《碎竹》葵晞

6、第 6 章

　　匆匆忙忙的高一第一学期，转眼便快结束了。
　　期末模拟考的成绩，今天出来了，文暖看了看语文试卷，叹了口气，心想还是要很认真学习才行。
　　文暖同桌看到皱眉的文暖，拍了一下她肩膀：“嘿我亲爱的同桌，你已经年级前十了，还皱眉呢？让我怎么办呐”
　　文暖看了一眼她“好好好，哪道题不懂，我给你讲讲好咧。”
　　文暖纠结的是，这首诗的生僻字，徐老师明明讲了很多次，但自己还是默写错了，等下语文课肯定又会被叫起来回答问题。
　　但文暖也早已习惯了，毕竟这个学期以来，10节语文课当中，9节都会有以下场景——

　　·徐竹站在讲台上，背着手踱步，一字一顿地喊着“文，暖。你来背一下上节课学的课文。”
　　·徐竹站在讲台上，抱着手，夹着讲义，看着文暖，一字一顿喊着“文，暖。你回忆一下上节课我们学了什么。”
　　·或者在文暖心不在焉的时候，不急不慢踱步到文暖的桌前，说：“文，暖。回答一下我刚刚的问题。”。抑或是直接用指尖点着文暖的桌面：“你回答一下我刚刚的问题”
　　·偶尔想活跃气氛时，便会说“中间过道，我的右手边，第一排，第一个位置的人，起来回答一下”而这，正是文暖的座位。

　　这样想着，不禁有些出神，竟没听到徐老师在讲台上说：“文暖，读一下你这次的考试作文。”同桌立马用手肘戳了下文暖，小声提醒到“徐老师叫你念作文。”文暖蹭一下起来“额，额好的。”慌乱地翻着试卷。
　　徐竹看着手忙脚乱的文暖，严肃的神情，突然柔和下来，兴许他自己都没发现~

　　铃铃铃，一节课很快结束，徐竹：“后面的同学，作业往前传一下。小暖，你收一下，拿过来。”说着便出了教室。
　　文暖收着作业，突然后面有两个男生吵了起来。
　　A：“你干嘛扔我作业本。”
　　B：“我说了是不小心。”
　　A：“哪里看我不爽你倒是说”
　　争吵声突然停了下来，文暖随着大家目光，看向门口，徐老师站在门中，双手插在口袋，正看着两位争吵的男生，虽一言未发，但是已经足以让人看了倒吸一口凉气。
　　徐竹虽不大声呵斥，却语气严厉说到：“你们两个，过来办公室吵。”
　　随而转向文暖：“小暖，作业给我吧，我拿过去就好”
　　文暖和一众同学一样，还在徐老师的严肃气场中，这突然切换的柔和语气，文暖还没跟着转换过来，只呆呆地递过去作业。
　　徐竹刚一出教室，大家就都小声说了句“徐老师果然还是名不虚传，有被吓到。”