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10、小学生作文(7) ...

  •   小学生课余生活调查报告

      五(1)班 小聪明

      最近我发现,自从杨红缨阿姨来到我们学校,有不少小朋友都喜欢看《笑猫日记》、《淘气包马小跳》,在图书馆借阅的都是一些童话类书籍,当然还有些借阅或购买一些成语故事和杂志,但是,却很少有人看那些励志类方面的书。另外,课间十分钟,很多同学都在玩一些对身心健康和学习都不是十分有益的游戏。我们班的情况又怎么样呢?是不是与我平时所看的情况一样呢?请看下面调查报告。

      一、调查目的

      1、了解同学们课余时间的读书情况。
      2、了解同学们在课间十分钟的活动情况。
      3、纠正同学们的不良读书习惯。
      4、通过总结与调查培养同学们良好的健康意识和正确的阅读习惯。

      二、时间与地点

      1、时间:2012年12月20日
      2、地点:小聪明第一小学
      3、调查人:小聪明
      4、调查对象:五(1)班学生

      三、调查经过

      12月20日上午,在五年级(1)班教室内,通过问卷式调查和课间十分钟观察、了解,对全班36位同学分别进行了不同方式的调查,顺利完成了本次社会调查任务。任务完成得比较好,收获多多,受益多多。

      四、调查题目

      1:课余时间你喜欢看哪方面的书箱?
      2:课间十分钟你喜欢玩什么游戏?

      五、调查结果

      1、通过对被调查人的提问和回答,来了解他们业余阅读书箱类型。
      2、通过问卷调查和课间十分钟实际观察,判断他们的健康意识。
      结果:经过我一上午的努力,了解到有15位同学健康意识一般,有10名同学有较强的健康意识;有10位同学喜欢看童话,有8名同学喜欢看漫画作品,还有3名同学不喜欢看课外书箱,其余同学所看书箱与学习有关。

      六、调查分析

      这个出人意料的结果令我非常痛心,在这36位同学中,只有一部分同学有良好的学习习惯和健康意识,而多半同学是根据自己的喜好看一些对学习帮助不是太大的书箱,玩一些很无聊的游戏,甚至是对身心健康都很不利的游戏。

      我希望大家尽量少看童话或漫画方面的书,因为那些书对我们的帮助很小,多数都是些打发时间、消遣娱乐之类的,家里备四、五本就足够了,不宜过度阅读。

      课间十分钟是休息时间,也是最宝贵的玩乐时间。可能有些同学在玩“打仗”,这种游戏对我们害处如下:一是可能会因不恰当的运动损害而我们的身体健康;二是因为这些游戏比较虚幻,会使我们脱离现实,从而使我们成绩下降,且长时间在课间十分钟玩这些不现实的游戏还会造成上课易走神,不能专心致志地写作业等种种不良现象,甚至走向极端。

      七、思考与建议

      1、大家多看看那些对学习、生活和人生有帮助的书,尽量少看童话或漫画方面的书。
      2、多看励志之类的书箱。那些励志之类的书非常适合我们阅读,能够很好地激发我们学习的热情,帮助我们树立远大的理想,可以让我们终生受益。
      2、在课间十分钟玩一些对身心健康有益的游戏,这样不仅充实了课间十分钟,也极大地丰富了我们的业余生活。
      3、只有选择最好的,才能有最妙的生活、最优的人生、最好的学习。

      2012.12.22

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