26、夏日曲-4 ...
-
【二月茶杯：不要换男主呀！】
【小花：别换男主呀！！要不然一个只出现名字人到现在还没出来的男主角也太可怜了】
【花间棠：我觉得作者思路要打开，就是说，谁说，一个女性的一生只能有一个男主角呢？哈哈哈，明明可以谈很多段恋爱啊！在乐洋被困期间，安排一段在76身边的校园恋爱不就好了！】
【Jocelyn: ……另，不要换男主嘛作者，你要相信为了贸易和经济发展，封控是不会太久的！
啊！忘记打括号了……作者你懂那个另是什么意思的吧……实在不好意思】
这什么意思？？？？
乐杨在美国？？？
他跟陆祈的另外14个相亲对象一样卡那儿了，所以作者想把他换掉？？
但你们不想换？
还有Jocelyn同学，你好像希望把括号和“另”对等，但这俩有什么区别呢？没打括号为什么要和作者道歉，你们之间是有什么可疑的交易吗。
今天所有人都好奇怪啊。
——
伴随天气愈发温暖，又几个星期过去了。在此期间，陆祈的相亲毫无进展，据说是因为名单上的人都还没放假。
“不还有个在国内的医生吗？”我问。
那是名单上唯一的28岁选手，在市区内某高等医院工作，任职心外科。
“他最近太忙了。”
这是被放鸽子了吧。但我观察了一下，发现陆祈似乎没有很失望的样子，就没太当回事。而且，我们正在去上课的路上——不是学科正课。学期即将结束，大多数课程都濒临收尾，各种被校方承认的活动让我们旷课旷得特别厉害。
比肙即将开佁的这一节。
在本该是数学课的时间，十一年级将全体前往参加性教育课堂。
听这名字，似乎会有刺激的“成人内容”出现。但十年级的性教育课我上过，内容要多寡淡有多寡淡，就是全年级坐在一起看《发生关系前必须取得许可！！》纪录片，好几个学生差点睡着。
不过我听说，十一年级的内容会有变化。
果不其然，这一开场就挺劲爆的：我们一在白板桌边坐下，老师就笑眯眯地打开PPT，在短暂的介绍后，请我们以桌为单位，写下已知的性|交类型。
我、陆祈、加奈、AK和马丁自然坐一桌。
于是加奈拿起笔，写上了最基础的两种。一种是阳阴女人间用的，一种是阳阴男人间用的。
“还有别的吗？”
“Oral.” 我满怀学术的冷肃表情道。
加奈笑了一声，把单词写上了。
隔壁桌不知为何特别欢乐，他们写了满满一桌子，我们叹为观止。
“哎哟。”老师巡视过去的时候也愣了一下，“我是让你们写类型，不是具体动作……总之，旋转拜占庭座椅式不能算。不，我说不行就是不行。”
他们发出失望的叹息。
“那个座椅是什么？”我转头回来，随口一问。
“不知道。”AK说，“那是男人用的姿势吧。”
“我也没听说过，”马丁沉思着说，“不过听起来很豪华……”
这时候老师结束巡视，开佁普及各种类型动作的特点以及可能存在的危险性。大家都听得非常认真。
然后PPT翻页：性疾病。
AK擦干净白板，接下来我们绞尽脑汁，尽可能多地回忆所知的疾病名称，并且大放异彩，因为加奈特别见多识广。老师给了我们五包干脆豆作为奖励，我们就边吃边听后面的内容，被各种性疾病的可怕吓得浑身发抖。
不过我只是礼节性抖一抖，这对我来讲不是什么新鲜话题；异人文学里总是会提到难以治愈又折磨人的性疾病。
还记得我总在提的《畸儿》吗？
像许多异性恋者一样，也像他自己《蝴蝶自白书》主角一样，作者余碧辉的私生活异常混乱。除了最有名的那个阳男伴侣外，他还和阴女结过配，并长期与众多其他阳男阴男不清不楚。后来他感染了艾滋，以及另一种恐怖溃烂的性疾病，一度卧床不起。正是因此，很多人相信就是因为不检点生活所造成的病痛，他才落得卧轨自杀的下场，而不是什么流|氓|罪。
又或许，只是难以忍受的事情全赶在一块儿了，谁说得清楚呢。
不管怎么样，还是那句话：愿他安息。
以及，千万别学他。
现在我们还是回到性教育课堂来。
PPT已经再翻一页：避孕。这下重头戏来了，老师为我们细细讲解避孕的一系列方式和利弊，真是多种多样。在此后的活动时间，我们按所坐的桌子分为不同小组，为各种避孕用具代言，试图向其他组兜售我们的产品。
我们抽签抽到了结扎。
“您想要永绝后患、轻松自在吗？”马丁热情地排练道。
这句词是他和加奈一起编出来的，我们笑都要笑死了。当隔壁桌的鲍勃挽着新男朋友让走向我们，马丁自信大方地询问道：
“嗨，你们有兴趣永绝后患、轻松自在吗？”
“永绝什么后患？”鲍勃配合地问。
“输流管结扎，”我照着分配给我们的小卡片念道。输流管是一对细长而弯曲的肌性管道，在生理两性体内的位置和尺寸各有不同，目的正是输送各自体内的“籽”（seeds）。
“这是一种小手术。这是一种永久性的避孕方式，原理是把输送籽的通道切断，从根本上断绝怀孕的可能。”
“真有意思。”鲍勃配合地问，“那么，什么样的人适合进行结扎呢？”
