《我还是从前那个少年》APNA

7、交作业了

　　邹成搞清楚事情的内幕，到四班去找原来六班的哥们杨浩然一起回宿舍，走到四班教室走廊外，还有一半的同学在写作业，邹成看到杨浩然还在认真写作业，就知道他现在忙着写作业，邹成也就不打扰他，正巧以前六班，现在在五班的同学从五班教室出来，于是原来六班的难兄难弟，一起往宿舍走。

　　实话说，来到二班，邹成才更清楚的知道为什么六班会被降级，要被打散学生了，不是说六班的老师和学生比别班差了，而是他们班级不团结，导致“贫富差距”太大。

　　他们班原来的同学杨浩然也是年级前三的角逐者，偶尔状态好，还能和二班班长，五班学习委员竞争一下年级第一的宝座。前五十名同学也不差，就是前面成绩好的同学往前赶，而后面成绩稍差一点儿的在后面追，就像是跑步一样，其实每个班都有这样的情况，可是因为班级氛围不怎么团结，大家都是各学各的，不会合作达到双赢的地步。

　　这就导致原来六班的同学成绩分布图是哑铃状的，而二班的成绩邹成也从学校教务系统那里黑到了，成绩分布粗粗一看下来是梯形分布，呈现4—8—14—24这样阶段性团体，基本上没有考低于年级前二百名的同学，仅有的三四名同学也被邹成他们这样新来的同学挤走了。

　　整体上就没有什么明显的短板，大家成绩都差不多，十几二十名，甚至四五十名在一次考试后就会有可能升降，所以大家都会觉得自己不比周围的同学好多少，也不比周围的同学差多少，大家也不互相藏私，没看人家长年霸占，年级前十名，班级前四名的二班“四大天王”不是天天都在互相讨论题目吗？

　　你又没有人家厉害，人家那么厉害的大佬都会经常性的交换笔记和练习册看，自己的那点儿干货还藏着干什么？

　　所以二班的同学只要想到了有关学习的好主意，就会主动说出来分享，大家适用就一起用，不适用就极个别适合的同学用。

　　邹成刚来二班的时候就会觉得很好奇，为什么垃圾桶上会贴着英文标签？还有座位后面的储存柜上为什么每个同学的柜门上会贴着花花绿绿的小标签？而且这些标签上也用彩色笔写着各种字体的单词；连黑板上左上角有一小块小黑板，上面除了写着当天值日生的名字，除了当天布置的作业，还有一些单词在最下面。

　　后来经过同桌女生的解释，邹成才知道这是他们班学习英语单词的方法。像教室里垃圾桶和扫帚上买来的时候都会贴上它们的英文名标签；而储物柜上的小标签就是该柜子同学自己的性格标签，喜欢的东西的名称或者喜欢的单词句子；而小黑板上写着的是当天值日生觉得很难记住的单词。

　　这样各种各样的小细节，不仅让邹成更深入的了解二班这个号称“实验中学最好的班级”，也让他不知不觉中融入了这个温馨团结的大集体中。

　　邹成和原来的哥们一起闲谈着往男生宿舍走，中间要经过学校小超市，于是邹成就看到林瑜和二班班花萧素，小跑着跑到他们后面跟随他们一起走进超市。

　　邹成就听见林瑜对她未来的老婆说：“我觉得那题的辅助线还不是最简单的，从外画一个辅助圆后，在连线就更简单了。”

　　然后林瑜未来的老婆这样对林瑜说：“你说的对，但是考试的话很可能一时半会想不到第二种方法，最好还是熟练掌握第一种基本的解题套路，第二种方法灵活度太强了，很依靠瞬间的灵感，不靠谱。”

　　然后林瑜这样回答他未来的老婆：“你说的对，要把这个套路写在小卡片上，这是一个典型的解题套路，我记性不好，可别考试的时候忘了基本方法，然后又一时间没想起第二种方法的话那就麻烦了。我听杨驰说过他买的参考书上还有一种方法，不过要用到高中的一部分知识点，现在我们还没学到，他就没注意看了。我觉得我可以找一找那种方法，如果只要记住那个知识点就能解这类题的话，那比记一大堆步骤容易多了。“

　　然后他们一起走到饮料区，林瑜拿了一瓶运动饮料，萧素拿了一瓶果汁。

　　两个人就个子掏出一卡通，各付各的。

　　站在一旁拿了一盒薄荷糖的邹成全程目睹了他们结账的全过程。

　　邹成：“..........”

