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4、最快乐的一年 你终会遇到 ...
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初二那年在姥姥姥爷的执着下,小婧最后搬去了姥姥家里居住,姥姥家距离原来自己家里很近,走路也就几分钟路程,但是却有着满满的踏实感。每天晚上放学回来有表弟陪着玩闹,有姥姥姥爷嘘寒问暖,心里也不再那么空落落了。
如果说当时还有什么小插曲,可能就是因为恬恬了吧。初二结束了,恬恬突然告诉小婧,她不想上学了。
“为什么啊,你还这么小,就不想上学了?”小婧有点生气。
“小婧,你不懂。你成绩一直不错,而我从小就不喜欢学习,我就是一个差生,我爱玩不爱听讲,学下去没有意义”恬恬无奈的说“可能你不会理解我,但是我想,与其这样,我还不如早点出去外面的世界看看,不虚度光阴,你不要劝我了,我已经决定了!”
小婧劝过恬恬很多次,可是恬恬听不进去,后来小婧也就放弃了,每个人有自己的人生,我们也只能建议,不能帮别人决定。她只能默默祝福一起长大的好友,希望她越来越好,飞得更远。
其实当时小婧有想过要跟恬恬一起去外面的世界看看,她承认她也被打动了,她想要去尝试下不同的活法,想去当一个“坏孩子”,她写了一封信放在姥爷枕头上面,信里说着不想上学了,想要去外面的世界看看。
这个想法很快就被击碎了。
信放了之后,几天下来家里人都没有反应,小婧心里忐忑同时又松了口气,其实她也是一时冲动也写了信,家里人如果不提就算了吧。其实姥爷一开始并没有看到信,过了几天舅妈打扫卫生发现了掉在床下的信,然后家里炸开了锅。
小婧永远记得那天,她的姥爷,这个从他出生就没见过跟别人红过脸的,温文儒雅的老人,打电话把她爸妈骂得狗血淋头,责怪他们不负责任不管孩子。然后挂了电话温柔的摸摸小婧的头说“孩子不怕,姥爷在呢,一定要好好读书,不要胡思乱想,天大的事姥爷抗着。爸爸妈妈不管你姥爷管,他们不要你姥爷要!”那一刻,小婧突然就释怀了,当什么“坏孩子”,最起码我还有姥姥姥爷疼爱。
上了初三,班主任是个年轻的新任教师,他很关心小婧,了解了小婧的家庭状况平时对她多有照顾,周末也会给小婧做免费的课外补习,教她玩游戏。
小婧的学习成绩有所提高,性格也不再像之前那么内向,结交了一群很真心也很“疯狂”的朋友,她们都很开朗,很热情,不开心陪着她,逗她笑陪她诉苦。慢慢的,小婧越来越爱笑了,也愿意敞开心扉对别人讲心事了,她的朋友也变得越来越多,整个人也变得开朗活泼起来。老师们都很喜欢她,课余时间都会拉着她辅导探讨问题,身边的朋友也被她乐观开朗的性格吸引,那时候的小婧看起来,和普通被宠爱的女孩子真的是毫无差别了。
这个时候,那个他出现了。
初三那年,有个男孩子,跟小婧说了喜欢她。
男孩很阳光,个子高高的,不过性格比较腼腆,就连说喜欢都是借别人口说出的。
那时候的小婧,内心还是很自卑的,虽然变得乐观开朗,但是骨子里还是很不自信,男孩的出现驱散了她心里很多阴霾。
放学之后,总有人默默跟在身后,明明不顺路却还是每天送她走到回家的路口。
周末补习,大家聚在一起玩扑克牌,输了喝水总有人替她喝的一滴不剩生怕她喝水喝多了胃不舒服。
体育考试,怕她体重太轻不达标默默从窗口递来的铁条,让她塞在袖子里增加体重。
……
这些点点滴滴,女孩从来不说,但是她的内心很感动。她第一次感受到被人珍视是一件多么美好的事情,第一次觉得被人当成女孩子在呵护,年少的感情都很懵懂,也许大家什么都不懂,但是可能就是这种单纯的喜欢,才最打动人心吧。
那些朋友,让小婧不再孤单不再独自难过。而那个男孩的出现,驱散了小婧心里的自卑和不被爱的不安。老师的关心爱护,让小婧感受到长辈的照顾与认可。这些人对于小婧接下来的人生,造成了重大的影响,以后的每次当她不如意的时候想起这些,心头都是温热的。
所以,初三那年,是小婧最开心的一年。无论以后岁月过了多久多远,回忆起那一年,那些朋友,那个少年,都是最美好的回忆。
初三那年,爸妈终于也离了婚,小婧选择了爸爸。她本来想要选择妈妈,可是姥爷理智的一句话“现在离婚带孩子的女人更难”让她放弃了选择妈妈,她不想成为妈妈的负累。身边有亲戚问她为什么不劝父母和好,小婧说:“两个人在一起,如果最后只剩下互相指责谩骂,那就没有了在一起的必要,分开对大家都是好事”。爸妈离婚了,她反而松了一口气,起码他们不再互相伤害。
小婧长大了,她开始有了自己独立的想法思维,她不再一味的要求完美结局,因为有时候,完美就是最大的不完美。这一年,她从朋友身上学到了很多,她变得更坚强,更能面对所有的事情,这一年,她得到了很多,虽然也在失去,可是对她而言,这是对于她成长,收获最大的一年了。