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11、二班 来报道,门 ...

  •   来报道,门口坐着一个老师,老师拿着一个教鞭一样的东西,她好像知道我要来,早已坐在门前等着,带着眼镜,感觉很严厉,没有黄老师所带来的那种慈祥,他看到我了,说是不是叫林方至,孩子点头,母亲也在旁边,老师对母亲和孩子说:“不行,你这个成绩考不到好的初中或者高中的”,男孩子听完非常疑惑出为啥会讲出这句话出来,这是在对自己的打击?还是瞧不起?孩子非常惶恐,不知道该怎么面对。
      老师还是放他进来了,对,这边的规矩完全不一样,完不成任务,中午别回家了,都完不成,写检讨,留下来写,检讨还要当面说出来,成绩考不好,直接扔试卷,班上的同学都投来异样或者嫌弃的眼神过来,孩子在这一年里是最不想提的,每时每刻都是煎熬,班上的同学在背后讨论他,还有直接骂出来的,说滚回你的四川,别给我们班级丢脸,孩子不知道怎么办,积累十年的自尊心、骄傲感在这一年被摔的什么都不是,无地自容的想去死的心态都有。
      一到周末,孩子就打给外公,把对外公的想念说了出来,哭声能在整个楼道里都能回荡个不停,哭的很彻底,他不愿接受一个不愿意接受他的世界,就这样熬了有一年,这一年,老师好像少了点偏见,好像也发现这孩子的特别之处,这孩子到最后也说不上来,最后一年,那位老师得了癌症,得癌症之前,多多少少在班级前有时候表扬了他,这时候他在默默接受,因为他想希望得到赞扬了,久违的赞扬以及别人的承认,很不幸没多久就得了癌症,取而代之的是大队辅导员当了班主任,五年级这位辅导员就是数学老师,男的,时而幽默,时而严肃,经常的对调皮捣蛋的扔粉笔过去,好像林方至对他有少许的回忆吧,最后好像没有太多,直到最后毕业,不知道什么原因好想遗忘很多了。

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