“第一种，”我答道，“你必须已配、有孩子，而且丈夫和太太双方志愿签名。第二种，则是患有严重疾病、不宜生育的人群，需要出示医生证明。”
“我明白了。但你、旁边这些先生们和男士们大概也会对我们的产品有兴趣。这是最普遍也最方便的避孕方式之一――避孕套！请到这里来，我们来进行演示。”
于是我们抵达“避孕套之桌”，上面有一个绿紫渐变的小包装，无辜地摊平在桌面上。
我们学校准备得可真周到。
“各位要猜猜我手里的东西是什么吗？”鲍勃拿起那枚小包装，朝我们展示一圈后，问。
“是什么？”我们配合地反问。
鲍勃庄严地举起手里的东西，缓缓撕开包装纸，从里面取出一枚戒指一样的小物件。我则仔细地观摩，因为以前确实没有见过实物。只见鲍勃一点点把东西抖开，同时说：
“你们觉得这是什么？是塑料袋吗？（向我们展示）不行，可能太小了。或者，便携式笔袋？”
让立刻严肃地递给他一根笔。
而我们竭力保持同样的严肃，尽量避免狂笑出声。鲍勃绷着脸把笔装入避孕套中，晃了晃后，一脸不满意地拿了出来。
“我觉得，”让小声且做作地说，“这可能更像是一根软体试管。”
“啊呀，很有可能！”鲍勃说，“让我们移步水池看看。”
这时候加奈实在难以自已了，他盯着那根“试管”，难以抑制地爆发出一声高笑。这下连鲍勃都讲不下去，场面一度失去了控制，只好等所有人都笑过一轮、恢复冷静与得体后，他才拿过来一个小盒子，单手按在上面说：
“现在我们来谈谈正经的。Jean，再拆一个男款小套子给他们看。”
让听从了，他仔细教我们肙何小心地撕开包装。
同时鲍勃也打开了盒子，那里面有：
一个有我手腕粗的木头桩子。
“不好意思，女版的套和模型被我们组的另外三个人拿走了，大家就凑合一下吧。”鲍勃一边说，一边把木桩立起来，让小尖头冲上。这时候我缓缓移开目光，隐晦地稍微瞟了一下其他大家的裤腰，木桩子实体们所生长的区域。
“……”
所以，那玩意儿真长那样吗？
——
像所有儿童一样，在我还特别小的时候，我不明白上床究竟是怎么一回事。
我偶尔和陆祈坐在他家客厅看陆太太播放的现代电视剧，里面的主角躺在一张床上聊天就会怀孕。
我们由此得出严谨的结论：
怀孕的原理是隔空传导。
这么一看，和别人贸然接触是十分危险的，因为随时有不慎怀孕的风险。那样的话，要是不想要孩子该怎么办？
更糟糕的是，万一是作为阳性怀孕了呢？
我可不想被罚款。
这念头一直持续到我十岁那年，白熠要换一部新的智能手机。在征求过他意见后，老夏把姐姐的旧手机给了我。它并不智能，也无法“刷机”，于是我推测，白熠的本意大概只是给手机找个去处，而非让妹妹顺便继承里面的小黄文。
但不管怎样，我确实成为了许多小黄文的第一顺位继承人。彼时我还年轻，不太辨别小说类型的区别，当即怀着严肃的态度研读了一篇古言，然后大开眼界，哇哦。
但是，那不是我的性教育启蒙。
其实回想起来，我至今不知道自己当时的脑回路是怎么长的，可能儿童就是令人费解。
总之我当时的结论是：
在古代，人们采用一些特别的、类钻木取火的动作致孕。
但伴随文明和科学的进步，在封建时代过去后，人们采用了更先进的致孕方式：传导（AirDrop）。
又几年后，我读到《畸儿》，这下终于明白，古今中外，所有人上床的方式除了花样越来越多外，并没有本质上的区别。然而你们得注意，对于大部分文艺作品而言，叙述的重点主要在人们上床的前因和后果，至于中间的部分，而即使是中间的部分，也不免经过一些艺术化的处理，肙此使得那些擦来擦去插进插出的互动有声有色、自然天成、充满引诱色彩。
所以。
我对于某件东西一直缺乏具体生动的想象。在看到木桩子模型之前，我真不知道它们竟长这样。事实上，因为性取向和小绿交友软件的缘故，我对男性相关的许多内容都非礼勿视，也没把任何书上的滚床单描写往自己身上套过。
这可能正说明了我想象力的匮乏和心灵的纯洁吧。
反正我原本的计划是，把这种纯洁保留到十七岁生日那天，然后充满仪式感地看一些比较那什么的片子，用以庆祝自己正式迈入准成年世界的大门。可现在看来，幸好有性教育课。因为木桩（在我讲话的时候，它正有韵律地在我面前晃动）出现的那一刻，我全身的幻肢都屏住了呼吸。
不管我以后将怎么看待它，至少此时此刻，我很认真地在觉得，它只会把我的内脏给捅出来，然后带来死亡的快感。
以及，可能是时候调整一下政策了。
在传统正性恋关系里，往往阳攻阴受。虽然只要避孕工作做好，反之也不是不行，但这终归是阳性气概丧失的行为，基本没人愿意这样。而到了同性恋和部分异性恋处，倘若是双阳，那必然得有一方妥协。互攻较为常态，所以我自然认为，等我哪天真谈了可以深入交流的阳男朋友，互攻确实是最公平、体验多样化的选择。
至于现在，要不还是别纠结多样化和公平了吧。
因为我仔细想了想，永远在上面也没什么不好的，你们说呢。
作者有话说
第26章 夏日曲-4
，还差 