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2、第二个烦恼 ...
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第二天刚到学校,苏茜茜就开始向洛晓宁倒苦水。
洛晓宁惊讶地问:“你妈妈让你选一个乐器?那你想好要选什么了吗?”
苏茜茜摇了摇头:“还没有呀。晓宁,你可害苦我了。要不是你昨天放学的时候和我妈妈说了那话,我妈妈肯定还不会往这个方向想呢。”
洛晓宁赶快道歉说:“对不起哦,我也不知道事情会变成这样啊。要不然中午我们去学校门口那个文具店吧,你上次不是说老板又进了新的漂亮本子吗?我买一本送给你。”
苏茜茜大气地挥挥手:“不用不用,这事儿你又不是故意的。对了,晓宁,你也给我出出主意呗。你有没有什么推荐的乐器?就是,学起来容易的那种?”
洛晓宁认真地想了想,说:“你光是这样说,我也不知道出什么主意呀。你得给我一个方向,比如……你打算学的是中国古典的还是外国的?对了,要不你学吉他吧,还可以自弹自唱,多帅呀。”
苏茜茜耸耸肩说:“嗨,你又不是不知道我唱歌跑调。所以我妈才说了,希望让我学一个能堵上我的嘴的。”
她夸张地做了一个鬼脸,逗得洛晓宁笑起来,肩膀都颤抖得一耸一耸的。苏茜茜自己也忍不住笑起来。班主任王老师这时候正好走进屋里来了,看她们两个笑得前仰后合的,也忍不住笑着问道:“哎呦,咱们茜茜和晓宁这是怎么了?怎么笑得这么开心呀?”
苏茜茜上去亲昵地挽住王老师的胳膊:“老师,我妈妈让我去学乐器呢。但我还没想好要学什么,老师有没有什么喜欢的乐器啊?”
王老师笑着回答她:“老师喜欢笛子,那你要学吹笛子给老师听吗?”
苏茜茜连连点头:“那当然好啦!那老师到时候告诉我喜欢听什么歌,我学会了我就吹给老师听。”
王老师揉了揉她的脑袋说:“那你可得好好学。行啦,快回到座位上去吧。你这光顾着聊天可不行,咱们早自习都开始一段时间了,你还不写卷子呀?等一下你就写不完了哦。”
苏茜茜赶快回到自己的座位上去了。王老师走下讲台,将教室里的角角落落都巡查了个遍,训斥了几个还没有进入学习状态开始写卷子的皮小子,这才重新站回到讲台上,用锐利的目光不断扫视着下面的学生。
今天早自习的任务是一套语文卷子。这对于苏茜茜来说并不是什么很麻烦的任务,她享受这样三下五除二把一整张卷子都写满的爽快。
而且将卷子翻面的哗啦啦声也让她感到骄傲和自豪——尤其是在自己是第一个翻面的时候。但如果是别人的书桌上先响起了哗啦啦的翻页声,那苏茜茜就会又紧张又着急了。
果然,最后苏茜茜是第一个写完卷子的。她老高兴地举起手来,王老师看见之后就赶快走下来拿起她的卷子前前后后地看了看,又满意地点了点头。
她把苏茜茜的卷子举起来抖得哗啦哗啦作响,看着全班同学的目光都集中在了自己身上,她便抬高了声音说:“大家瞧瞧,苏茜茜同学已经写完了。她最开始还和老师说了一会儿话呢,这样也还是咱班第一个写完的。你们是不是应该学习一下呀?”
班级里鸦雀无声。王老师又继续说:“同学们,大家都已经上五年级了,再有一年就要面临小升初了。这答题速度肯定要赶快提起来,要不然你们上了考场答不完卷子可怎么办呢?”
苏茜茜的同桌林灿不服气地小声嘟囔:“这不是还有一年嘛。”
王老师就站在苏茜茜旁边,自然没有错漏这一声抱怨。她一双眼睛瞪得溜圆,厉声道:“林灿,站起来!”
林灿不情不愿地站了起来。
王老师说:“你把刚才的话再说一遍!”
林灿低着头不肯吭声,王老师又严厉地重复了一遍:“再说一遍!”
林灿这才说:“我说‘这不是还有一年嘛’。”
王老师表情很是痛心疾首:“听听,你这就是不求上进。那为什么苏茜茜能够做到,你却做不到呢?”
林灿瘪着嘴说:“那是因为苏茜茜比我聪明。”
王老师说:“错!苏茜茜并不比你聪明,她只是比你努力!你就是一直这样不够努力,所以才总考不过苏茜茜!”
林灿“哦”了一声。
王老师又批评他:“别总把我说的话不当回事。你学习是为了自己学的,不是为了老师学的。你得更努力,知道吗?”
