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13、重来一次的人生13 ...

  •   在T国支教的日子并不难熬,反而随着时间德临近会越来越不舍。
      学校是幼儿园到初中一体的,学生的年龄跨度也很大,3岁到15岁,但是大家真的很好,对于异国来的支教老师,更是相当友好。
      “Selina,do you want go to my house,after class today”结束支教的前一周,带南初的学校老师邀请她去自己家做客。
      “Yes,I’m so happy,thank you,teacher num”在支教结束前被老师邀请去家里做客是南初没有想到的,但是真的很高兴,至少说明,学校的老师是认可自己的。
      “OK,I will tell teacher beab,don\'t worry”连和现在住的家里的老师打招呼的事情都想到了,南初更是不会有什么担心,但礼貌问题,自己还是亲自说一下比较好。
      “thank you so much,teacher num,my class,see you later”
      想想本次的支教之旅,南初觉得自己很幸运。学生很友好,老师很照顾,虽然学校没有宿舍,但是有安排在就近的老师家里住,上课的时候也会有本校的老师一起,食堂的阿姨也会在吃饭的时候单独送上好吃的,当然,生吃豆角大白菜什么的还是有些接受不了的。
      这是一座很友好、包容性很好的城市,邻居们都会住的比较远,大家都很好相处。如果想要在外发展,可以考虑到这个国家的学校教书。
      大学的第一次社会实践,就这样圆满的结束了,时间也在努力学习中来到了毕业前夕,南初也在等待支边项目的审核。
      “南南,你真的想好了吗,那可是支边啊,而且过去以后专业也不对口,你专业那么好,真的要放弃吗”虽然是早就知道的事情,但四年来,亲眼见证了南初在专业上是多么的努力,付出了多大的心血,还是不希望她就此放弃。
      “开始不是就说过了嘛,我毕业以后是要去支边的,总要去试一下才知道行不行呀。不要担心,要相信我的实力呀”
      “读研的事情怎么办,也放弃了吗,教授不是都找你了”
      “前面名额出来的时候和老师聊过,如果支边能走的话,就办延迟入学”因为是和学校沟通过才做出的决定,南初也没有藏着掖着。
      毕业答辩的顺利结束,给四年的大学生活画上了圆满的句号。

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