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9、转校生(九) ...
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这时一个学妹朝他们走来,气喘吁吁地问:“学长,高一是在那栋吗?”
她指指离拱形大门最近的楼。
许川点头:“肯定是那栋啊,你看其他人都往那方向走。”
“是。”小姑娘点点头,又问,“学长旁边是学姐吗?她怎么没穿校服,一中的校服是不是每届都不一样?”
许川看出来了,这学妹,不是真不知道高一楼在哪儿,毕竟门卫会给他们指,而且高一的老师也都在门口,不存在不知道的可能。她应该就是看见自己这身校服了,来确定一下听见的方向是否正确,外加好奇祁念的穿着及学校里边的一些事。
“你学姐新转过来的,校服还没做好。我们这届是蓝白款,高二那届是灰白款,按一中的传统,我觉得该轮到绿白款或者红白款了,红白的可能性比较大。”
“啊,那岂不是很丑。”
“也还好吧,是不如我们这身好看。”许川哈哈大笑。
学妹白了他一眼,然后跑掉了。
“真没礼貌,现在的年轻人都不尊重长辈的,她竟然冲我翻白眼。”许川望着高一那帮新生,自己干脆也冲学妹的身影翻了个白眼。
祁念笑笑,说:“大概是真怕他们的校服丑。”
蔚蓝的天空中飘着许多白云,层叠在一起,成了绵密的团状,新生越来越多了,他们走进楼内,有的背个小包,有的两手空空。
很多人明显之前就认识,聚在一起说说笑笑地往楼里走。
“他们知道自己在哪个班吗?”祁念好奇。
许川说:“应该知道,我都忘记当年进校的事儿了,似乎是提前短信通知了,还是门口贴了纸,或者把信息放录取通知书里,反正好乱的。班主任说下校规,嘱咐完军训跟开学需要拿的东西,然后同学们再做个自我介绍,好像就没其他事了。哦,还有!排队去操场听校长讲话,校长讲完就该放学了。第二天早上七八点钟到校,乘校车去军训的地方。”
“都在哪儿军训啊。”祁念也参加过军训,是在某个基地。
“别的市,不在即春,在一山里,住大通铺,一个屋里能睡三四十人,蚊子可多了,隔着军训服都能叮你一身包。晚上九点都不结束,在那拉歌,唔,回想一下还是觉得很恐怖,每天睡得晚起得早的,山里也不凉快,晒得人黑黢黢的。”
祁念站门口那儿,一边看新生,一边听许川讲军训的事儿。
一个熟悉的身影从新生中小心翼翼地穿了出来,两个麻花辫一翘一翘的,小脸特别紧张,唯恐自己碰到别人。
是林盈盈,她旁边还有一女人,长得跟她很像,但气质完全不同,雷厉风行的,满脸古板,在那跟林盈盈说:“走快点,干什么事都磨磨蹭蹭的,走个路还那么小心,你说你这整天有多少时间花在不必要的事上了。”
“对不起。”林盈盈低着头,没有反驳,她加快了脚步,跟上妈妈。
结果这低头的举动明显又惹恼她身边的人了,“都多大了,还含胸驼背的,把头抬起来,低着个头让别人看见像什么样啊。”
“好。”林盈盈挺直腰板仰起头,结果就这么一下,她看见站在门口的祁念了,然后整个人都僵了。
好丢脸,在新同学面前被妈妈训。
“林老师下午好。”许川打招呼。
祁念似乎明白这其中的关系了,她看看林盈盈,林盈盈小声说:“林老师,这是我们班新转来的同学,叫祁念,她还不认识您,所以没跟您打招呼。”
“祁念,这是教咱班语文的林海英,林老师。”
“老师好。”祁念说。
“嗯,我听说过你,徐老师中午回宿舍的时候跟我们讲过,说你是个刺头,让我们注意点。”林海英道。
林盈盈一听就紧张了,忙解释:“祁念不是刺头,是徐老师太咄咄逼人了。”
“林盈盈你说什么,我什么时候教你这么评价师长?”
