《橘子的橘子日记》loo橘子

184、2020.6.24橘子日记 你很好啊……

　　早上去课室的时候，发现很多同学都在做自己的事情，收拾东西，看书，聊天，画画……这时，小豪同学抱着两个大水壶回来了……
　　班级的开水壶有三个，班级的内务各有分工，小豪和其他三位同学是负责打水的。这是我第一次偷偷地、而又认真地观察他的举动，他抱着两个装满了温开水的大水壶回来，只见他轻轻地把开水壶放在前门的储备桌子上，把三个水壶摆成一条线，所有瓶口朝着同一个方向，摆放水壶的桌面有些水渍，他拿起桌上叠好的抹布轻轻一抹干净桌面，随后重新把抹布叠放好在一个小角落，最后静静离开，回到自己的座位，加入小伙伴的热火朝天的聊天之中……
　　不是所谓的班级特优生，他在课堂上很少能够做到积极举手发言，他的书写不是很好让我每次改作业都好头疼，课堂经常有小动作，偶尔打打闹闹还要让老师批评教育一下……但是，他也有自己的闪光点，他也能够用自己的很微小、很普通甚至毫不起眼的举动，让人莫名就觉得:这孩子很好啊。
　　有时候也会问自己，看到了多少默默成长的学生的光点？有些孩子不太会用语言表达自己，他们不会用文字告诉别人自己多好多好，不会与人沟通的小技巧，没有很优异的成绩让父母老师安心……但是，认真看看他们，看到他/她是一个勤劳、诚实、负责、善良的人，你也会觉得:这孩子好啊！三百六十行，行行出状元，有好的品行，运气不会太差。
　　虽然你不完美，但是，你很好啊！