　　看来二班的同学要想见到他们班这对“铁树开花”还有的时间等了。

　　人家开启的明明是“学霸模式”，哪里是他们以为的“恋爱模式”。

　　连买瓶水都要AA制，可想而知刚才教室里的那场“牵手成功”对他们来说实在没有什么影响。

　　林瑜也看到了邹成，他笑着和邹成打招呼，完全看不出他今天下午被邹成气到的事情。

　　邹成对此也很无奈，人家都忘记了，他也就不好意思再跟人家提这件不愉快的事，邹成也收敛了身上不自觉就放出的冷气。

　　第二天邹成在学校统一起床的时候醒来，宿舍里其余七个床铺上都没有人了，被子被叠的整整齐齐，让邹成很有一种还在睡梦中的感觉，不然为什么他的其他七个室友都一大清早的消失了？

　　邹成呆呆地在床上清醒了一下大脑，拿起枕头下面的手机看了一眼时间清晨6：30。学校起床铃声还在学校外面幽远的响着。

　　邹成慢吞吞的听着歌洗漱完，然后不慌不忙的在学生食堂点了一份小米粥，一颗水煮蛋，邹成早上的食量都不好，之前走读的时候他通常只喝一杯路上买的豆浆，还是因为住在学校，早上不用赶着时间来上课，所以他就多吃了一点。

　　习惯性的在小超市买了条“何氏”薄荷糖，邹成是典型的夜猫子类型，他常常半夜灵感来了可以写一整个晚上的代码，然后白天在学校补觉。如今住校了不适合大半夜的码代码了，所以他作息时间也就慢慢调过来了，但是早上早困的毛病到现在也没有调整好，只能吃点清凉的糖，一来可以补充能量，二来不至于在教室里像在六班时那样趴着睡觉了，他现在在二班是趴着看书。

　　把两年没怎么好好翻过的书重新拿出来看看，还别说，单单一本教材这样看完还觉得挺有意思的。他以前都只是在考试前翻一遍书，把主要知识点看完考试能过关就行了，反正他感兴趣得不是这些知识。

　　他常常再家编程一些小游戏，然后把程序传给他远在帝都的父亲，成绩对他来说，考的上高中就行了，他的要求真的不高。

　　如今上一个星期，过了一周正常初中生的正常日常生活后，他闲着无聊翻看教材的时候，才发现其实有些题目比游戏闯关好玩多了，他搜索了一下，发现没有有关这方面的软件，他还暗自高兴了一下，这样他以后写出代码来，制成小游戏，这样他就算是这方面的开创者了。

　　所以最近邹成除了玩玩游戏，课堂上都有好好地在看书。

　　他背着书包晃晃悠悠踩着7：20的时间走进教室，全班所有人都到齐整了，纪律委员转过身来朝邹成看了一眼，意思是，以后来早一点，别再踩着点到了。

　　邹成了然的点点头，好的好的，下次保准把时间提前一分钟。

　　7：20——7：30 ，这段时间二班用来安排交作业和点作业，他们要在今天上课前，把所有作业都收齐，班委下早读后会交到各科老师的桌子上，所以作业必须在早读之前的十分钟之内交齐。

　　全班之前还没写完作业的同学，今天也是早起了一个小时补作业，全班现在还没有交作业的就只有邹成了。

　　所以，当邹成放下书包走到座位上刚坐好的时候，他课桌前就排了一列队伍，全都是各科课代表，他们等着邹成拿出作业来交，这样他们就可以提前把作业交到老师那里去了。

　　邹成：“........”

