5、队友 ...
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二、三年级休息区。
“就那种软绵绵的投球，你们第一局才打三分也太差劲了吧，哈哈!”
“只是运气差而已！”
“这局打个十几分，让分数正常点好了！”
“那我来第一棒吧！”
“哦？田山你也很急嘛，不用打第四棒，等垒上有人多来几分吗？”
“那个，等轮完一圈再到我就行了。”
“说得好，哈哈，这局至少轮两圈！”
小野进看着投手丘上的阪入，看起来很冷静的样子。他觉得监督并没有完全随便派人，给清水接捕的，也正是能力测试那天给他接捕的捕手，自己和阿晓也是能力测试时的搭档，大家都是磨合过的。
这种派法的作用，自已能想到的，就是可以测捕手的能力。对于自己已经了解了球种、球路的投手，能让他的投球发挥出怎样的效果。
阿晓的球种是直球、曲球和滑球。直球可以控到四个角，最擅长外角的纵向曲球。
他决定先抢好球数，所以给出了内角偏低直球的指示。
阪入点了头。刚才听二、三年级的大喊大叫，虽然声音很乱，但听得出是在说这个打者是这一组中数一数二的，如果直球能对他有用，这几局会比较好打，他是这么想的。
他投出了第一颗球。
第一球，田山就打出了二垒安打。
今天状态很好！那个内角球的轨迹很不错，不过，130km/h左右，简直是最好打的速度了。
小野很紧张，直球被轻松打出了，这也太强了吧!
有点不知道怎么办了，难道要像清水一样全用变化球吗？投太多也会被打吧。
不，冷静，也许只是那个打者刚好比较擅长内角球之类的。刚刚还说要表现，被轰一球就这样了吗？
虽然换了打者，但还是先换外侧吧。
暗号是，外侧滑球。真是谨慎的配球。不过谨慎也没坏处。投吧。
打者挥空。太急着打出去了，没考虑第一球是变化球，第二球看清点再打，他想。
好！小野找回了一些信心和冷静。
第二球是内角偏高直球，打者没有挥棒，是好球。
被逼到两个好球数了，他的直球比滑球厉害很多，打者想，不过这个速度不难打。
第三球也是内侧，不过是坏球。
打者差点被骗到了，差点挥棒过半。
第四球是外侧直球，被打到了一垒手旁边，打者被封杀出局。
“一人出局!”“好！”一年级都在欢呼。
对付第三个打者，先投了中间偏低的直球，被果断地打成了界外球。
这个打者也比较厉害，小野想，不能只用直球。
滑球？我的滑球还不是很好。还不如继续投直球或者试试决胜的曲球呢。这是阪入看到暗号后的第一反应。
不过，小野这么配也许有他的道理，毕竟他才是捕手。
还是尽量把滑球投好吧。
打者没打滑球，第三球的直球被打向了三垒方问，打者上了一垒，二垒跑者没能前进。
一开始就打算盯着直球打吗？小野想，一人出局、一二垒有人，下一棒是第四棒，糟糕，陷入危机了。
小野给出了外侧纵向曲球的指示。
打者没挥棒，一好球。
很强的曲球，这是决胜球吧，多试几下也可以打好，打者想，想不到曲球和直球的球速差不多，不过这样就不怕抓不准节奏了。这对投捕的坏球不多，下一球是好球就打。
第二球，小野给的指示是偏低滑球，小野的想法是用各种球种让打者混乱。
阪入摇头了，这个人，虽然刚刚没动，但感觉很厉害，半吊子的滑球，他觉得会被打出去，打得很远，现在一二垒有人，绝对不能被打出长打。再投同一个位置的曲球也好，投今天投得越来越好的直球也好，用坏球吊一球也好，唯独滑球是他觉得不行的。这是他还需要练习的球种。
小野没想到阪入会摇头，他感觉自已好不容易维持的能够思考的状态正在崩塌。他感觉刚才配滑球好像确实不对，而且不知道配什么是对的。思考时，脑海里最先涌现的，是自己近距离看了很多次的，二三年级气贯长虹的挥棒，好像找不到能让球穿过，进入手套的缝隙了。他越来越感觉到旁边那个蓄势待发的打者的气场，感觉他越来越厉害了。他甚至感受到蹲在不远处的下一个打者的气场，感受到对面休息区的气场，甚至感受到阪入的气场。
比赛好像静止了一样。
“刚刚才投出那么好的曲球，现在却僵持住了。”真哉有点担心。