气氛一下就凝固了,许川大气都不敢喘,唯恐被扯进其中。
倒是祁念,一如既往地敢于开口:“您别用这种语气对盈盈说话,我不知道您跟她的关系,但就刚才看到的。无论是作为家人还是作为老师,都太过分了些,盈盈这种类型,明显是需要鼓励教育的,应该多夸奖她,以树立起她的信心。您倒好,没两步路的距离,硬是说了很多打击她的话,这么打压下去,她会越来越没自信的。”
拉过林盈盈的手,大家都是女生,虽然自己脾气冲了点,但内心还是很敏感的。知道那些话对一个女生的伤害。
林老师打量着她的脸,说:“我的教育问题,我会改进。但无论如何不该那么评价师长,咄咄逼人这个词用的太重了。”
“的确有些重,我们应该道歉。来,盈盈,鞠躬说个对不起。”祁念率先鞠躬,林盈盈被她拉着,两人一块说了“对不起。”
下午第一节课的上课铃响起了,朴实无华的声音救了这尴尬的场面。林老师不再和他们计较了。
“上课去吧。”她说。
几个人走向一班,这节是语文课,鉴于假期刚过去,同学们学习的激情还没回来,林老师也没讲课,所有的知识本就在高一、高二讲完了,刚回来就让做题也不现实。
“必背篇目还记得吗?抽一节课时间给你们重新记起,下节课我会挑几篇,让你们默写。现在开始背吧。”
两节语文课是连着的,林海英这话一说完,班上的背书声就响起了。
祁念听得头大,她先前不是在这个省念的,教材不一样,背的篇目也有些出入。
上午的时候左直已经把篇目给她画好了,有的她甚至没学过。
现在是自由背诵时间,学生们可以转过身来,让同桌或前后桌听听自己背得对不对。林盈盈一转头,就看见祁念纠结的表情了。
“祁念同学,你怎么了?”她关心地问。
祁念打开语文书说:“我原来学的不是这教材。”
“有篇目对不上吗?”
“嗯,比如这篇,”祁念指指《离骚》两个大字,“这篇我就没学过。”虽然截取的是《离骚》前半部分,而不是全篇,但也真的很难啊。
“你们没学过屈原的作品?他这么伟大的诗人,竟然有教科书不选他的作品?”林盈盈很震惊。
祁念靠着椅背,了无生气地回道:“选他的作品了,但不是《离骚》,而是《国殇》。”
“《国殇》?”这个版本的教科书上没有《国殇》。
祁念虽然是运动员,但学籍不在体校,而是在一所重点高中内。她上课时间很少,大部分时间是在家边训练边听名师的单独辅导。但讲到《国殇》那课时,她刚好在学校,也刚好听到了。
老师让他们上台,几人一组,互相协作,在黑板上画出《国殇》所描写的场景。
“操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。”他们用上了各种颜色的粉笔,来表现那战争的惨烈场面。
你一笔我一笔,每人都上手了,按自己的理解给画填上细节。最后可能是理解太多,细节太多,每个组画的都不是太好看。但在激烈的争论跟手上的动作中,她的确记住了这首,后来听完老师的讲解,对这首印象更深。
可现在,她这本教材里根本没《国殇》啊!
“我给你讲《离骚》吧,解读后它就变得好背了。还有其他篇目,你没学过,或者之前不会背的,我都会给你讲。”林盈盈说,她一脸认真,本来腼腆的小脸都变得坚毅起来。
“可是你自己呢,会不会耽误你时间。”祁念有些为难。
林盈盈摇头:“不会,给你讲正好方便我巩固知识了,而且林老师其实是我妈妈,从小就逼着我背各种东西,所以这些我都很熟的,考试中从来没在这上被减过分。”
她说这话的时候,林老师正好巡视到这边。
“这样才对嘛,跟同学多说说话,谈些学习上的事儿,有不会的问同学,别总在那儿憋着,自己冥思苦想,有些问题你能想出答案,有些可想不出答案。同学要有不会的知识,也得上前帮着点,你们毕竟是一个班的,一个班的同学就是要互帮互助。”
“那老师,我继续给祁念讲这些篇目了。”林盈盈眼睛亮亮的,她很喜欢自己被需要的感觉。
林老师点头:“讲吧,要有哪块的释义解释不通,就来问我,或者问左直也行。这么一个大学霸坐你们旁边,你们平时该多请教请教人家。”
“好的。”林盈盈看向左直。
左直点了点头,表示随时都可以问。
林老师放心了,她去别的地方转悠,偶尔停下来,听听学生们背得对不对。
英语老师徐薇的话其实她没放在心上,学生跟老师间本就容易起矛盾,尤其是转来的学生,乍一进入陌生环境,很容易因为不熟悉而浑身戒备。
不过徐薇的确很生气,在教师宿舍说了很多。她又见到盈盈很喜欢祁念的样子,觉得可以试探试探,目前就结果看来,不像个坏学生。
而且盈盈跟祁念在一起,才几个小时,竟然就敢反驳她了,话也多了起来。
她觉得这是种进步。盈盈脾气太随她爸爸了,过分软弱,要是有人能让她强硬起来,那她属实该感谢感谢人家。
就是不知道祁念的语文到底什么水平。