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3、一个忙,三个人 ...

  •   两个人走着走着,总是会遇到第三个人。每次的第三人就像是插足的小三,总是会给两人的关系带来点什么。

      那天,刘敏和张跃一起去食堂的路上,遇到了班上的小个子女孩邓莹,她刚从宿舍楼里走出来。她好像有点不舒服,经过短暂交流,原来她备用纸用完了,要出校买点女孩必须品。

      刘敏有点担心:要不你先用的吧,等你休息好了,舒服点再出去吧。

      张跃附和着:是呀,一般休息一段时间,整个人会舒服点。

      邓莹答应了,刘敏让张跃自己先去吃饭,不用等她,就先带着她回寝室拿纸去了。

      张跃应声走了。

      只是一次举手之劳,邓莹对刘敏好感度增加,之后总是会邀请刘敏一起行动,无论是上厕所还是一起去吃饭。

      而张跃也没想到,原本的二人行变成了现在的三人行,而刘敏和邓莹总是能聊到一块去,她们喜欢走在路上交流最近读的名著里的情节。

      而邓莹很喜欢看历史电视剧,对很多历史故事颇有研究,总是能为刘敏和张跃科普新的认识。

      回想以前,和刘敏聊的话题好像总是无厘头,都是些校内的八卦,或者是娱乐明星的一些趣事。

      渐渐地,在三人行里,张跃变成了倾听者,而不是之前的倾诉者,因为她总觉得邓莹这样的话题提出者,更能给刘敏带来乐趣,因为刘敏会回复和反驳,或者会表达自己的见解。

      而不像之前张跃侃侃而谈时,她总是闭口不说,只是笑着,聆听着自己的表达。

      而那回到宿舍自习室之后的一起学习,也由两人变成了三人,邓莹喜欢数学和物理,和刘敏喜欢的科目非常一致,因此她们两人经常交流相关的题目,如何解或者是否有不一样的解法。

      原本喜欢问物理题目的张跃,不再直接问刘敏,而是自己开始尝试解答,也想参与进刘敏和邓莹的交流中,但是她底子总归差一点,总是没有刘敏和邓莹快,因此最后总是很挫败得听着两人交流。

      这样的三人行,持续了几个星期之后,刘敏发现了张跃从最初到现在的变化。这次邓莹被班主任叫去了办公室,刘敏拉着张跃,希望知道张跃那边到底发生了什么。

      张跃支支吾吾,不知道说出来是否合适。

      刘敏轻声说着,如果是好朋友,不是应该没有隐瞒吗?

      再也忍不住了,张跃将这段时间自己的心路历程交代了,表示了对邓莹加入两人行的意见。

      刘敏心里恍然大悟,忙问道,那如果邓莹不加入我们,可以吗?我们是不是就能回归到原来。

      张跃直白得说着,这样可能对邓莹不太好,毕竟我们已经一起好几个星期了。要不先这样吧,我们之后多点两个人单独的时光应该就好,像是周末,我们可以两个人约好出去逛街啊,不带她就好啦,而且和你说出来自己的顾虑之后,我觉得开心了好多。

      刘敏也只能无奈的点点头,她其实也没想到,因为自己帮了邓莹的一个小忙带来的三人行会给张跃这么大的压力。

      而上课铃响之后的课堂上发生的事,或许也让二人措手不及。

      班主任表达了惯例上要按照上周的模考结果给大家调整座位的意思,但是表扬了邓莹在数学和物理科目上的进步,并且表明她可以自己选择同桌。

      邓莹二话不说,看向了刘敏,说道:我想和刘敏做同桌。

      刘敏和张跃都没想到,本来刘敏是和班上的一位男生肖哈坐的,二人相处平平淡淡,井水不犯河水。当听到老师说要调整位置时,刘敏想着应该还是和肖哈坐,因为二人上次模考还是排名一和二的情况,没有可能会换成其他人。而张跃则和李庆坐,二人也还是保持着第七和第八的排名,估计也不会发生什么改变。

      但是邓莹的一句话,在三人心中形成了层层波澜。班主任看向了刘敏,你可以吗?如果可以,你就和邓莹坐同桌吧,肖哈就和邓莹同桌组队啦。

      刘敏想着,我要是同意了,张跃是不是会生气,可是要是不同意,那怎么和邓莹交代呢?真是太难了。

      但是,碍于和邓莹最近的交情,刘敏还是答应了,心里想着,我要和张跃好好聊聊了。

      看到刘敏答应了,张跃心里确实不是滋味,毕竟这意味着,三人行可能变成了刘敏和邓莹的两人行,毕竟同桌之间更好一起行动,自己和刘敏的相处时间,会被大大压缩。她心里确实有点生气,气刘敏为什么不拒绝,虽然心里知道,即使自己遇到这样的事情,好像也只有答应的份。

      下课后,到了午饭时间,邓莹邀着刘敏去吃饭,刘敏想着要马上和张跃说清楚,看向了张跃,没想到张跃直接自己离开了教室,刘敏只好先和邓莹去食堂了,想着,反正今天周五了,晚上可以拉着张跃出去逛逛街,解释一下今天发生的事。

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