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2、少年宫 ...


  •   随着越来越多人认识元舞,许多老师和家长都劝老元夫妇,让元舞去学舞,因为她确实有这种天赋。老元却有些犯难了。

      老元和夫人是在知青下乡时候认识的。回城后,老元在机械研究院当工程师,夫人则被安排到街道办事处工作。作为老三届理科大学生,老元对女儿未来也是有所规划的,但是任何一个设想,都与跳舞毫无关系。老元夫人则认为,让女儿学习跳舞是好的。从一个女人的角度出发,她希望女儿能有美好的仪态身形,和女性特有的魅力。老元心底里的一个结,是他不愿意让女儿们过得太辛苦。他一路遭遇坎坷,对人生没有辉煌的追求,只希望一家人快乐过日子,何苦让孩子这么小就受折磨?

      可是,老元夫妇更难忘记的是,当元舞听说父母想让她学跳舞以后,小脸上放出的光芒。
      学跳舞是要钱的,老元夫妇又不愿意对女儿们有差别待遇,所以要上课的话,必然是元舞和元青一起上。此时的社会风气,正是“研究导弹的不如卖茶叶蛋的”,老元家经济也颇为拮据,这一笔学费并不容易出。

      经过数晚彻夜不眠的讨论,老元和老婆终于决定,家里的黑白电视且不忙着换成彩色的,先让女儿们上课比较重要。老元老婆也把升官放在脑后,以后时刻做好提早下班的准备,为送女儿上少年宫学艺做好准备。

      对这一计划,反对最大的却是元青。元青深深记得当日拉肚子与跳舞之间的联系,并且以哭泣为武器,死也不肯去上舞蹈班。老元太太无奈之下,只好让元青上了少年宫同时段的少儿书法班。所以,刚刚4岁半的时候,元青便加入了少年书法家的行列,而元舞,则开始学习舞蹈。

      最可怜的,要数老元太太了。她不但要送礼谄媚讨好领导,让领导对自己时不时的早退毫无意见,还要辛苦陪着女儿一周4次挤公车。元青刚开始学书法的时候,可毁了不少衣服,每天回家身上都是墨水,还时不时要买新毛笔。老元太太无奈,只好专门为元青准备一套学书法的烂衣服。

      元舞则没多给元太太找麻烦,但是每天晚上帮元舞洗澡时,老元太太都对着元舞身上青一块紫一块的痕迹流眼泪。

      元舞长大以后,一个喜欢她的男孩曾对她说,你是我见过主意最大的女孩子。这一个特点在她小时候就已经显露无疑。从小旁人的称赞让元舞有着极大地自尊与自信,好外表让别人总是让她三分,天生的聪颖又让她事半功倍。久而久之,元舞的性格中,好面子爱逞强的特点根深蒂固。不过,这一说不上优点的特点,对于学舞而言却是一大助益。每当她觉得辛苦想要放弃时,总是会想起自己对幼儿园小朋友和老师夸下的自己要成为舞蹈家的海口。许多邻居对她学舞的问候也造成了一种骑马难下的局面,就算她有放弃之心,也拉不下脸说出口。可怜的好强的小元舞,就这样继续了自己的舞蹈学习。

      相比之下,元青的日子可好过多了。本来她就对一切还懵懵懂懂,没有压力的书法学习让她把去少年宫当成每周的逛街郊游。慢慢地,她的字确实有了不少的进步,性格也随着认识了更多的小朋友而开朗多了。元青虽然不喜欢跳舞,但是却喜欢看姐姐跳舞。因为别人总是说她们姐妹长得像,每当元青看到姐姐漂亮的舞姿,总是觉得那就是自己似的(汗,小小年纪,就已经是YY好手了)。

      因为家中经济着实一般,元舞学跳舞时穿的衣服是最普通的幼儿园运动衣。相比之下,一些经济条件比较好的孩子穿的却是漂亮的舞裙,有的家长甚至买了一套的芭蕾舞装,让女儿从头到脚就像小白天鹅一样。虽然是这样,元舞却没有在舞蹈教室中被埋没。她的动作总是紧跟老师,比旁边走路都要东倒西歪的孩子而言,实在是强不少。元舞自己也晓得自己动作好看,嘴上不说什么,心里还是很在意的,也更加在课下花时间练习了。

      在幼儿园里,元家姐妹花很受小男孩的欢迎。元舞自不必说,男孩子总是试图去讨好她。元青也是焦点人物,一来是和元舞长得一样好看,虽然话不多,但是却会写毛笔字。老师还在外宾来访的时候特地让姐妹两出来表演,听说来访的客人都喜欢得不得了,纷纷要求合影留念呢。
      很可惜,幼儿园的男孩子们并没能给元家姐妹留下任何深刻的印象。匆匆2年过去,6岁大的元家姐妹终于要上小学了。

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