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9、第九章 情场得意职场失意 ...

  •   “倩倩,展主任叫你去一下办公室。”刚回来办公室的阿园眼眶红红的。安倩的心一下子就提起来了。
      “我,去了她办公室要怎么表现?怎么说好呢?”
      “哎......”四周忽然发出轻微的叹息声。还是老道的那位搭班的王姐对我说:“不用慌不用怕,去了就点点头,等领导说完了就说好的,不会把你怎么样的。”
      “嘻嘻......王姐你倒是不怕,我们都怕......”
      刚刚回来的刘老师趴在桌子上眼眶又红了。安倩心里慌得不行,擦了擦手,照了照镜子,捋一捋头发,复又重振精神一般,忐忑不安地出去了。
      “我说安倩老师啊!”,展主任撇了撇嘴,“给你两个班,一个考倒数第一,一个考倒数第二,你到时自己说说,怎么跟家长交代啊?”
      安倩的脑袋低了下去。办公室还有其他的老师呢。她刚抬起头,那位“滞留”在办公室的男老师正好对她送上了同情的眼光。忽然,那个男老师连忙低头动了动杯子,又放下,快步出了办公会。
      “嗡嗡嗡......”出办公室的时候,安倩顿了顿,不忘给教导主任鞠了一躬。出去后感觉啥也没记住,说的太多了,整整两节课的思想教育。她唯独还记得的是“懒惰”、“智商低”、“情商差”“对待工作不认真”......
      回到办公室大家安慰她了几句,看她面色正常,也就此揭过不提了。
      甚至连正常下班了她还傻坐着。把明天要上的课在书上备完之后,又拿起手抄本备课本,一个字一个字的写上去。回到家里,都快十二点了。
      郭东城今天有事出差到别的城市忙几天,一早跟她说了。现在这么晚还没打过来估计有事情。本来想关心几句,可她自己的状态都不好。
      回忆白天主任的训导,句句直戳心窝子,或许是她做得不够好,但是全盘否定,对她的职业打击性太大了。一年还没熬过去,教师职业前三至五年最难熬,是从糊涂到轻型载到精英的过程。不排除有的老师天生吃这碗饭的,但是更多的老师在初期是吃力不讨好、人傻事多多做多错的类型。
      对那些天感冒差点死了都不忘教学的她,不是很讥讽吗?
      忽然又想起在主任办公室,听她说的很不相关的一件事:谁家的家境很穷很差,那个家庭主妇不靠家人力量不靠丈夫,丈夫穷困家里穷,她居然把自己的孩子送到了重点中学,孩子成绩不咋的。主任当时对安倩说的时候,一直在撇嘴,还问安倩:“你什么问都不懂,研究生学历教书教成这样子......你看看人家,那个女人靠的是什么把孩子的前程铺的这么好?人家的能耐这么牛,连我都佩服。我说的你懂吗?哎,我说的你懂不懂啊?”
      “你要是还这么不努力又不聪明有没有天分,粉笔字写的那么丑,你还问你班上的同学们漂亮吗?多亏孩子们无知还夸你的字漂亮......期末考完了很可能学校辞退你啊,我把话说在这里。”
      自始至终安倩没有反驳一句。
      把回忆整理好了,分析了主任的话的可信度,安倩觉得这眼泪流的荒诞。可是才毕业的她,又不知道该怎么做。毕竟现在全校她最怕的是那个“斩”主任。
      但是最爱的电话响起来了。
      这次安倩没有急于表达滔滔不绝,电话那端的郭东城说完了话反问她:“你今天怎么了?这么安静?”
      安倩到底没耐得住,把白天的遭遇俗说了一遍。郭东城说道:“多大点事,毕业生啊没经验很正常,把一个班教好都很费心力了,还给你俩班,哪有那些空闲反思教学呢?何况一年级孩子太小你也没经验。”
      “可是她说我懒,说我笨,呜呜......”安倩的情绪终于不爱压抑了。
      后来,每当回忆起这里,安钱都很感谢郭东城的分析,并没有太维护她,而是摆客观事实分析利弊,然后鼓励她自信,多交际学经验。
      也多亏了展主任的严厉,后来的安倩教学成绩突出,粉笔字被领导们赏识,那都是一年以后的事了。

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