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3、chapter2 并不友好的同学 ...
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他在校长带领下走过走廊,来到了那间属于他的教室。他敲了敲门,走进教室,望着讲台上下的那一张张陌生的面孔。他在老师的引导下走上讲台,开始做向我介绍。
“我叫何笑松,以后我们就是同班同学,还望大家多多照顾。我过去有些不好的经历,既然我来了,我便愿意忘掉那些。我希望能和大家和睦相处,如果我有什么错误,还请大家指出,我一定尽力改正。”
说这话时,他的眼里有泪。的确,他有太多不好的经历了,这一切让他对未来充满了畏惧。他稍一停顿,又说:“但还请任何人,不要触碰我的底线。”
他找到自己的座位坐下,老师又继续讲课。旁边几个同学看着他说了些什么,他并没有注意到。
下课后,他前面的同学找到他,说老师让他带他去熟悉教学楼。他丝亳没想到这是同学要刁难他。
那位同学带他走到卫生间门口,对他说:“这里是我们的卫生间,右边那个是男卫生间,你进去看看吧。”
他毫无防备,就走了进去。进去以后,看见卫生间里面,才发现不对劲,回头一看,那个给他带路的同学早已用手机录下了他走进女卫生间的视频。
那同学见他发现了,转头就跑,一路跑进教室。等到他追到教室,那同学正拿着手机,站在讲台上放视频。全班同学见他进来,都用鄙夷的目光看着他。
他知道,此时辩解是不可能说清楚的。他在众人的骂声下回到座位上。他感到委屈,他想不出自己第一天来学校,为什么会遇到这种事?他想哭,但他想起他的母亲曾对他说,永远不要在敌人面前有一滴眼泪。
教室里的同学继续闹,有人把侮辱他的话写在了黑板上,有人满脸轻浮的问他看见了什么,还有人抢走他的本子,在上面写下不堪入目的字眼。
很快,老师被教室里的闹声引来,一些极其不要脸的人又把事实歪曲得极其严重荒谬以后告诉老师。老师信以为真,一脸严肃的把他叫了过去。
“何笑松,他说的是真的吗?”
那个同学立刻又开始诬陷。何笑松打断他说:“同学,咱说话需要证据吧?”
那个同学便说:“就你还敢提证据?孔凡手机上的视频清清楚楚,你别狡辩了。”
“那就请你把那位同学叫来,把视频给老师看看,然后再行定夺,好吧?”
那同学后悔了,视频里根本没有他编造的天花乱坠的细节,但他不得不去叫孔凡。
孔凡带着手机来到办公室,拿出手机就要放视频,却被何笑松打断。
“教育局颁布的文件,学生不得带手机上学,这次学校不敢违反规定吧?”
“闭嘴!你这个流氓!”
“我是不是流氓?看看视频就知道了。”
“好!”他点开视频。等到视频放完,何笑松说:“视频拍的这么清楚,你提前准备了多长时间啊?”
“你……”
“你故意骗我进女卫生间,然后录下视频诬陷我,我说的没错吧?”
“你胡说。”
“否则你为什么带手机?你为什么出现在卫生间门口?那天是你把我带到卫生间的,没错吧?”
“老师你别听他胡说!”
“拿上你的手机回教室去!”
诬陷他的同学只得离开。
过了一会儿,老师说:“你也回去吧。多跟好同学走近些,小心点。”
他谢过了老师,回了教室。
那天下午的班会课上,老师向同学们解释了事实,批评了诬陷何笑松的同学。
晚上放学时,何笑松离开队伍,独自一人走出了校门。
一个瘦小的人影,在他身后几步远处跟着他,走出了校园。