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11、变魔术。 ...

  •   【十一】
      今天的侦探社很安静。

      主要原因在于乱步和与谢野一早就出门处理委托了,委托来自于隔壁区的一位富商夫人,离侦探社所在区有些远,路上的车程大约要一个小时。
      奈奈子瘦弱的身体还没大养好,颠簸一天可能会生病,所以与谢野毫不留情地在乱步想要揣着奈奈子出门的时候,把人偶一样呆呆的小女孩从少年的臂弯里扣了下来。

      “隔壁区有一家很好吃的小鸡馒头!我要带奈奈子去吃!”

      “不行,打包回来也一样。……话说回来,是乱步先生你自己想要吃的吧。”

      “……话太多了与谢野小姐!”

      不情不愿地放下手里的小萝卜头,被戳破了内心真实想法的乱步恼羞成怒,气呼呼地出门了。

      侦探社的大门“嘭”的一声在面前关上,奈奈子慢吞吞地喝完了手里的牛奶,把空了的牛奶盒丢进垃圾桶里,自觉地跑去乱步的办公桌前,手脚并用地爬上了那张超级豪华的办公软椅,打开了乱步的电脑。

      拖着对她的小手而言有些笨重的鼠标,奈奈子动作熟练地双击屏幕上的某个卡通图标,打开了一个幼儿教育软件,然后找到了昨天她没看完的那一集幼儿教育节目。

      【——早上好!小朋友们!今天来和兔兔酱、青蛙先生一起,学习有关交通规则的知识吧!】

      清脆活泼的旁白音从电脑里传来,继而是一段欢快的儿童歌曲,花花绿绿、色彩鲜明的可爱卡通人物的形象出现在了屏幕上,奈奈子坐在椅子里,像是小学生一样,双手交叠着放在桌子上,脸上毫无波动地盯着电脑屏幕,认真得像是在听什么学术讲座。

      但实际上她只是在学日语基本词汇和语法。

      没办法,幼儿节目是最适合她现在学说话的捷径了。词汇基础、语法简单、发音清晰、语速缓慢,还能让她速补一下基础常识——比如日本的车辆是靠左行驶,最重要的是,看儿童节目的小朋友,怎么也比翻字典看纪录片的小朋友正常。

      奈奈子认认真真地看完了三集儿童节目,确保自己把新词汇记住了,才关掉了软件,又从椅子上爬了下来。

      来自电脑里的活泼童声中断,侦探社里顿时只剩下了国木田敲键盘的声响,奈奈子绕过办公桌,仰着脑袋看了他一会儿,国木田正在专心致志地工作,丝毫没有受到刚刚外放的儿童节目的影响。

      国木田是侦探社最勤勉认真的好员工,奈奈子知道,乱步的报告书十份有八份都是国木田帮他写的,可以说,如果没有国木田在的话,上班总在摸鱼的乱步十件有八件工作都完不成。

      工作不合格就会被开除,被开除就没有工资,没有工资就吃不起饭租不到房,然后奈奈子就只能和自己的便宜爸爸饿死街头了。

      因此奈奈子在心里默默给国木田贴上了一个【大好人】的标签。

      认真工作的国木田关系到的是奈奈子和爸爸的生死大事,所以奈奈子十分懂事地没有去打扰他发光发热、努力工作,自己从书柜底下翻出了一本图画册和一盒蜡笔,跑去接待室玩了。

      侦探社有三张沙发,两张单人的,一张双人的,双人的那张沙发足以让奈奈子整个人躺在里面,因此没人管她的时候,她总是自己跑到接待室玩,与谢野给她准备了小毯子,困了也可以直接在沙发上睡觉。

