《橘子的橘子日记》loo橘子

118、2020.5.21橘子日记 带目的去做一件事

　　今天写一篇观后感。
　　本次的观后感是观看了关于新基础教育相关的教学视频写的，为了写这个观后感，还需要提前借相关的书籍查阅资料，这几日草草学习新基础教育的概念，新基础教育的目标……
　　要是在往常，很少主动去学习专业书籍，即使是主动查阅也很快就遗忘，因为理论知识真的有些抽象深奥。但是这几日带着强烈目的，学的比较认真，甚至还需要做笔记，毕竟写观后感也不能仅仅是我的连篇废话……
　　虽说带着目的去做一件事情看起来是十分急于求成，急功近利，但是还是能取得一些效果。简单举例，周一和学生说周三周测，考试内容是1－3单元，学生的复习会更加用心；告诉学生周日有一个才艺展示，周末学生一定会赶紧把自己的才艺好好练习，毕竟过几天就要派上用场。
　　带有目的学习，更像是指明灯，引导人们能够快速进入角色全身心投入去完成一件事，所以日常生活里，可以尝试带着一个具体的目的或者说目标去学习，去行动。

作者有话说

　　带着目的去做一件事，目标会更清晰，效果也会更好。