林灿又“哦”了一声。
王老师这下让他坐下了。苏茜茜赶快凑过去小声安慰他:“林灿,别生气啦,王老师也是为了你好。”
林灿说:“我知道,我就只是觉得王老师偏心你。”
苏茜茜很疑惑:“我从来没觉得王老师偏心我啊。”
林灿说:“那是因为你已经习惯了王老师偏心你了,所以你觉得她偏心你应该的。不是说‘当局者迷旁观者清’嘛,你现在是当局者,所以你就不像我看得清了。”
苏茜茜还想反驳他。王老师这时候说:“茜茜,你可以先自己写一会儿练习册了。嘘,别打扰其他同学哦。”
苏茜茜爽快地答应着,低下头去翻书包里的练习册,这时候她听见林灿又小声说:“你看,你说小话王老师都不骂你。”
仿佛为了验证他说的这句话似的,王老师立刻又训斥道:“林灿!还说什么呢?你卷子写完了吗?”
苏茜茜抽出来练习册,有点茫然不知所措。
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早自习直接就连着第一堂语文课了。好不容易等到语文课下课了,苏茜茜终于找到机会跟林灿说话:“对不起,刚才又连累你被骂了。”
林灿满不在乎地摇摇头:“没事啊,我都已经习惯了。”
苏茜茜听了这话又不禁难过起来。她走到洛晓宁旁边,洛晓宁看她过来问:“要我陪你上厕所吗?”
苏茜茜摇了摇头,有点惆怅地对洛晓宁说:“唉,晓宁,你说王老师是不是真的偏心我呀?”
洛晓宁想了想才说:“或许是有一些。但是,老师偏心成绩好的好学生不是应该算是理所应当的事情吗?”
苏茜茜皱了皱眉,有点不喜欢洛晓宁这样的说法。
如果成绩好才能算得上是好学生的话,对于那些善良但是成绩不好的同学岂不是很不公平。
但她不好意思这样当面反驳洛晓宁,只是说:“可是林灿的成绩也很不错呀,为什么老师会那么批评他呢?”
洛晓宁说:“林灿是男生啊。比起我们女孩子来说,老师肯定会对男生严厉一些啊。”
苏茜茜想了想,觉得洛晓宁说的很可能是对的,看来自己是占了既是成绩好的好学生又是女孩子的光了!但她还是不禁想,虽然自己是被偏心的享受到了“特权”,但是难道作为老师不应该是一视同仁的吗?
王老师这样做既这样让林灿很不开心,又有可能会伤害了他俩之间的感情。虽然林灿说着没关系,但是指不定哪天他不开心,就会觉得有关系了呢?
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回家之后她把今天的经历原原本本地讲给了爸爸妈妈听。爸爸皱起眉说:“你们老师怎么能这样讲话呢?咱们茜茜怎么就不聪明了?”
苏茜茜觉得爸爸抓不住重点,立马反驳说:“王老师也没觉得我不聪明呀,她只是说林灿不够努力。”
爸爸还是坚持说:“总之,茜茜你是又聪明又努力才会有这样的成绩的。”
苏茜茜赶快把话题拉回来:“哎呀,我们在说偏心不偏心的问题呢,你这是扯到哪里去了?”
妈妈并不如何在意这个话题:“总之你不用想那些了。人家老师对你好是器重你,觉得你能考出一个好成绩。你所应该做的就是不辜负老师的期待,好好学习。”
好了,话题又回到了学习问题上了。苏茜茜不禁感觉头疼了。为什么无论说到什么话题都会扯到学习上来呢?无论是家长还是老师。
这真是一个让人想不通的头痛问题。
妈妈这时候又想起来了:“对了,昨天晚上我不是还说让你好好想一想要学什么乐器吗?你现在也该给我一个答案了吧?”
苏茜茜闷闷地回答:“我想学笛子。”
妈妈点点头,说:“好,这可都是你的选择了。你自己选的笛子,你可得好好学啊。”
苏茜茜心想:是我自己选的笛子不错,但是也是你非要我学乐器,这怎么就是说都是我的选择呢?但是这话她也只是敢想一想,最多只有不情不愿地“哦”上那么一声。
妈妈满意地说:“总之你现在只是个学生,只要做好了你学生的本职——学习,就可以了。别的事情现在都不是你能管的了。”
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第二天一到学校,刚看到林灿苏茜茜就赶快迎上去迫切地问:“林灿,你跟我说句实话。咱们是特别好的朋友对吧,你以后肯定也不会因为王老师偏心这种事情跟我生气的对吧?”
林灿点点头认真地说:“那肯定的啊,这又不是你的问题。而且我这么一个大度的人,怎么会因为这种事情就伤害咱们的友谊呢?”
苏茜茜很开心,觉得林灿真是一个肚子里能撑船的好人。但她转念又一想,林灿是不在意了,万一还有其他人因为这种事情讨厌自己怎么办呢?
早自习又开始了,这次是一张数学卷子。苏茜茜仍然飞快地做着上面的题目,在翻卷子的一刹那,她不禁有些犹豫。如果自己还要做翻卷子的第一人,那么肯定会被老师当做标杆表扬;但如果不翻呢……
虽然这句话说出来很不谦虚,但苏茜茜自己确实真的很享受第一个翻卷子的声音。
那么就……小点声只让自己听到好了。
苏茜茜终于想到了这个折中的办法,长舒了一口气,小心翼翼地压低了声音把卷子翻了一个面,继续开始飞快地答题。