332、2020.12.19橘子日记 一字之师 ...
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一字之师……
今天有个小宝贝发微信给我说，“演奏”的“奏” 下面是一个“天”字，而我课堂上讲的是桃之夭夭，灼灼其华的“夭”字，找我确认。我一听立马查了资料，发现原来是我从小就写错了。这个小宝贝成为了我的一字之师。
说实话，自从真正从事这一份工作，文字、词语成为特严谨的一件事，因为传授的东西，可能就是孩子一辈子要用到的知识。而以前没有按顺序写好的笔画，或者极个别写错的字，在自己没有意识到的不经意间一跳出来，真的有些不好意思。所以除了虚心接受错误与不足，也劝自己要备好功课，备课时有疑惑不解之处，查资料看教参等等，是十分有必要的。
有时候看孩子们写字，看到一些笔画也是错误的，听写啊默写古诗等等也是各种错别字。那一刻会立马指正，并要求订正错误的字词。习惯是很重要，在学习字词阶段如果没能够及时发现错误之处并纠正过来，等长大了还会继续写错。所以说，小时候打好基础实在太重要了。肯定是我当年上课粗心大意，所以今日才会被贻笑大方。
天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。让心更细致一些，眼睛更雪亮一些。