      奈奈子趴在沙发上,拿着蜡笔给画册填色。

      图画册是乱步在买漫画周刊的时候顺带买回来的,摆在儿童书区最显眼的推荐位,写着诸如“三岁培养色感”、“下一个美术小天才的诞生”之类看起来就很唬人的宣传标语。

      奈奈子觉得这都是骗人的智商税,真想培养画家就该送去美术班,但是她的笨蛋爸爸继500円一只的小黄鸭后,又一次成功地让这笔智商税收到了他的头上。

      要知道,上次买的小黄鸭已经成了奈奈子早上叫乱步起床的工具鸭,一次都没有进过浴室发挥出它原有的作用。

      ——因为侦探社的宿舍里压根没有浴缸,想泡澡只能去两条街外的澡堂。

      为了避免画册最终的结局也是被乱步折成纸飞机玩,奈奈子只能面无表情地拿起了蜡笔,把图册里的小草涂成了天蓝色。

      趴在沙发上,奈奈子看也不看地随便抓起蜡笔,在摊开的图画册上胡乱涂色。

      配色不重要,填满了就行,在这一点上,她充分发挥了写文综卷子的才能,画的好不好看是天赋问题,填的满不满那是态度问题。

      至于乱步看到被她填完色的图册后会不会以为她是色盲,这个问题以后再说。

      辛辛苦苦地又填了十张线稿的颜色,奈奈子从沙发上爬了起来,收拾起散落了一沙发的蜡笔。

      绿色、黑色、蓝色、白色、灰色、黄色、粉色……把一支支的蜡笔塞回盒子里,收拾到最后,盒子里却多出了一个空位。

      十六色一盒的蜡笔,却只有十五支,奈奈子挨个对比了一下颜色,发现红色的蜡笔不见了。

      她左右找了找,连沙发缝里都扒过了,也没找到红色蜡笔,只好又费力地从沙发上爬下来,蹲在地板上,看了看沙发和矮桌底下,依然没见到红色蜡笔的影子。

      奈奈子想了想,翻开了图册,一页页地把她刚刚填色的几张画看了过去。

      没有用过红色。

      那就是蜡笔拿过来的时候就没有红色的了。

      抱着图画册和缺了一支的蜡笔盒,奈奈子跑回办公区里,蹲在办公区角落的书柜前,打开了放蜡笔的抽屉,埋着小脑袋,试图从抽屉里找出丢了的红色蜡笔。

      她像是个种在角落里的小盆栽,矮矮的蹲着,窸窸窣窣地在书柜底下翻来翻去,一不留心就看不到这小小的一团,但发出的细微响动又让人忍不住在意,就好像有只小老鼠正窝在那里偷吃东西。

      “……遇到什么麻烦了吗?”

      国木田在几分钟的忍耐过后,最终还是停下了手里的工作,抬头看向了蹲在角落里的奈奈子。

      虽然工作很重要,但是现在社里就剩下他一个能照顾奈奈子的人,作为一个理想少年,年仅十四岁的国木田只能扛起带孩子的重任,暂且放下手头没完成的工作。

      快要把头埋进抽屉里的小萝卜头抬起了脑袋,抱着蜡笔盒和画册,转过头看他,脸上的表情有点呆呆的。

      “……蜡笔,找不到,少了一个。”
      小萝卜头对他说道。

      “有一支蜡笔找不到了吗?”国木田起身,朝书柜走去,作为一个干什么都井井有条、还稍微有点强迫症的人,全套的物品丢了一个这种事让他皱起了眉,“什么颜色的丢了?”

      “红色的。”奈奈子把手里的蜡笔盒举起来给他看。

      对比了一下色卡和剩下的蜡笔,国木田让奈奈子从书柜前让开了空位,蹲下身开始帮她找了起来,从书柜的最底层到最上层,甚至是书柜与墙壁间的夹缝,他一处都没有漏过,全部仔细搜寻了一遍,但也没有找到“红色的蜡笔”。

      站起身,国木田略做思考后,再次询问她:“你还记不记得,上一次把蜡笔拿出来的时候,是放在哪里了?”

      “沙发上……画画。”奈奈子拖拉着音节,慢吞吞地回答他,“还有,爸爸的……桌子。”

      听到她的回答,国木田先是小心地检查了一遍乱步的办公桌,又在接待室里找过了一遍,依然没有找到丢失的蜡笔。

      他仔细地把办公区和奈奈子平常经常活动的区域一处处翻找过去,顺手整理了与谢野桌上乱放的杂志、乱步堆积在储物柜里的零食、茶水室里摆放的茶叶罐和咖啡豆、医务室病床上没叠整齐的被子……

      侦探社如同做过大扫除般整洁一新,所有东西都整整齐齐、井然有序地摆放着,连窗台上的多肉都按照大小排好了序,然而、

      到处都没有红色蜡笔的影子。

      “或许是不小心混在垃圾里丢掉了。”

      国木田最终只能得出这个令他十分不甘心的结论。

      “如果乱步先生在的话,或许就能用超推……不、乱步先生这种强大的能力不应该用在找遗失的蜡笔这种小事上,而是——”

      他的话说到一半,看见仰着脑袋、黑黝黝的眼睛一眨不眨地看着他的奈奈子,顿时戛然而止。

      不应该说“寻找遗失的蜡笔”是一件微不足道的小事的。
      国木田的脑中立时冒出了这样的念头。
      至少不应该在奈奈子的面前这么说。

      对六岁的小孩子而言,喜欢的蜡笔不见了,不应该被当做是小事,抱着轻视的想法对待这件事,那是一种“大人的傲慢”。

      国木田的心里隐隐有些后悔自己刚才不假思索就脱口而出的话语,他迟疑了一下,还是想要设法弥补自己的这两句不当之言。

      他坐到了自己的办公椅上,朝着奈奈子招了招手:“过来。”

      抱着蜡笔盒的奈奈子听话地跑过去,在他的跟前站定,还是仰着她那一贯的、毫无表情的小脸,目不转睛地看着他。

      国木田翻开自己的笔记本,从笔筒里拿出了钢笔。

      “这是一个……魔术。”少年神色僵硬、措辞干瘪地对奈奈子说道,“我会用这张纸,把红色的蜡笔变出来给你。”

