，作为一名少先队员，怎么可以去做这样的事情呢？\"
　　话音未落，正方代表许志浩就反问道:\"那要是地震了，门打不开，我们把玻璃打碎，翻窗也不应该吗？\"
　　李姣阳一时语塞。
　　至少几秒钟的时间，反方代表李曼榕说道:
　　\"既然你们认为翻窗是正确的，那我们是不是就可以认为你们的意思是，谁爱从门进来，就从门进来，谁爱从窗户进来就从窗户进来，这成何体统嘛！\"
　　……
　　辩论异常激烈，胜输难分。看到余辰聪也有点不知所措了，吴老师便走上讲台，教室里一下子安静下来，大家意犹未尽的望着吴老师，都在期待着她能支持自己的观点。
　　\"同学们，你们对于这件事都有自己的见解，这一点很好。今天老师要告诉你们的是，同样的事情站在不同的角度看待，有的时候结果是不一样的。我们要学会从实际出发，机智灵活的看待和处理问题。比如翻窗这件事，要是逃生或者帮助别人，就是正确的。要是偷东西或者害人那就是错误的了。老师相信，当有一天，你们树立了自己正确的人生观和价值观，在面对任何事情的时候，都会有正确的认识，都会做出正确的选择。\"
　　\"谢谢吴老师！我们明白了。\"余辰聪笑着说道。
　　辩论会到此结束，到底该不该罚站，大家心里其实已经有了答案。