“那个曲球，让人很想打打试试。”锐策跃跃欲试。
“你不关注下比赛吗？像暂停了一样。”
“关注了啊，但他们自已突然停了，我有什么办法，我还想快点上场呢。”
“叫小野吗？被压迫感打败了啊。”小礼翻了翻选手资料。
“压迫感？”真哉问道。锐策也转过了头。
“对啊，看他们解决第二个打者的时候，配球还很有想法。后面却有点乱来了，被打出去也不奇怪。小野他可能自己也没太意识到，就被压迫感慢慢淹没了吧。明明投手在投出质量越来越好的球回应他。”小礼的语气很平静。
“在那里，会有那么大的压迫感吗？”她什么时候在这的？
“你待会上场就知道了。”
“我又不是捕手，离不了这么近。”
“不是位置的问题！那个投手能这么冷静，其实很难得的。”小礼扶额。
“那我先上场试试吧，但是比赛跟暂停了一样啊。”
“不会太久的，等不急的人可多了。”小礼的眼镜反着光，看不清眼睛，但语气很确切。
“喂喂，不要僵在那里啦！考虑一下半屈着的腿的内野手啊，一直做这个动作很累的！”武井在三垒方向喊了一声玩笑一样的话。
似乎很多人都被逗笑了，连打者都嗤了一声。武井自己也在笑。
也许是因为气氛轻松了一点，小野开始重新考虑配球，不管怎祥，他想先继续比赛，僵在这里也太难看了。
只给了直球指示，所以往哪投都行吗？阪入看着小野，感觉他的确不打算给其它指示。
打者是左打，投比较顺手的外角吧。
阪入举起手套，抬起腿，迈步。
这时，二垒跑者起跑了，一垒跑者也很快跟着起跑了。
等不急的人很多，田山也是其中一个，所以在一年级因为投捕的问题面面相觑时，他与打者交换了打带跑的暗号。
就让我们帮你们打破疆局吧，他想。
球被打了出来，先从阪入的右侧飞过，弹地。
武井迅速跑到球的落地点附近，接球的同时，他喊了一句:“游击手补位！”然后以流畅的动作传球给了一垒手。
打者被封杀出局的同时，一垒手一瞬间有一点懵，但他也很快反应过来，并传球给了游击手，然后游击手在二垒触杀了跑者。
结束这半局的是漂亮的双杀！
很多人在看到武井靠极快的脚程接到球时，还来不及惊呼，就被接下来的双杀惊得说不出话来。
当然，现在大家在激动地欢呼。
“他让游击手补位时，怎么看都是要杀起跑慢了一拍的那个跑者，想不到他还敢先杀掉打者啊。”浦泽的口气带着一点崇拜。
“是啊，连时机都算好了！传球的球速也很快，好厉害！”真哉也称赞起来。
小礼开始翻手上的资料。
至于锐策后来也瞪了武井很多天，那就是后话了。
“下次大家动作再快一点，顿了一下，万一别人起跑没晚，就安全上垒了哦！”武井对内野手们这么说。
“好了好了，挺严厉嘛你。”一垒手开心地说。
选手们都聚在一起聊一会儿天，很快上场要打击了。
小野也很开心，他也是最没反应过来的。
那么麻烦的局面，一下子就被结束了。
比起中学棒球社，少棒队并不多，所以基本所有队伍之间都有过比赛。
小野所在的松方，与宫川比过两次。
他记得第一次，投手就是武井，但三年级时的第二次他就变成三垒手了。
第一次被打爆了。
第二次，他们的打击实力变好了很多，反而宫川这一届的打击不怎么样。
他们有信心一血前耻。
结果被他们的守备完全压制了，双杀、单杀，不知多少次。
很难一直把阪入的球打得很好，稍微打差点就容易被抓。宫川简直就是跑者地狱。
守备的中心武井不用说，其它位置的人也都很敏捷，配合非常好。
所以最后，松方的排名也还是比宫川低一名，他们可谓仇敌了。
但现在，他们都是队友，是非常可靠的队友，小野想，在此之前，自己内心深处，大概还是视他们为敌人的吧。自己都在做什么啊？
要为新的队伍，做出贡献。
下半局，一年级的第一个安打，由小野打出。
虽然没能得分，仍是一件振奋人心的事。
接下来的一局，小野越来越有感觉了，虽然其它守备还是有点不行，导致丢了一分，投捕这边却一直很稳。
“好了，两边都换人！”片冈监督发令。
“三好，你去投球！”
“是！”
高中第一次登板。
让我试试，到底是什么感觉吧！
作者有话说
第5章 队友