      他这么说道,脑海中浮现出了刚刚见到的蜡笔的样式和材料结构,然后提笔在笔记本空白的一页写下了几个字。

      【红色蜡笔】

      将这一页纸撕下,国木田集中精神,捏住了手中撕下的纸页,全神贯注地发动了自己尚且还未熟练掌握的特殊能力——

      【异能力·独步吟客!】

      好像只是一个眨眼间,奈奈子就看见国木田手里的纸页倏地就变成了红色的蜡笔,就好像是一幕电影中间切掉了好几帧画面,然后无缝衔接了一样。

      是和她抱着的蜡笔样式一模一样的红色蜡笔,甚至蜡笔头都有着用过之后秃了半截的痕迹,环贴在蜡笔上的一圈包装纸还松了封口,一看就知道,分明就是她找不到的那支蜡笔。

      从国木田手里接过蜡笔,奈奈子肃然起敬,虽然说国木田明明找到蜡笔还要故意藏起来假装变魔术的行为很幼稚,但奈奈子还是对他深感敬佩。

      没想到看起来一直认真工作、兢兢业业的国木田,也会有着这样的兴趣爱好。魔术技巧这么天|衣无缝,他一定已经背着大家偷偷练习很久了。

      “不会、和爸爸、说的。”奈奈子拿着蜡笔,磕磕绊绊地对他说道。

      是指他原先觉得奈奈子“丢了蜡笔”只不过是件小事的事情吗?

      国木田不禁深感愧疚,他已经十四岁了,是个能够独立处理工作的少年了,却还不如六岁的奈奈子成熟,即使他轻视了奈奈子,但奈奈子却还是如此为他着想,不让前辈知道他的失言。

      “不,这是我的问题。等乱步先生回来以后,我会向乱步先生说明这件事的,毕竟他是你的父亲,有权知道这件事。”
      国木田虚心诚恳地说道。

      奈奈子挠了挠头,不知道他在说什么。

      【是要告诉爸爸他会变魔术吗?……还是说,难道是要告状说我弄丢了蜡笔?】

      明明乱步弄丢的蜡笔才更多,这都是买了画册以后,乱步给她买的第三盒新蜡笔了。

      奈奈子这么想着,把终于“找到了”的红色蜡笔塞回了盒子里。

  • 作者有话要说:  奈奈子-乱步:可以沟通
    奈奈子-与谢野:可以沟通
    奈奈子-社长:语言不通
    奈奈子-国木田:鸡同鸭讲
    ————
    【奈奈子的特殊体质:世界同格化】
    简单来说就是可以将她所处空间的世界同格化成她穿越前那个“正常的世界”,也就是一个没有超能力、人类身体素质正常、牛顿安详的世界。
    这个能力的本质是“世界意识对于穿越者的特殊照顾”,因此优先级高于太宰的人间失格。
    (1)体质发动过程:
    奈奈子即将面临某种情况→世界意识对该情况进行判断→①该情况可能不符合奈奈子的“常识认知”,直接ban掉该情况,或是将该情况扭曲成符合奈奈子认知的“正常”情况;②该情况可以符合奈奈子的“常识认知”,允许该情况的发生
    (2)体质发动的判断标准:即将发生的情况是否能够符合奈奈子的“常识认知”
    (3)两大原则:①确保奈奈子不会因为“非常理”而受伤死亡;②该体质发动不能影响到世界正常运行
    ——
    【举例】
    ①奈奈子即将看见一只咒灵,这只咒灵长得像人/狗/虫子→让这只咒灵直接变成人/狗/虫子,直到奈奈子离开
    ②这只咒灵长得啥生物也不像→原地消失(塞进类似亚空间的地方),直到奈奈子离开此空间后,咒灵再次出现,该咒灵在此期间的人生直接黑屏三分钟
    ③中原中也正在使用异能一跳十米高,跳到一半,奈奈子来了→正常人不可能一跳十米高,中也异能消失,垂直坠落,但是不会摔死,最多骨折啥的
    ④夏目漱石猫化,奈奈子撸猫→期间夏目无法变回人,有意识能操控猫身,但不能做出不符合猫的举动(比如写字沟通)
    ——
    【规避奈奈子体质的方法】
    ①让奈奈子相信你有超能力→因为在奈奈子面前无法展示超能力,视频会当做是特效,所以本方法几乎没可能
    ②不让奈奈子察觉到你在用异能→可行,例如国木田假装是变魔术,奈奈子相信,他就可以用异能
    ——
    在ban人的实际上是世界意识,所以类似于“催眠奈奈子”、“让奈奈子觉得我是超人”、“乱步会不会真的变成笨蛋”,这些情况都不会成功。
    因为世界意识不会被催眠,这也就是奈奈子的异能只能从“有”变“无”,不能从“无”变“有”的原因。

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