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4、04 ...
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我真的能教好他吗?
有的时候,看着他,我总是怀疑,深深的怀疑-我真的适合这份工作吗?
我真的做好了成为老师的准备吗?
我真的可以承担起一个学生的重量吗?负担起他的人生充当他人生路上的引导者
我真的可以吗?
我能做到吗?
就像先生之前教导我一样,为这个孩子指明方向。
我不能。
我在逃避。负担一个人的人生实在是再沉重不过的事情。我不敢,也不想就这样轻易地参与到他人的人生中,太痛苦了。这样的轻慢就像是对生命的嘲讽,将被粉饰着的惨白真相赤裸裸的揭示人前--人是这样的轻贱…
一个教书先生用一生去教导一个孩子与他相互救赎的故事
民国的背景
老师是一个特别温暖的人,他心中有大爱,但他又非常迷茫,他不敢负担一个人的人生,他总是怀疑自己,但又坚持自己教书育人的信念。因为他的老师就是一个真真正正的智者,虽然出身低微但却能在生活里磨练自己,是一个有大智慧的俗人,所以他希望自己能接过老师的火把成为一个传道者。
作者有话要说: 4月13号的脑洞
非常想写这种温暖的故事,可惜文笔不好而且对那个时代没有太多了解只能脑嗨
等我磨练文笔!!
2020.7.8留