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5、第二章 与其他老师 ...
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随后,姚老师就简单地讲了讲课堂纪律,下一个老师就来了。
走进来的是一个年轻女性,穿了一双黑色运动鞋,还有一条牛仔裤,身上套上了一件格子西装,穿着英气,一张圆脸上架着一副黑框眼镜,黑且直的长发搭在肩上。
“我姓王,叫我王老师就好,问一下,有没有想要当英语课代表的?”王老师问道。
肖梧内心毫无波澜,就她那破英语成绩,她自己都看不起自己,老师能看上?可是偏偏老师的目光移动了过来,还盯住不动了。草率了,老师好像真的看上 肖梧了。
“好的这位女生,来站起来让大家认识一下吧。”什么?肖梧愣了,真是她?当肖梧还在懵懵懂懂中时,坐在肖梧边上的易辞站了起来。这时肖梧才明白,老师看过来是因为易辞举手了。
“大家好,我叫易辞。”当易辞说完这一句的时候,脑子就空白了,难道真的要站很久然后让打家认识?
“这位男生刚刚也举手了是吗?那你也做一个自我介绍吧。”老师说到。
说完,肖梧旁边的那位男生就站了起来,“大家好,呃......我就沈以恒。”这个男生第一眼看上去没有什么特点。但一看就知道是属于比较憨厚老实的那一种。很好,有可以放肆剥削的人民了,肖梧已经开始打起了算盘。
随后就没有了太多的语言。直到英语老师回去办公室,数学老师走了进来,这时教室里十分吵闹。
那老师一来就将一把黑板专用的三叫板拍在了讲台上,愣是将肖梧和易辞都下了一跳。那怂的不行的肖梧干脆连鸡皮疙瘩都掉了一地。
“现在几点了,是不是上课时间,你们是没有时间观念是吗?有什么要吵的,就算要吵,现在此时此刻你们也没有资格吵!”这严肃的话语落在肖梧的耳朵里,大脑就告诉她这数学是必须好好学的了,但是有的时候总是事与愿违。
肖梧深吸了一口气,将腰板又挺了挺。貌似只要坐得够端正,她就不会被那强悍的气场威胁到。
“我们初中不像小学一样,老师不会一天到晚的更在你们的后面催你们向前跑,一切都要靠你自己自觉!”不知道数学老师将了多久,她才缓缓说道,“那么我姓周,你们以后的数学由我来教授。”其实肖梧听的都要睡着了。
“数学没有很多作业,”肖梧瞬间眼睛一亮,内心汹涌澎湃,作业不多好啊,一切好像都没有这么糟糕了呢,但是后来的肖梧才知道,是她想多了。“但是必须认真的,好好的完成。’
这多容易,在我肖梧的世界观里,只要作业的每一个空格填满,就算很认真了。毕竟肖梧有的时候可能连这点都做不到。易辞的内心就没有这么多想法,只觉得,既然作业不会很多,那就尽量做到满分,这是最基本的态度与质量。
随后周老师就没有再说什么重要的话,直到社会老师的到来。社会老师也是一个年轻人,身上是古色古香的服饰,给人感觉是一个十分传统朴素的人。但是这天突然下了点阵雨。老师很不幸,来的路上真好被淋湿了,老师走进教室,“唉,真是不好意思,初次见面竟然这么狼狈。”说着笑了起来,老师是东北人,说的普通话也不标准,带点东北味道,这让易辞和肖梧都觉得她很和蔼亲切。
“那先自我介绍一下,我姓曲,这个形式在南城很少见吧,没有错,我是东北那旮瘩的。”突如其来的东北话让人发笑,老师也跟着笑起来,老师接着问:“来,有没有想要当社会课代表的?”
肖梧想举手,因为她很喜欢曲老师,但是听表哥说这社会一点也不好学,可难了,那么当课代表社会成绩就一定要好的吧。于是她犹豫着,同时大部分同学都在犹豫,大伙都没举手。这时一个女生举手了,老师看到了:“就一个女生吗,我其实想要两个课代表,这样课代表的工作就可以轻松一点。”但老师这番话没有起到任何作用,易辞本来想举手,但是她已经是英语课代表了,也许她并没有这么多精力干这么多活儿。那为什么肖梧不举手呢,因为这个恶臭青少年一切事务随心情。第一个举手的人不是她,这让她不怎么开心,所以她便不想凑热闹了。
气氛一度尴尬,最后,老师说“呃.......那社会就暂且就只要一个课代表了。”然后曲老师回头望了望挂在墙上的钟,“时间差不多了,大家下课休息一下。”
话音未落,班级的气氛就活跃起来,叽叽喳喳的连肖梧都要看不下去了,但是她又无聊的紧,看了看坐在身边的易辞,正津津有味的看着书,如果此时此刻打扰她,肖梧免不了一顿打。所以,她转头看向那个看起来老实巴交的沈以恒,从书包了抽出水杯,“唉,您好。”
“啊......您好。”肖梧的招呼打得他措手不及。
“我叫肖梧,你叫沈什么来着?”不是肖梧不尊重人,只是说不定有一天,她可能连自己的名字都会忘掉,能记住一个字很好了。
“沈以恒。”少年确实老实,规规矩矩地回答了肖梧的问题,肖梧很欣慰,她知道这孩子以后一定会是她的工具人。
“可以帮我个忙吗?”
“什么?”
肖梧拿起水杯,“帮我接个水呗,我还不怎么知道饮水间的位置。”放屁,肖梧六年级白混的?她可是把整个HD的地理位置摸的清清楚楚。
“啊?好吧。”少年接过水杯,肖梧笑了,她成功了。
当沈以恒走进教室的时候,上课铃刚好响起。又是完美掐点,肖梧很欣慰,心想有她的风范。等等,为什么肖梧自然而然的就感觉沈以恒这个认识不到半天的同学,有点像儿子?不行不行,肖梧是不能站人家便宜的。在她没有察觉的时候,沈老师已经坐在了讲台前。
“来,肖梧来一下。”沈老师的声音响起。
肖梧的直觉告诉她,没有好事。她迈着矫健的步伐向老师走去。
“听说你以前一直是文艺委员?一直负责黑板报?”
“老师,不是听说,我就是。”肖梧不傻,她知道她需要干什么了。“老师,我知道我要干嘛了,要做什么主题,现在有什么材料?”
“国庆和中秋的主题,呃......现在没有什么材料,就我一些材质和钉子。”
“嗯?老师,上个班级这么穷吗,什么也没留?”这么多年的黑板报经验告诉肖梧像一些字体图案都是可以反复使用的而且每个班都会有,7年级没有新的正常,但是上一届七年级的东西也是可以用的。
“被我扔了,旧的不去新的不来嘛。”沈老师笑着说。
“哈?”扔了?不是,那我特么做个屁黑板报,纯手工?就几张材质?不好意思,不可能!