　　邹成冷漠道：“我不发钱，你们排队在我面前干嘛？”

　　各科课代表：“.........”

　　各科课代表：“我们不收房租，我们收作业！”

　　邹成顿了一下，然后在各科课代表的目瞪口呆中，从课桌里把一叠崭新的卷子捞出来，然后随意丢在桌子上道：“你们自己挑吧。”

　　各科课代表：“...........”

　　挑什么挑，看这按照他们当时发下去的样子排列的样子，再看这崭新的卷子，连个名字都没有，简直比老师的卷子还要干净！

　　二班各科课代表还是首次遇到，第一次有人这么理直气壮的交白卷的人，大家都被雷的不轻，一个个像卡了脖子叫不出声音的一排大白鹅。

　　最后还是数学课代表先反应过来，这种情况他们管不了，总不至于按照邹成的意思收上去一张白卷吧？

　　所以数学课代表从教室后面绕过去走到学习委员的位置上，告诉她这个事情，然后学习委员在浏览了邹成这边一叠空白卷子后，悄悄走到班长林瑜桌前，附耳小声告诉了林瑜这个消息。

　　于是二班在早自习的同学就发现，继各科课代表走到邹成那张桌子参观后，学习委员，班长副班长也跟随而去，然后大家一起“观光”后，在班长林瑜的带头下，这些班委都到教室外面的走廊上低声窃窃私语的交流。

　　其他班委看到班上几位大佬都在外面，不明所以的抬头张望教室里的同学，看看是不是班长大人又开班会了。二班开班会，如果只针对班委，班长是会把他们所有班委都叫到教室外面围城一个圈小声的交流，既高效又不打扰其他同学自习，所以大家一看教室外都是班委，还以为是班会，然后教室里的其他同学都被惊动了，大家一齐朝教室外的走廊看去，很想知道到底是发生了什么大事，能让班长在早读课就开上了小型班会。

　　邹成还是第一次像是动物园的大猩猩一样被人用好奇，崇拜的目光打量，而且还是一批一批的来“参观”。

　　搞得他都想当场掏出手机利用自拍看一下自己有没有变成其他珍稀物种。

　　林瑜把二班所有有关的班委叫出来开会，主要是讨论：“到底要不要帮邹成兜底”

　　因为班里的同学有时候偶尔会因为一些特殊原因，完成不了作业，各科课代表就会按照他不交作业的原因和他能否在后面的时间在老师讲卷子之前补完作业。

　　如果能，班委就会考虑先通融一下，让他在这段时间写完，课代表会在未交作业的便签纸上写上原因，以及什么时候补交作业，在该同学自己认真完成作业后，再把作业交上去，这样各科老师到时候收到的就是完整的作业，相当于该科课代表给该同学一个“作业请假条”。

　　如果课代表发现该同学有能力在之前完成作业，可是因为懒，因为玩不写作业，就会实事求是的写下原因，然后该同学无论是之后自己胡乱补的作业，还是抄的作业，都不能再交了，老师也会在课上通报批评，班主任也会带你到办公室请你喝茶，找你谈话。

　　而二班这么一个团结的班级，绝大部分的时候，大家都会走第一条路，不会作死被任课老师罚一遍后，再被班主任找去谈话。

　　各科课代表都熟悉了这个“暗箱操作”，可是现在邹成如此作死的，全部作业都不做，而他又是新同学，总不至于让新同学一开学就接受各科老师轮流的“轰炸”，最后被班主任压着喝茶喝到地老天荒吧。

　　而且，瞧邹成这幅模样，恐怕他以后不交作业会是必然事件，而不是偶然事件，这样一直瞒着也不是办法。

　　最后，大家一致同意还是跟班主任说实话，让班主任解决这种棘手的问题。

　　于是各科课代表回到教室上自习，学习委员和班长副班长一起到办公室找班主任刘老师说明一下这个情况。