《张老师日记》崽崽猫1229

4、第 4 章

　　孩子们回归课堂了，疫情下的校园，老师们变成了冲锋陷阵的战士。这一学期，我是四年级一班的语文老师和班主任，班上有五十二名孩子。每天早晨七点多，就急匆匆地去学校了，七点半，我已经站在教室门口，准备晨检的额温枪、表册等，在孩子们进教室前整理好自己的心情，还要整理好教室，教室是前一天下班时打扫过，拖干净的，早晨来还要把一些细小的尘土、垃圾再清扫一遍。
　　孩子们是按年级进校园的，五六年级的孩子进来了，就该四年级的孩子们了，我站在门口，一会儿孩子们便争先恐后地进教室，甜甜地同我招呼：“老师好！”“老师好！”稚嫩的童音就像一首首乐曲。虽然都戴着口罩，可我能感觉到，孩子们是真诚的，孩子们的笑脸是可爱的，有羞涩的、淳朴的、有自信满满的、有胆怯的……或许，孩子们才是这世界上最美的花朵，盛开的最灿烂，只可惜，我只能从他们的眼神中猜测到，感受到，甚至急切得想知道他们的样子。
　　接下来，紧张的工作开始了，一个孩子一个孩子测体温，督促孩子们读书，打扫清洁区域卫生。我一边测体温，一边督促测完体温的同学赶紧读书。此时，你看到的孩子们，就一点也不可爱了，磨磨蹭蹭在桌仓里翻半天书本，读起书来一点劲头也没有，那边扫地的把扫把拿在手里慢慢腾腾的，东一榔头西一棒槌，我一着急，大声喊着：“快点，值日的快一点，读书的同学速度放块，声音大些读。”不知道要催几遍，此时，眼看着体温还有那么多学生没有测完，心里很着急，等测完体温，检查学生到校人数，上报人数，还要在手机上报晨检结果，这时，我才发现自己的手机还在办公室的包里面，心里着急，赶紧让班长组织大家读书，又急匆匆往办公室跑去拿手机。拿来手机跑得气喘吁吁，心里还没有底，培训的上报程序记不清了，便找隔壁班级的同事两个人一同操作。
　　等完成这些，已经手忙脚乱，不一会就该上课了。刚开始时想还要通报一下孩子家庭作业的完成情况，又想想，课堂时间太紧张了，怕孩子们完成不了教学任务，还是自习课再通报吧。于是便开始上课了，来不及调整自己的心情，就已经微笑着站在讲台前，“孩子们，上课！”不知道是由于紧张还是忙碌，突然就感觉气息比较短，于是长长出一口气：“孩子们，我们今天学习第一篇课文，古诗三首……”有一部分孩子上课注意力专注，用心笔记，还有一些孩子思维散涣，无心学习，我看着很着急，所以只能投入更大的热情，鼓励他们，激发他们，好好听讲。
　　还没上完两节课，政教主任找到我和隔壁班级的同事，说我们两个班级没有上报健康信息，我们都说报了，最后才发现我们没有弄懂功能，操作失误，那位年轻而又负责的主任说：“这不上报的风险你们要自己承担，要全校通报批评，记一次工作失误，扣班主任津贴。”我的脸一下子就红了，心情立即跌入低谷，本来自己就不喜欢玩手机，对手机的功能不是很熟悉，再加上自己老怕出错，担心这，担心那，结果还是没有干好，羞愧、着急，哎！教了二十多年书了，还会出现错误，还会遇到更多的挑战，就是人家不责备，自己也觉得难受，教师真难当啊！
　　来不及恼和郁闷，广播上已经通知班主任进入教室消毒了，此时孩子们离开的教室一片狼藉，地上有纸屑，营养餐的塑料袋和包装袋。我便把教室里的垃圾清扫干净，戴上手套，喷洒消毒液，一组一组喷完后，用酒精喷洒窗台，黑板，又用毒纸巾挨个擦拭桌椅，然后关好门窗，才能离去。急匆匆去吃午饭，准备下午的工作，下午又得继续重复着上午的工作，测量体温，上报人数，上课，督促孩子们交作业、批改作业，打扫卫生，消毒。
　　下午，我再给孩子们测体温时，有个胖胖的女孩来得比较晚，背着个大大的书包，手里拿着个玻璃水瓶，可能感觉自己迟到了，便大步流星往自己座位上走，突然传来啪的一声，女孩摔倒了，手里的玻璃水瓶摔碎了，水撒了一地。我听到声音，吓了一跳，一看到摔倒的孩子，赶紧跑过去扶起女孩：“你没事吧！”扶着她走了几步，检查孩子胳膊，腿有没有受伤。“老师，是栋栋同学把我勾倒的。”哦，我扶着孩子走到自己的座位上，赶紧拿来簸箕和扫帚，把地上的玻璃渣清扫干净，又拿来拖把把地上的水拖干净。这时，我才想起起那个恶作剧的男孩，气不打一处来，真想狠狠抽他一棍子，真是忙中作乱。但是，想想，还是平静下来，对栋栋说：“你有没有想过，万一把人家孩子摔伤了，怎么办？时间这样紧张，你把心思不放在学习上，还放在恶作剧上，幸好，这孩子没有受伤，万一磕到哪里？摔伤了，怎么办？”栋栋是个小机灵，看到这样的情形，知道自己不对，赶紧说：“老师，是我不好，我以后不犯错了。”看着他那红红的小脸，低垂着的头，我只能苦口婆心再三叮嘱，以后不许淘气，男孩子要为自己的行为负责。
　　把孩子们送出校园，我已经腰酸背疼。
　　往往，没有时间坐下来细细研究第二天的课怎么上？不是要填班级的一些表格，资料，就是有写不完的笔记，各种计划等等。那些突然的临时的工作，还会让你猝不及防，但也迫在眉睫。都已经下班了，我还有许多工作没有做……