《雪漫月影》梁惜玉

5、第五章 寒蝉思夏

　　从小没有爹妈疼爱的孩子懂事都比较早，孟烨六岁的时候就已经学会了自己照顾自己，不仅如此，他还能帮助孤儿院里的阿姨们做些力所能及的工作。

　　孟烨八岁的时候，发现他自己并不聪明，因为同样背诵一篇课文，有的小朋友念几遍，就能说出个大概，而他还在磕磕巴巴地辨别多音字；同样是做二十以内加减法运算，有的小朋友用眼睛一扫，就能得出结果，算得又对又快，而他还在一边掰着手指头，一边偷偷瞄着脚趾头，急得满头大汗。有时候孟烨忍不住会想，他的亲生父母是不是因为他太笨了，才会不要他，每次想到这里，孟烨都会躲进没人的角落里小声地哭泣，然后擦干眼泪，装作若无其事地继续跟小伙伴们玩耍。

　　在孤儿院里，自然不会有人教孩子们那么多道理，譬如怎样做人，如何办事，只有阿姨们偶尔会给他们讲一些小故事，孟烨非常喜欢其中的一个故事—熊瞎子掰苞米的故事，因为他觉得自己就像是那只蠢萌的小熊，存不住哪怕一穗苞米，孟烨把这个故事当做自己为人处世的哲理，一直沿用至今。

　　从那时起，孟烨把每一道做错的习题，或者读过的好文章都当成一穗穗苞米，拼命的反复记忆，不把它们牢牢记在心里，绝不学习新的知识，一开始，由于孟烨接受新知识的速度太慢，成绩总是吊在班级的末尾，老师们经常找他谈话，鼓励他不要放弃自己。就这样渐渐的到了小学五年级，正所谓厚积而薄发，孟烨好像突然间脑子开窍了一样，成绩扶摇直上，甚至超越了学校里那些如太阳般耀眼的天才少年，那时的孟烨证明了一件事—笨小孩也可以活的精彩。

　　上了初中以后，孟烨依然习惯性地背诵那些字字珠玑、句句箴言的佳作，但他不再死记硬背做错的习题了，因为随着科目的不断增多，知识体系的逐渐拓宽，习题量积流成海，他再用之前的方法无异于杯水车薪。

　　孟烨尝试着先把做错的习题归类，再详细地写出解析，尽量从不同的角度思考，通过多种途径解决问题，从而总结出最有效率的方法，然后反复练习，最大限度缩短思考与运算的时间，直至形成思维导图，作为下一次解题时的参考。

　　长此以往，大量的积累让孟烨做到了各种知识体系间的融会贯通，即使遇到了在其他同学眼中极其复杂的题型，他也能如庖丁解牛般，在短时间内找出最有效率的方法，快速解出正确答案。此时的孟烨明白了一个道理：学习的目的并非只是取得好成绩，而是要通过学习训练出一种缜密而又具有逻辑的思维，用这种思维去面对未知的人生。就这样，孟烨考入了岭城市重点高中的尖子班，并且成绩一直名列前茅。

　　当然，孟烨的这些事情，夏慕雪并不知晓，否则她也不会提出如此迎合孟烨心意的要求。

　　孟烨激动不已地接过了夏慕雪递过来的习题，仔细地阅读了几遍，但并未动笔，不出片刻，他就笑着对夏慕雪说道：“这道题我之前恰好做过，记住了一种快捷的解法，我讲给你听。”

　　随后，孟烨深入浅出地给夏慕雪讲解了一遍，他的这种解题方法新颖独特，删繁就简，大大缩短了解题时间。

　　起初，夏慕雪真的以为是由于孟烨做题量大，见多识广，自己找来的这些难题恰好他都做过，可随着孟烨高屋建瓴地讲出了一个个她从未见过的快速解题技巧，夏慕雪终于意识到，并非孟烨博闻强记，而是他的逻辑思维能力太强了，自己对他的故意为难反而迎合了他的心意，又联想到上次辩论赛中他巧妙地对上了自己的诗句，夏慕雪俏丽的脸颊越发的红润起来。

　　她忽然觉得孟烨注视着自己的目光落到脸颊上有些火辣辣的，仿佛是在无声地嘲笑着她的自作聪明。羞愧的夏慕雪想要立刻逃离这里，可她敏锐地观察到，此时的孟烨非但没有表现出洋洋得意的样子，反倒还在一旁谨小慎微地陪着笑脸。

　　心思玲珑剔透的夏慕雪意识到，自己虽然误入了孟烨的圈套，但主动权依然掌握在自己手里，不能失了方寸，不妨先逗逗他，说点夸奖的话，看看他会有什么反应。

　　想到这里，夏慕雪嫣然一笑，由衷地夸奖道：“孟烨，不必自谦了，你讲的这些解题技巧确实让我获益良多，谢谢你。”

　　闻听此话，孟烨的脑子里轰的一声响，身子轻飘飘的，仿佛顷刻间置身于云端，原本准备好的说辞又一次被抛到了九霄云外，他结结巴巴地回道：“没，没什么，这些题，我真，真的是恰好都，都做过…”。孟烨边说边羞赧地挠了挠头。

　　“咯咯咯咯…”

　　孟烨话还没说完，耳边就又传来了一连串银铃般的笑声…

　　接下来的一段时间，每天午休时，孟烨与夏慕雪都会彼此默契地来到图书馆顶层，学习之余，谈古论今，互诉衷肠，时而会传出阵阵欢声笑语，那段时光，是孟烨生命中最灿烂的日子。

　　随着对夏慕雪的逐渐了解，孟烨发现即使抛开她动人的容貌不谈，她也是一个极为令人舒心的女孩—甘于平凡却不失浪漫情怀，富有主见却温柔而不固执。

　　与孟烨接触的次数越多，夏慕雪就越觉得在他身上有一种熟悉的感觉，那种感觉只有她会懂，就像是雨后初晴的阳光，温暖而不刺眼。

　　这天课间，邬为念来到孟烨面前，有些好奇地问道：“烨子，你这几天神神秘秘地干嘛呢，一到中午就不见人影，夏慕雪那事哥们接着帮你打听，别着急。”

　　孟烨笑了一下，回道：“为念，我告诉你一个好消息。”接着，孟烨把这一段时间发生的事情告诉了他。

　　邬为念听完，目瞪口呆地看着孟烨，朝他竖起了大拇指，“行啊，烨子，真有你的，夏慕雪这是对你有意思啊，否则她也不会天天中午在那等你了，你俩真是两情相悦啊，你可得主动点，总不能让人家一个女孩子先开口表明心意吧。”说完，拍了拍孟烨的肩膀。

　　虽然孟烨知道夏慕雪对自己有好感，但他并不能确定那究竟是不是爱，如果自己贸然表明心意，一旦被拒绝，恐怕两人之间会生出隔阂，他之前的努力也都会付诸东流。孟烨苦思冥想，终于想出了一个两全其美的办法，既不会唐突了佳人又能够知晓伊人心意，于是他提笔疾书道：

　　寒蝉赋

　　浮生若梦当尽欢
　　莫令佳人成单影
　　唯恐
　　火眼不识郎君性
　　金睛难辨红颜情
　　但愿
　　连理枝化比翼鸟
　　沧海水作巫山云

　　—孟烨

　　孟烨拿起这篇《寒蝉赋》，不停地反复诵读，读着读着忽然情不自禁地踱起舞步来，他眯着眼睛，嘴角露出陶醉的微笑，双手凌空虚抱，仿佛挽着挚爱的情人……