7、七 ...
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很快，艾依三个就将森林里的冥魔法师这件事抛到脑后去了。因为五岁的他们要开始到镇上的启蒙书院上学，学一些基本知识。
镇上的启蒙书院是由一些贫困但识字和有丰富学识又很老的老人家来教。因为年纪大了，没有办法象年轻人一样耕作和外出赚钱，但呆在家就会使得他们很消极，觉得自己没有用。于是镇长就想出了个非常好的主意，由这些老人家教已经到了启蒙年龄的孩子，让他们可以大概认识一些字，和一些基本常识。既可以让老人家不用那么无聊，又可以节省了请老师的费用。不过每天要让在两个在那读书的小孩家长来维持一下孩子们的秩序和安全。
雷杰曼家的三个小孩每天就各挎着一个缝制手工非常拙劣的布袋去书院。布袋是他们家那个溺爱小女儿的笨父亲在他们三个上书院前一天晚上缝制的。因为家离书院很远，使得三个小孩不能赶回家吃午饭再赶回书院。心有内疚的父亲就亲自帮他们各缝了一个布袋装一些容易携带又不容易变坏的东西在书院吃午饭。虽然三个小孩没上书院的时候，他也同样是没有办法顾及自己小孩的午饭。
就在第一天上课的时候，艾依就发现了一个对她来说是非常严重的问题：听、说她都没有问题，但是认字的话就有点难度，写的话她会不自觉的将听到的话和自己讲的话转化为在这里没人认识的方块字写出来，而那些方块字跟这个世界的字是完全不同的。学说话都花了很长的一段时间，如果学不会这个世界的字，这样下去不就要成文盲了吗？不行，绝不可以成为文盲。下定决心一定要将这世界的字认真学好的艾依在绞尽脑汁地想方设法转变自己的文字体系。
冥思苦想了很久，终于记起以前小时候刚刚开始学写字和学英语的时候，老师很常用的增加对文字记忆的方法：听写。用这个方法的话，应该可以强迫自己记忆和使用这个世界的文字。
找到办法的艾依跃跃欲试地准备将自己的想法告诉了哥哥和父亲，让他们有空的时候就帮她听写，使自己能尽快适应和使用这个世界的文字。
这天晚上一家人在一起吃完饭，正准备做一天的例行晚饭后交流的时候，艾依叫住了哥哥和父亲：“父亲，哥哥，我有件事想请您们帮忙。”
他们的父亲听到很少对他有什么要求的艾依叫他帮忙时，双眼放光，立刻很兴奋的说：“宝贝，我能帮你做什么，要我怎么帮你？我一定会尽力帮你的！”
拉珀恩和伊里斯也是用期待的眼神看着她，等她接着说下去。
“您们应该都知道我有点，呃，读写困难吧，我想请您们有空的时候帮我听写，让我能尽快认字和学会写字，可以吗？”
“宝贝，你看书和写字有困难吗？我怎么都不知道？我可怜的宝贝啊！都怪你两个哥哥，在你母亲的肚子里抢了你太多的营养，让你长的比他们两小，学说话比他们两慢，现在连学字也比较困难。你们两个要好好对宝贝，不要欺负她，要保护好宝贝……。”
“父亲！您不要老说妹妹比我们迟钝，妹妹很聪明的！我们一定会好好照顾和保护妹妹……” 拉珀恩又跟自己的父亲进入了无数次重复的对话。
艾依又再次听到这些重复了无数次的对白时，对着屋顶翻了翻白眼。这些对话从她出生就已经听她的父亲大人重复过无数遍。幸好两个哥哥都不是心胸狭窄的人，不然老听到自己的父亲这样讲自己，早就心生不忿了。
“依依，你说的听写要我们怎么做？”伊里斯聪明的不与父亲争执那个老旧话题，转头问自己的妹妹怎么做才能帮她。
听到伊里斯的话，他们的父亲大人和拉珀恩都转过头来看着艾依。
“呃，就是字面上那样啊，你们说一个字，词语或句子，然后我将它们写下来，再对照看看有没有写错，这样而已。你们觉得听写不是这样吗？”艾依迷惑地看着她的父亲和哥哥。
“呵呵……因为我们都没有试过这样的方法，不知道要怎么做，所以问问你，看你说的听写是怎么样做，知道做法才能正确地帮到你啊。” 伊里斯摸着艾依的头笑着说。
就这样，艾依在父亲和两个好哥哥的帮助下，跟这个世界的文字展开了长达数个月的“攻坚战”，并终于获得了最终的胜利，可以很顺利地将听到的话语在第一时间转变成这个世界的文字，将它们写下来，不会再写成没有人认识的中文了。现在的她已经完全可以将这个世界的语言和文字当成自己的母语了。
而且在艾依学习写字的过程中，拉珀恩和伊里斯因为艾依的听写，使得他们对一些知识不断的重温，从而加深了一些基本知识的了解。
陪着艾依然奋斗了好几个月的拉珀恩和伊里斯看到妹妹的问题能顺利解决后也松了口气，兄妹三个终于可以轻松轻松了。
作者有话说
第7章 七
，还差 