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1、穿越 ...
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这是她穿来的第二天。她的妈妈正在拿糖哄她去学校。
“宝贝儿,给你糖跟着我去学校行吗。”
“无聊。”
泽疏雅欲哭无泪的看着自己的宝贝女儿,不去幼儿园这怎么行。
“老公~你也过来帮忙劝一下呀。”眼看这办法不行,她将目光投向泽疏楠。
很显然泽疏楠才是智慧担当。
“一架钢琴外加小提琴外加绘画全工具,怎么样?”镜片下闪烁着智慧的光芒,好吧,我快瞎了。
泽疏妤眼睛瞬间亮起,这不早说,成交成交,不过人设不能崩啊。
“条件。”
“幼稚园要上完喔。”泽疏楠一脸笑意。
“好。”
如此敷衍,转眼泽疏妤就来到了幼儿园。
我去!樱花幼儿园???这名字好……无语。等等,怎么那么熟悉?
泽疏雅蹲下来替泽疏妤戴上樱花牌子,并细心嘱咐。
“小妤宝贝儿啊,一定要好好听话知道么,别再气老师奥。”
泽疏妤无奈,那个老师像个小孩子一样,她能怎么办。
到了班级之后,泽疏雅就跟逃跑似的走了。逛着逛着,泽疏妤发现了一群男生正在围着两个小女孩,当时她就来气了,然后上去拿起一个椅子。
“喂!干什么呢!”
小屁孩当场就怂了,后面那两个女孩亮晶晶的眼睛就那么看着她。
“哇塞,好厉害哦。”
泽疏妤转过头看了她们一眼,我草,这不是小兰和园子吗???我竟然来到了柯南的世界???
“你们没事吧。”人设万万不能崩,嗝。
“没有哦,我们三个能做朋友吗?”园子睁着她的卡姿兰大眼睛对着泽疏妤撒娇。“我叫铃木园子,今年三岁!”
“我是毛利兰,请多多指教。”小兰露出了她的经典笑容,特别治愈。
“泽疏妤,多多指教。”
一旁迫不及待英雄救美的新一失望了,麻麻,这个人是谁居然阻挡我救老婆,呜呜呜(纯属玩笑)
美好的在幼稚园的一天开始了,泽疏妤有些郁闷的是,她就随手画了一个小人,然后老师居然说她是绘画天才??于是其他小朋友就争着让她画小人。
“泽疏同学,能帮我画个小人吗?”
“泽疏同学好厉害~”
“泽疏同学……”
……
此时的新一路过。泽疏就跟抓住了救命恩人一样。
“停!别说了!我画的画都是新一教的!大家去找他吧!”
无辜路过的新一就这样体验到了刚才泽疏的感受。
终于放学了,泽疏伸了伸懒腰,准备出去。
我记得,好像新一来了个英雄救美是吧,那我就不打扰了。
就在这时,一个机械音响起。
“宿主成功激活摸头养成系统。”
“卧槽卧槽!果然穿越都有金手指!等等,摸头养成???”
“如若对方心甘情愿的让你摸头,便可加一成长值。”
“总共分为两部分,体力和外貌。”
“为什么没有智商???”
“这个需要宿主自己成长。”
太难了吧,对于泽疏来说,日语和日本的的历史她根本一窍不通。相当于从零开始。
“唉,先试试看吧。”
泽疏雅跑向妤,一把抱住了她。此时的泽疏计上心头,
“妈,让我摸一下你的头。”
“怎么了宝贝?”泽疏雅不明所以的让妤摸了摸。
“没事,就是怕你有头皮屑蹭到我身上。
“呜呜呜,宝贝你怎么能这样。”
与此同时,系统提示音响起。
“体力值加一。宿主有一个新手礼包,要不要使用。”
“要要要,当然要!”
“单方面成长值加十。”
“那……就体力吧。”
“好的,已加成。”
源源不断的热能涌入泽疏的身体。泽疏觉得自己充满了力量。
晚上,泽疏躺在属于自己的小床上,思考人生,无论在原先的世界又没有留恋的人,但毕竟在那里生活了十几年。
楼下的小树,自己的小家,一切的一切使泽疏泪流而下。